護(hù)理科研現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

1、護(hù)理科研基礎(chǔ)知識(shí)山醫(yī)一院康鳳英kkangfy第一部分： 護(hù)理科研現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1第二部分：科研開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě) 2第三部分：論文撰寫(xiě)復(fù)習(xí) 30第四部分：駝人項(xiàng)目簡(jiǎn)介與專(zhuān)利申請(qǐng) 1 第一部分護(hù)理科研現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) BCDE回顧： 1. 護(hù)理科研概念LOREMLOREMLORE 是運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)護(hù)理學(xué)領(lǐng)域的未知事物進(jìn)行反復(fù)的探索，系統(tǒng)的觀察，有目的地收集資料，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析的一種認(rèn)知活動(dòng)。1。對(duì)應(yīng)的是？ 2。治療活動(dòng)是科研嗎？ （壓瘡治療比較）2. 護(hù)理科研的特點(diǎn) 研究對(duì)象的特殊性（直接對(duì)象、間接對(duì)象）例：護(hù)理方法 流程 績(jī)效 教學(xué)方法研究方法的困難 量、質(zhì) 調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、 文獻(xiàn)、實(shí)證。 指標(biāo)不穩(wěn)定

2、 處理因素？ 臨床研究的特殊性健康 痛苦正常 對(duì)象 指標(biāo) 變量 分組 對(duì)照3。 護(hù)理研究步驟 4。護(hù)理研究的倫理學(xué)原則1） 尊重人的尊嚴(yán)： 自主 隱私 、保密、匿名2） 有益原則 （利益風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估）3） 公正 （公平分配利益風(fēng)險(xiǎn) ）4） 知情同意原則 （目的 、過(guò)程、風(fēng)險(xiǎn)、好處、匿名與風(fēng)險(xiǎn)保證、答疑、非強(qiáng)制性放棄）02 PART ONE國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀（一）國(guó)外護(hù)理科研趨勢(shì)臨床（社區(qū)）、管理 、教學(xué) 、理論 領(lǐng)域廣、對(duì)象寬 、視野超前 1、護(hù)理研究的范圍不斷擴(kuò)大 2、護(hù)理研究的選題日趨專(zhuān)業(yè)化 解決專(zhuān)業(yè)內(nèi)的問(wèn)題 3 、護(hù)理研究基金投入日益增多大學(xué)醫(yī)院：政府：成立基金會(huì)4、護(hù)理研究人員的應(yīng)用更加合理誰(shuí)

3、做研究？ 高等教育的護(hù)士主要從事基礎(chǔ)的護(hù)理教育工作 ,與臨床護(hù)理工作脫節(jié)。聯(lián)合職位：高等教育吸收臨床一線護(hù)士。 一線 吸收高教5、護(hù)理研究的方法以定性研究為主現(xiàn)象學(xué)或解釋學(xué)、扎根理論、社會(huì)學(xué)，。 現(xiàn)象學(xué)是通過(guò)“直接的認(rèn)識(shí)”描述現(xiàn)象的研究方法。 解釋學(xué)就是專(zhuān)門(mén)研究意義、理解與解釋問(wèn)題的學(xué)問(wèn) 還有人開(kāi)發(fā)并利用專(zhuān)業(yè)的面談技術(shù)、觀察方法及生活質(zhì)量評(píng)估工具進(jìn)行護(hù)理研究。 范圍大、專(zhuān)業(yè)深、資助多、人聯(lián)合、定性定量相結(jié)合?。ǘ┪覈?guó)護(hù)理科研存在問(wèn)題1、起步晚、發(fā)展緩 人才少、成果單 （三）我國(guó)護(hù)理研究的熱點(diǎn)趨勢(shì)1.探索新技術(shù)應(yīng)用對(duì)護(hù)理所提出的新課題，如對(duì)冠狀動(dòng)脈斑塊旋切術(shù)配合2.健康教育3.精神和心理護(hù)理，

