中考開學(xué)主題班會(huì)教案7篇

1、中考開學(xué)主題班會(huì)教案7篇 轉(zhuǎn)眼間開學(xué)第一天到來了,而我們知道開學(xué)第一課非常重要,因?yàn)殚_學(xué)第一課可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到很多的道理以及知識(shí)。下面是由小編給大家?guī)淼闹锌奸_學(xué)主題班會(huì)教案7篇，讓我們一起來看看！ 中考開學(xué)主題班會(huì)教案篇1 教學(xué)目標(biāo) 、說說假期里的見聞、感受和想象，對(duì)新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練，能清楚明白地講述見聞， 、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛之情。 教學(xué)過程 一、回顧假期，樂趣無窮 1、師：今天，我們迎來了新學(xué)期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個(gè)假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。假期里你

2、有哪些難忘的事和大家分享呢？ 、孩子們暢所欲言，各個(gè)喜笑顏開。 新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)課上，我首先以“回顧”為題，讓學(xué)生回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭，提及快樂的記憶，觸動(dòng)心靈的體悟 二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌 看來孩子們的假期真有趣兒，今天咱們重新回到學(xué)校，投入到愉快的學(xué)習(xí)中，在這個(gè)新學(xué)期中，你對(duì)學(xué)習(xí)又有什么新的打算呢？ 孩子們說到：上課積極動(dòng)腦、暢所欲言；不做小動(dòng)作；課后認(rèn)真閱讀課外書；做讀書筆記 要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的目標(biāo)、新的打算。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力。 三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間 同學(xué)們說的都很好，老師相信

3、大家說到做到，我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)的好孩子呢？ 、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽、說、讀、寫、問、想）。 讀書姿勢(shì)規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀，規(guī)范“指讀”；握筆、寫字姿勢(shì)規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳” 、在黑板上寫下一個(gè)“聰”字，引導(dǎo)學(xué)生看字形。這個(gè)聰字告訴我們，要想成為一個(gè)聰明的孩子，必須做到： “耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到上課時(shí)，大家要帶上這四件法寶： 帶上“眼”要仔細(xì)看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。帶上“口”要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。 帶上“耳”要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。 帶上“心”、要用心讀書，走

4、進(jìn)書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。 我國(guó)偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。 四、提出希望，快樂成長(zhǎng) 1、師小結(jié)；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求： （1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)

5、真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。 （2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng)。 （3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智。 新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！ 開學(xué)的幾個(gè)星期我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生上課總顯得散漫、慵懶、甚至疲乏，這些學(xué)生或許還迷戀在假期的歡樂中

6、；或許沉浸在開學(xué)的新奇、激動(dòng)之中。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)還沒有調(diào)整到最佳的狀態(tài)，這勢(shì)必影響開學(xué)初的課堂教學(xué)質(zhì)量。為此，本學(xué)期我改變了以往第一節(jié)課就上新課的形式，采用談話、交流的形式激發(fā)學(xué)生的興趣。一節(jié)課下來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到激發(fā)，情緒顯得分外的高漲?！傲己玫拈_頭是成功的一半”由于新穎的方式被學(xué)生所接受，師生間的關(guān)系從第一天就得到進(jìn)一步的融洽，教師取得了學(xué)生的信任是最好的回報(bào)。這為師生的共同學(xué)習(xí)找到了保證，學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)在不知不覺中得到了最好的調(diào)整。 活動(dòng)反思： 俗話說：一年之計(jì)在于春，新學(xué)期新氣象，及早讓學(xué)生在心中對(duì)學(xué)期有個(gè)規(guī)劃，有個(gè)準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起，請(qǐng)幾

7、位學(xué)生說了自己的收獲，大家七嘴八舌，有的說自己得到的壓歲錢，有的說自己學(xué)到的本領(lǐng)，有的說自己的游歷，有的說在新年中發(fā)生的趣事？然后由我話鋒一轉(zhuǎn)：“其實(shí)，老師的心情一直很高興，從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在，知道是什么嗎？是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我們的成績(jī)。”我以充滿激情的語(yǔ)調(diào)向全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬，揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時(shí)間與精力，努力與心血，再次讓學(xué)生明白，我們又一次再同一個(gè)起跑線上了，要在最后取得一個(gè)好成績(jī)，就需要現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說他的形式，講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這