4、如護(hù)士行為對(duì)病人心理環(huán)境造成的影響4.康復(fù)護(hù)理5姑息護(hù)理 心理體驗(yàn)。 6。中醫(yī)護(hù)理7。 器具改革8.老年病及臨終關(guān)懷，如老齡化社會(huì)老人的健康管理和促進(jìn)8.護(hù)理理論研究，如護(hù)理結(jié)局在臨床護(hù)理工作中的作用價(jià)值9.護(hù)理教育體系研究10.護(hù)理學(xué)研究方法的探討，質(zhì)性研究在護(hù)理研究中的應(yīng)用。目前我國(guó)護(hù)理科研發(fā)展三大成就護(hù)理教育的發(fā)展使護(hù)理科研成果的科學(xué)性提高護(hù)理研究范圍擴(kuò)大護(hù)理專(zhuān)業(yè)雜志增加，為護(hù)理科研的發(fā)展提供了平臺(tái)（四）、護(hù)理科研的核心要素-人才、基地、項(xiàng)目、成果。-四要素的有效組織與相互支持1. 可以！-站得高些 看得遠(yuǎn)些 心有多大，舞臺(tái)就有多大-敢想、愿意想！ 2. 學(xué)習(xí) 方法 用科研思維解決臨床實(shí)

5、際問(wèn)題 困難、疑惑就是 切入點(diǎn)04 PART TWO 第二部分 護(hù)理科研申請(qǐng)一、來(lái)源二、申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)一、護(hù)理科研課題經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)主要渠道 專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì) 資助金額： 資助性質(zhì)資助經(jīng)費(fèi)國(guó)家863攻關(guān)項(xiàng)目生物高科100萬(wàn)以上國(guó)家973項(xiàng)目基礎(chǔ)研究50萬(wàn)以上國(guó)家“十五”攻關(guān)項(xiàng)目如腫瘤、心腦血管病、糖尿病、AIDS等防治，側(cè)重應(yīng)用研究50萬(wàn)以上國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)業(yè)推廣1000萬(wàn)以上國(guó)家火炬計(jì)劃工業(yè)產(chǎn)業(yè)化1000萬(wàn)以上國(guó)家自然科學(xué)基金基礎(chǔ)研究20萬(wàn)以上國(guó)家杰出人才基金杰出人才50萬(wàn)以上資助性質(zhì)資助經(jīng)費(fèi)衛(wèi)生部科學(xué)研究基金（衛(wèi)生部科學(xué)研究基金與衛(wèi)生部青年科學(xué)研究基金）應(yīng)用研究5萬(wàn)以上教育部科學(xué)研究基金（博士學(xué)科點(diǎn)科研

6、基金、優(yōu)秀年輕教師基金、留學(xué)歸國(guó)人員科研啟動(dòng)基金）基礎(chǔ)與應(yīng)用研究5萬(wàn)以上新藥研究基金藥物開(kāi)發(fā)研究10萬(wàn)以上國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)研究基金中醫(yī)藥基礎(chǔ)與臨床研究10萬(wàn)以上霍英東教育基金會(huì)青年教師基金教學(xué)科研1萬(wàn)美金國(guó)家人事部歸國(guó)人員基金歸國(guó)人員5萬(wàn)以上其它各部委、計(jì)生委、環(huán)保局等專(zhuān)業(yè)性基金應(yīng)用研究5萬(wàn)以上 省級(jí)：資助性質(zhì)資助經(jīng)費(fèi)省火炬計(jì)劃工業(yè)產(chǎn)業(yè)化10萬(wàn)以上省星火計(jì)劃農(nóng)業(yè)推廣10萬(wàn)以上省科技攻關(guān)項(xiàng)目應(yīng)用研究5萬(wàn)以上省自然科學(xué)基金基礎(chǔ)研究3.5萬(wàn)以上省教委開(kāi)發(fā)基金開(kāi)發(fā)研究1.5萬(wàn)以上省歸國(guó)人員科研基金歸國(guó)人員1.5萬(wàn)以上省衛(wèi)生廳科研項(xiàng)目應(yīng)用研究13萬(wàn)以上太原市啟明星計(jì)劃青年人1萬(wàn)以上各級(jí)軟科