8、次落在別人后面的原因：不踏實(shí)、心思花在別處。正因?yàn)檫@些話深入每一個(gè)孩子的內(nèi)心，在也容易聽得進(jìn)，第一天就有一個(gè)心理上的準(zhǔn)備，因此大家在我講的時(shí)候都聽得專心，內(nèi)心有一定的觸動(dòng)。 緊接著我就轉(zhuǎn)入了語(yǔ)文學(xué)科，和他們講到了本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同，像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話劇等，同時(shí)呢，我們也越來越向我們的老祖宗靠近，去學(xué)習(xí)古文、白話文了，這可是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。我又馬上提出本學(xué)期的課外讀物要求：閱讀四大名著。并給他們不同的梯度：語(yǔ)文能力強(qiáng)的同學(xué)可以看原著和原著差不多的故事比較完整的版本，理解能力不夠強(qiáng)的同學(xué)可

9、以看青少年版的著作。 最后，我是趁熱打鐵，和孩子一起學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課堂規(guī)范，明確了在課堂上坐、讀、說、寫等的要求，規(guī)范了某些細(xì)節(jié)，并將課堂規(guī)范讓學(xué)生粘在語(yǔ)文書上，要求嚴(yán)格對(duì)照要求，每個(gè)星期進(jìn)行一次自我評(píng)比。 在這一堂課中，雖然學(xué)生大部分時(shí)間是坐著聽我講，但他們的注意力特別集中，都有心想將自己的成績(jī)?cè)俅翁嵘?，有的想走向年?jí)前列，有的想在班級(jí)中提升名次，有的想甩掉落后的包袱。總而言之，一堂課下來，學(xué)生都有所心動(dòng)，相信良好的開端會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)果。 中考開學(xué)主題班會(huì)教案篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過這節(jié)班會(huì)課讓學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)自己，定好后期的奮斗目標(biāo)，超越目標(biāo); 2、鼓舞士氣，讓更多的同學(xué)(是全班同學(xué))都能

10、夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，并為了決勝中考而加倍努力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、組織學(xué)生準(zhǔn)備主持工作; 2、制作跟主題相符、結(jié)合班級(jí)實(shí)際的勵(lì)志視頻; 3、學(xué)生排演小品 活動(dòng)過程： 一、主持人引入班會(huì)主題; 二、還原課堂實(shí)景的小品表演小動(dòng)作; 三、觀賞勵(lì)志視頻小強(qiáng)是怎樣煉成的; 四、小組討論： 1、看過這段視頻，你有什么想法在小組交流一下; 2、你將怎樣面對(duì)即將到來的百米沖刺? 五、學(xué)生分享自己或小組的觀點(diǎn); 六、分組定好每個(gè)人3月月考的具體目標(biāo); 七、確定班挑戰(zhàn)班級(jí); 八、中考百日誓師; 九、班主任總結(jié)寄語(yǔ)。 具體過程： 一、主持人引入班會(huì)主題：決戰(zhàn)中考，我拼了 潘文浩：老師們 楊健達(dá)：同學(xué)們 (兩人一起)：下午好!

11、 潘文浩：初三(7)班主題班會(huì)(兩人一起)決戰(zhàn)中考，我拼了現(xiàn)在開始。 二、班會(huì)開始(由兩位學(xué)生主持) 潘文浩：中考是一次挑戰(zhàn)，投入的是努力、汗水，收獲的是進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)校接受更深層次教育的機(jī)會(huì)和條件。將得到豐富的知識(shí)及一段難忘的人生經(jīng)歷。 楊健達(dá)：中考是一次角逐。失敗者淘汰出局，成功者將開始新的征程。 潘文浩：中考還是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。無論成敗，經(jīng)過它，我們都將踏進(jìn)一個(gè)全新的人生旅程。 楊健達(dá)：我們即將迎來我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎? 潘文浩：我們都知道，在我們平常上課時(shí)有些同學(xué)的狀態(tài)還不佳，還沒有意識(shí)到自己的行為對(duì)他人有什么影響。下面就請(qǐng)欣賞由江元昊、張燊、羅健柏、何浩軒等同學(xué)帶