7、學(xué)項(xiàng)目管理1萬(wàn)以上 二、 科研申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)介 -開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)見(jiàn)附件WORD1見(jiàn)附件WORD205 PART TWO第二部分 護(hù)理科研開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)一、開(kāi)題報(bào)告的概念和作用開(kāi)題報(bào)告即研究項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，是將準(zhǔn)備研究的項(xiàng)目寫(xiě)給主管或資助部門(mén)，以期得到主管或資助部門(mén)在經(jīng)濟(jì)、設(shè)備和管理等方面支持的書(shū)面申請(qǐng)。作用獲得評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)及支持主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)檢查、督促和鑒定工作的基本依據(jù)之一幫助申請(qǐng)者清理思路申請(qǐng)者開(kāi)展研究的計(jì)劃和依據(jù)二、開(kāi)題報(bào)告應(yīng)該具備的特點(diǎn)價(jià)值性必須充分論證研究項(xiàng)目的應(yīng)用價(jià)值，包括理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。計(jì)劃性對(duì)研究項(xiàng)目的研究進(jìn)度和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的預(yù)算做出具體安排?？尚行匝芯糠椒尚?、技術(shù)合適、經(jīng)費(fèi)分配合理、研究條件

8、和能力基本成熟。三、開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容研究的背景及其重要性（問(wèn)題的提出、研究的目的/問(wèn)題/假設(shè)、研究的意義、主要變量的操作性定義）文獻(xiàn)回顧和理論框架研究方法（研究設(shè)計(jì)、研究對(duì)象、樣本、干預(yù)方法和內(nèi)容、收集資料的方法、測(cè)量指標(biāo)和工具、收集資料的步驟、分析資料的步驟）研究的可行性（人力、經(jīng)驗(yàn)、條件設(shè)備等）經(jīng)費(fèi)預(yù)算研究進(jìn)度表參考文獻(xiàn)附錄（研究工具、干預(yù)手冊(cè)等）四、如何寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告選擇一個(gè)重要的題目（有臨床、理論或社會(huì)上的重要性）閱讀他人成功的開(kāi)題報(bào)告與重要的人進(jìn)行交流遵從開(kāi)題報(bào)告的要求請(qǐng)別人提意見(jiàn)例：1。 中醫(yī)護(hù)理 網(wǎng)絡(luò)2。 研究生開(kāi)題報(bào)告例3。 品管圈開(kāi)題例、 實(shí)際討論06 PART THREE三、 護(hù)

9、理科研論文的撰寫(xiě)科研論文的撰寫(xiě) 科研論文是科研工作的書(shū)面總結(jié)，是對(duì)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的現(xiàn)象、事件進(jìn)行的探討、研究和描述。它是研究者匯報(bào)研究成果、進(jìn)行交流的永久記錄，體現(xiàn)著科學(xué)水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 論文撰寫(xiě)是整個(gè)研究工作的總結(jié)與升華，是由表及里的分析過(guò)程，是用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)理論進(jìn)行佐證的過(guò)程。 科研論文寫(xiě)作要求科學(xué)性先進(jìn)性邏輯性文學(xué)性1樣本具有代表性2樣本組具有可比性3結(jié)果應(yīng)具有準(zhǔn)確性 4資料的處理正確符合要求的臨床研究論文應(yīng)滿足三個(gè)條件:讀者能看懂；研究結(jié)果真實(shí)可信；符合倫理學(xué)規(guī)范撰寫(xiě)護(hù)理論文護(hù)理科研論文的基本書(shū)寫(xiě)格式包括：題目、作者署名和單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文等五大部分。正文包括前言、研究對(duì)象與方法