12、來的小品小動(dòng)作。 學(xué)生表演小品小動(dòng)作，還原課堂上一些不正常的行為表現(xiàn)，讓同學(xué)警醒，明白這些行為對(duì)其他同學(xué)造成的影響，對(duì)課堂的影響。 楊健達(dá)：感謝這幾位同學(xué)的表演，他們還原了我們課堂上的一些不好的表現(xiàn)，那么有這些行為的同學(xué)以后應(yīng)該怎樣上課呢，我想，他們此時(shí)此刻心中一定不好受，不過，以后能改正就還是好同學(xué)。一定要端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。 潘文浩：是啊，對(duì)成功而言，心態(tài)真可謂太重要了。美國(guó)億萬(wàn)富豪約翰洛克菲勒致兒子的信中說道：“如果保持積極的心態(tài)，掌握了自己的思想，并引導(dǎo)它為明確的目標(biāo)服務(wù)的話，就能享受到這樣的結(jié)果：為自己帶來成功環(huán)境的成功意識(shí);生理和心理的健康;獨(dú)立的經(jīng)濟(jì);出于愛心而且能表達(dá)自我的工作

13、;內(nèi)心的平靜;沒有恐懼的自信心;長(zhǎng)久的友誼;長(zhǎng)壽而且各方面都能取得平衡的生活;免于自我設(shè)限;了解自己和他人的智慧。” 楊健達(dá)：我們也要有積極的心態(tài)來對(duì)待學(xué)習(xí)，只有這樣我們才可以取得中考的勝利。請(qǐng)欣賞視頻超級(jí)演說家中姬劍晶的小強(qiáng)是怎樣煉成的。 潘文浩：說得多好啊，“為夢(mèng)瘋狂，就可以創(chuàng)造輝煌，十年后的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在為夢(mèng)想瘋狂努力的自己!”同學(xué)們，一百天后，我們也會(huì)感謝現(xiàn)在為目標(biāo)瘋狂努力的自己的，對(duì)不對(duì)? (全班同學(xué)：對(duì)!) 楊健達(dá)：很好，大家很有信心!那么現(xiàn)在，我們各小組討論一下： 1、看過這段視頻，你有什么想法在小組交流一下; 2、你將怎樣面對(duì)即將到來的百米沖刺? (小組討論約5分鐘) 潘文浩

14、：剛剛各個(gè)小組討論得很熱烈，所有同學(xué)都積極參與，這說明我們大家都有自己的想法，有沒有哪位同學(xué)跟我們分享一下你個(gè)人或你們組的觀點(diǎn)? (各小組代表講明自己或能代表自己組的意見的觀點(diǎn)) 楊健達(dá)：大家說得非常好，也希望大家能做得更好。有沒有信心做到? (全班同學(xué)：有!) 潘文浩：現(xiàn)在各小組定好你們的3月份月考各科具體目標(biāo)分。 (各小組每個(gè)成員在老師事先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)紙上寫好各科的目標(biāo)分，完成后張貼在教室后的目標(biāo)欄中) 楊健達(dá)：大家都定好了月考目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，相信大家一定會(huì)朝著目標(biāo)努力的。我們?cè)谏蠈W(xué)期期末考中班平均分低于3班，你們?cè)敢庾屗麄兂^嗎?(全班同學(xué)：不愿意!) 潘文浩：所以我們下次考試的

15、超越目標(biāo)就是3班!上學(xué)期我們跟他們的差距在哪里呢?請(qǐng)看屏幕： (屏幕顯示) 楊健達(dá)：我們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治還是有一定的優(yōu)勢(shì)的，但物理、化學(xué)、英語(yǔ)跟3班的差距還是比較大的，所以以后我們的物理、化學(xué)課一定要認(rèn)真上，我們的數(shù)學(xué)比他們好，沒理由物理、化學(xué)比他們差，只要我們認(rèn)真，我們一定可以超過他們的! 潘文浩：對(duì)，我們大家團(tuán)結(jié)一心，共同努力，一定可以在3月月考時(shí)超過3班的!請(qǐng)讓我們一起宣誓： (班長(zhǎng)上臺(tái)，和全班同學(xué)一起作百日宣誓) 我的青春，在這神圣的時(shí)刻劇烈燃燒， 火紅的烈焰，亮徹了每一個(gè)角落; 我的理想，在這莊嚴(yán)的殿堂盤旋升騰， 青春的腳步，敲響了出征的戰(zhàn)鼓。 挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念， 決勝中考

16、是我現(xiàn)實(shí)的追求， 一百天，我將讓青春無悔， 一百天，我將為母校增輝。 我宣誓： 珍惜一百天，讓堅(jiān)定的信念在中考兌現(xiàn); 奮斗一百天，讓青春的汗水在考場(chǎng)揮灑; 拼搏一百天，讓父母恩師的期盼實(shí)現(xiàn)。 我們相信： 我們初三七班， 一定會(huì)旗開得勝! 楊健達(dá)： 潘文浩：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。 三、班主任總結(jié)寄語(yǔ) (激動(dòng)地)看到同學(xué)們那么有信心，我也對(duì)大家充滿信心，相信自己，我一定行! 決戰(zhàn)中考，我拼了，我們拼了!勝利一定屬于我們!同學(xué)們，這周過后離中考還有一百天的時(shí)間，我們要充分利用好、把握好這一百天，讓我們超越自己，取得中考的勝利，考上你們理想的高中! 師：天為棋盤，星為子，何人敢下? 生：我敢下! 師

17、：地為琵琶，路為弦，何人敢彈? 生：我敢彈! 是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空!是猛虎，就要騰躍叢林!是蛟龍，就要叱咤深水!你們每個(gè)人都是最聰明的，但往往成功者所付出的努力會(huì)更多。所以我相信，在我們的不懈努力下，你們會(huì)釋放出你們的潛能，成功一定會(huì)屬于你們! 中考開學(xué)主題班會(huì)教案篇3 教學(xué)活動(dòng)的目的： 通過這一節(jié)主題班會(huì)課，激勵(lì)學(xué)生在這短暫的幾十時(shí)天里，抓緊時(shí)間，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求，有目的的，科學(xué)的計(jì)劃，緊張而有序復(fù)習(xí)，迎接中考。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 制作課件 課時(shí)安排： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、回顧與總結(jié) 大多數(shù)同學(xué)已樹立中考奮斗目標(biāo)，但少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的還不很明確； 一些同學(xué)對(duì)父母師長(zhǎng)心懷感恩之情，但個(gè)同學(xué)把家長(zhǎng)

18、的囑托拋至腦后； 一些同學(xué)惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒，但總有一些人課余時(shí)間追趕打鬧，喜愛滯留宿舍，上課踩著鈴聲進(jìn)課堂； 一些同學(xué)上課專注，積極參與，但課堂上偶有同學(xué)上課走神，開小差，打瞌睡；許多同學(xué)能夠認(rèn)真作業(yè)，勤思樂學(xué)，卻有少數(shù)同學(xué)自覺性較差，作業(yè)草草應(yīng)付，抄襲了事； 一些同學(xué)基礎(chǔ)不牢，卻堅(jiān)信笨鳥先飛早入林，可有 些人自暴自棄，破罐子破摔，得過且過； 一些同學(xué)課余時(shí)間研究中考試題，加強(qiáng)課外閱讀。 大多數(shù)同學(xué)已進(jìn)入中考備戰(zhàn)狀態(tài)，懂得愛拼才會(huì)贏的道理，令人擔(dān)憂的是有些同學(xué)還沒有進(jìn)入角色，將人生作游戲，把前途當(dāng)兒戲。 二、班主任贈(zèng)言： 前者：十年磨礪，臥薪嘗膽，早有 凌云志；85天奮戰(zhàn)，披荊斬棘，方為人中