10、、結(jié)果、討論和參考文獻(xiàn)。 科研論文的寫(xiě)作程序論文撰寫(xiě)的準(zhǔn)備主題的確立材料的選擇和應(yīng)用寫(xiě)作提綱的擬定論文的形成論文的檢查與修改1收集、掌握豐富的研究材料2進(jìn)行初步的分析研究3提高文學(xué)修養(yǎng)正確、鮮明、新穎、集中1選擇和運(yùn)用典型材料2選用真實(shí)、準(zhǔn)確的材料3運(yùn)用數(shù)字、統(tǒng)計(jì)材料4盡量應(yīng)用對(duì)比材料該篇論文的目的是什么?怎樣引出主題?要說(shuō)明幾個(gè)什么問(wèn)題?1、科研論文的結(jié)構(gòu)要合理，內(nèi)容要全面。2、語(yǔ)言使用精練、準(zhǔn)確和恰當(dāng)。3、運(yùn)用多種形式的材料，使論文生動(dòng)。側(cè)重于引用資料合理、準(zhǔn)確，表達(dá)觀點(diǎn)準(zhǔn)確，論點(diǎn)論據(jù)充分、論文語(yǔ)言流暢文題的寫(xiě)作要求 簡(jiǎn)短：言簡(jiǎn)意賅，不超過(guò)20個(gè)漢字，英文題目一般不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞，問(wèn)題不加

11、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)避免空洞少用問(wèn)題型標(biāo)題盡量少用非標(biāo)準(zhǔn)化的縮略語(yǔ)概括全文：標(biāo)題應(yīng)能準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容，一般要求提綱挈領(lǐng)，點(diǎn)明主題，做到文題相符。吸引讀者：讀者往往“以題取文”，論文題目應(yīng)有吸引力，才能吸引人去讀正文，一般情況下，看標(biāo)題的讀者遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于讀正文的讀者。便于檢索：標(biāo)題是檢索論文的重要索引，好的論文標(biāo)題有利于論文的流通和傳播。 文題的基本功能 題名存在的問(wèn)題與評(píng)析 字?jǐn)?shù)過(guò)多，字句羅列，邏輯混亂。例 ：“小兒甲狀腺功能低下并甲狀腺腺瘤壓迫氣管軟化導(dǎo)致窒息緊急做甲狀腺次全切除術(shù)并氣管插管1例報(bào)告”。分析：此標(biāo)題冗長(zhǎng)，單純追求明確、細(xì)膩而造成繁瑣?？筛臑椤?例甲狀腺腺瘤致窒息患兒的急救與護(hù)理”題名范圍過(guò)

12、大，與文章內(nèi)容聯(lián)系不緊密。例：“心臟病患者的護(hù)理”分析：心臟病具體分類(lèi)很多，讀者不知道文中介紹的是哪一種心臟病患者的護(hù)理。其實(shí)文章內(nèi)容主要敘述了先天性心臟病室間隔缺損患者術(shù)后監(jiān)護(hù)情況，可改名為“先天性心臟先天性心臟病室間隔缺損患者術(shù)后監(jiān)護(hù)” 題名存在的問(wèn)題與評(píng)析 題名過(guò)小，不能反映主題。例：“催產(chǎn)素靜滴和按摩乳房引產(chǎn)方法比較”分析：其文章主要介紹了兩種引產(chǎn)方法效果的比較，而不僅僅是引產(chǎn)方法比較，可改為“靜脈輸注催產(chǎn)素與乳房按摩引產(chǎn)效果對(duì)比觀察” 含義不清，不確切。例：洗胃并發(fā)水中毒的防治。分析：是案例報(bào)道？還是護(hù)理體會(huì)？不清楚，甚至文不對(duì)題?？筛臑椤跋次钢滤卸?例患者的護(hù)理” 題名存在的問(wèn)題

13、與評(píng)析 題名用詞不規(guī)范，中外文夾雜。有的文題濫用縮略詞或代號(hào)。例:30例冠狀A(yù)供血不足的護(hù)理。用疑問(wèn)句做題目。例：如何監(jiān)護(hù)危重病人題名缺乏新意。例：褥瘡的護(hù)理”,護(hù)理人員很熟悉，無(wú)借鑒學(xué)之處。濫用副標(biāo)題使用過(guò)多的冗余詞。例：淺析、關(guān)于、初探、（的）探討等 署名署名文題下要寫(xiě)上作者的姓名和單位，體現(xiàn)作者對(duì)文章的內(nèi)容負(fù)責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)作者的貢獻(xiàn)和權(quán)利的尊重，也便于編輯、讀者與作者聯(lián)系。署名是嚴(yán)肅的問(wèn)題，一般按參加研究工作的多少和實(shí)際貢獻(xiàn)大小排列先后名次（個(gè)人或集體/單位）。署名時(shí)單位名稱(chēng)要用全稱(chēng)寫(xiě)完整，作者要用真名，切忌奉送署名、借名、掛名、爭(zhēng)名、盜名。學(xué)術(shù)性期刊中將署名置于題名下方，并采用如下格

14、式：作者姓名（作者工作單位名稱(chēng)及地址)如：謝煒堅(jiān) 鐘華蓀 (廣東省人民醫(yī)院護(hù)理部,廣東廣州510080)每位作者姓名之間空一格，不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 署名的位置與格式 署名存在的問(wèn)題作者單位等信息不詳。例“哈醫(yī)大一院 普外”單位名稱(chēng)不完整：有的單位有兩個(gè)名稱(chēng)，要求全部寫(xiě)出，有附名的不要求寫(xiě)。作者排序混亂，違背作者署名應(yīng)按貢獻(xiàn)和所負(fù)責(zé)大小排列名次的基本原則。 摘要摘要的要求: 由目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分，每一部分均應(yīng)明確標(biāo)示；結(jié)構(gòu)式摘要200-300字；結(jié)果部分應(yīng)給出具體數(shù)據(jù)摘要：是論文的一個(gè)組成部分，是論文內(nèi)容高度概括的簡(jiǎn)短陳述，能使編輯和讀者迅速、準(zhǔn)確地了解論文的主要內(nèi)容。 “目的”是指該項(xiàng)研究

15、要解決的問(wèn)題；“方法”是指研究工作所采用的原理、材料、抽 樣或設(shè)計(jì)方法等；“結(jié)果”是指實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果、數(shù)據(jù)等；“結(jié)論”是指對(duì)結(jié)果的分析、評(píng)價(jià)、建議等。編寫(xiě)摘要的注意事項(xiàng)由目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分，每一部分應(yīng)明確表示，結(jié)果部分應(yīng)給出具體數(shù)據(jù)。 摘要中避免使用縮略語(yǔ)、代號(hào)。不用圖、表、公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式。 摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，不可加進(jìn)內(nèi)容以外的解釋或評(píng)論。摘要中不使用人稱(chēng)或主語(yǔ)，可采用“對(duì)進(jìn)行研究”、“報(bào)告了”、“調(diào)查了”等記述方法。 應(yīng)著重反映文章的新內(nèi)容和作者特別強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)，排除已成常識(shí)的內(nèi)容 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：是一種檢索語(yǔ)言，是反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組或短語(yǔ)，目的為便于讀者了解論文的

16、主題，起到幫助人們?cè)跈z索中能通過(guò)關(guān)鍵詞組迅速查到文獻(xiàn)的作用關(guān)鍵詞的語(yǔ)言特點(diǎn)：多用名詞，要寫(xiě)原形詞，不用縮寫(xiě)詞 字?jǐn)?shù)有限，一般3-5個(gè)從標(biāo)題或摘要中選取關(guān)鍵詞的寫(xiě)作要求：一般關(guān)鍵詞間用空格隔開(kāi) 正文正文包括：前言：提出問(wèn)題材料和方法：研究是如何進(jìn)行的（隨機(jī))結(jié)果：發(fā)現(xiàn)了什么（數(shù)據(jù)）討論與分析：意味著什么 正文中的前言又叫序言、導(dǎo)言、引言。前言撰寫(xiě)要以精煉的語(yǔ)言說(shuō)明該項(xiàng)護(hù)理研究的背景、現(xiàn)狀、目的、意義。前言不可過(guò)長(zhǎng)，200-300字，點(diǎn)明主題即可，扼要介紹國(guó)內(nèi)外該項(xiàng)護(hù)理研究的現(xiàn)狀和進(jìn)展，提出目前存在的問(wèn)題，說(shuō)明此次研究的動(dòng)機(jī)、目的、必要性和意義國(guó)外護(hù)理研究論文的前言部分還包括研究變量的可操作性定義

17、、文獻(xiàn)回顧和理論框架等。常見(jiàn)問(wèn)題：冗長(zhǎng)、與研究的內(nèi)容相關(guān)性不夠、過(guò)高地自我評(píng)價(jià)、客套話。 隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生就業(yè)難的程度日益增加,大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的需求日趨強(qiáng)烈1 。以前期研究的結(jié)論影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素為依據(jù),并通過(guò)合理的和針對(duì)性的職業(yè)生涯規(guī)劃,能幫助大學(xué)一年級(jí)護(hù)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的各種問(wèn)題,減低專(zhuān)業(yè)工作中的阻力與挫折,降低摸索與嘗試錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),增加專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感,增強(qiáng)對(duì)生活和工作的滿意度和成就感,使個(gè)體在成長(zhǎng)過(guò)程中達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的最高境界2 。要幫助護(hù)生樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,就要設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)方案,本研究共選取60 名大學(xué)一年級(jí)護(hù)理本科統(tǒng)招學(xué)生,試圖通過(guò)活

18、動(dòng)來(lái)探討護(hù)生職業(yè)生涯規(guī)劃模式的構(gòu)建。 例如 正文中的材料與方法常用對(duì)象與方法、臨床資料、資料來(lái)源來(lái)描述。這部分內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)具體描述，因?yàn)槭谦@得研究結(jié)果和結(jié)論的重要步驟，也是判斷論文科學(xué)性和先進(jìn)性的主要依據(jù)。內(nèi)容包括研究對(duì)象和場(chǎng)所的選擇、抽樣方法、干預(yù)的內(nèi)容方法和步驟、觀察的指標(biāo)、研究工具、資料收集的方法和步驟、資料的整理和分析等。結(jié)果是論文的核心部分，包括觀察到的現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)整理和必要的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理后，用文字和圖表的形式報(bào)告出來(lái)。結(jié)果的報(bào)告要客觀，不能隨意取舍；文字?jǐn)⑹鲆?jiǎn)練，切忌用模棱兩可、含混不清的詞語(yǔ)；用文字難以表述清楚的內(nèi)容可用圖表，圖表與文字不要重復(fù)；敘述結(jié)果應(yīng)詳細(xì)、確切、符合邏輯順序，與前面的內(nèi)容呼應(yīng)。 正文中的結(jié)果 討論與分析對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行闡明、推理和評(píng)價(jià)與以往發(fā)表的類(lèi)似研究結(jié)果進(jìn)行比較闡明方法上的不足和發(fā)現(xiàn)的限度，以及對(duì)進(jìn)一步研究的啟示理由充分時(shí)應(yīng)恰如其分地提出新的假說(shuō)是文章的最后一段，是針對(duì)研究結(jié)果的各種現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及資料進(jìn)行闡述、推理和評(píng)價(jià)，做出理性的分析和解釋。如指出結(jié)果的含義和事物的內(nèi)在聯(lián)系，研究結(jié)果是否證實(shí)或否定了有關(guān)假設(shè)，同時(shí)提出自己的見(jiàn)解。還可探索今后的研究方向和思路等。討論部分寫(xiě)作必須與結(jié)果緊密聯(lián)系；分析的過(guò)程中要結(jié)合理論和文獻(xiàn)；通