19、杰。 后者：吃得苦中苦，不留終身憾，不要讓 愛你的人失望。 三、投影畫面（師配樂朗讀） 四、欣賞歌曲陽(yáng)光總在風(fēng)雨后讓學(xué)生感受“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”是不容易。 并投影激勵(lì)人心的圖片 五、 寫自己重新確定的理想 。 談一談：同學(xué)們面對(duì)短暫的85天，自己是如何去沖刺中考的？ 六、誓言（全體同學(xué)） 今天，我們用青春的名義宣誓： 83天后，我們將用鮮花鋪就輝煌！ 我們不摘青色的蘋果， 因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?我們不做漂泊的扁舟， 因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫， 我們不做退縮的懦夫， 因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過書山坎坷。 我們無悔，我們無畏，我們一步步走來， 我們勇敢，我們樂觀，我們用自信承載未來 選擇了大海，

20、就去乘風(fēng)破浪； 選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔； 選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程； 選擇了奮斗，就要勇敢前行。 我們莊嚴(yán)承諾： 不負(fù)父母的期盼 不負(fù)恩師的厚望 不作懦弱的退縮 不作無益的彷徨 我們將帶著從容的微笑 去贏得我們志在必得的輝煌 奮斗85天，讓飛翔的夢(mèng) 在六月張開翅膀； 拼搏85天，讓九（7）班的輝煌 在六月閃光。 舉胸中豪情，傾滿胸?zé)嵫?與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。 我堅(jiān)信：胸有凌云志，愛拼才贏。 人生能有幾回搏， 此時(shí)不搏更待何時(shí)！ 我們向父母師長(zhǎng)發(fā)誓： 六月凱旋，舍我其誰(shuí)！ 七、班主任總結(jié)： 同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。只要我們竭盡全力，奮力拼搏，勝利一定

21、會(huì)屬于我們的。在今后的83天里，希望大家都要精打細(xì)算，科學(xué)計(jì)劃，不猶豫，不彷徨，全力以赴，永不言敗，向?qū)W校家長(zhǎng)社會(huì)交一份滿意的答卷。 八、科任老師們的寄語(yǔ)： 1、堅(jiān)持就是一種贏的姿勢(shì) 2、輕松一點(diǎn)，勝人一籌 3、把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗(yàn)登天的感覺，把最燦爛的笑容留到火熱的六月。 全體科任老師為同學(xué)點(diǎn)的歌從頭再來 中考開學(xué)主題班會(huì)教案篇4 班會(huì)主題：奮戰(zhàn)中考，為母校爭(zhēng)光 時(shí)間:20_-02-26 19:30 班會(huì)主題：奮戰(zhàn)中考，為母校爭(zhēng)光 班級(jí)：_中學(xué)九年級(jí)（6）班 班主任：a華 活動(dòng)目的： 通過這次班會(huì)，使學(xué)生放松心態(tài)，正確對(duì)待中考；使學(xué)生明白責(zé)任，采取高效方法；使學(xué)生挖掘潛能，營(yíng)造自信人生

22、；使學(xué)生端正態(tài)度，真正把握今天。更通過這次班會(huì)，讓學(xué)生明 班會(huì)主題：奮戰(zhàn)中考，為母校爭(zhēng)光 班級(jí)：_中學(xué)九年級(jí)（6）班 班主任：a華 活動(dòng)目的： 通過這次班會(huì)，使學(xué)生放松心態(tài)，正確對(duì)待中考；使學(xué)生明白責(zé)任，采取高效方法；使學(xué)生挖掘潛能，營(yíng)造自信人生；使學(xué)生端正態(tài)度，真正把握今天。更通過這次班會(huì)，讓學(xué)生明白：中考，并不是自己一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，有很多人關(guān)心著你、念掛著你、注視著你。讓學(xué)生在準(zhǔn)備中學(xué)會(huì)感恩，在理性中尋找捷徑，在尋找中評(píng)判自我。 活動(dòng)背景： 距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間，班級(jí)氣氛相當(dāng)凝重：成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生狀態(tài)下滑，情緒異常急躁；成績(jī)居中的學(xué)生憂心忡忡，茫然不知所措；成績(jī)欠缺的學(xué)生目標(biāo)不明，渾噩

23、浪費(fèi)時(shí)間。開展一次以“中考”為主題的班會(huì)，對(duì)于緩解學(xué)生緊張情緒，認(rèn)清前途方向，形成健全人格，尤有必要。 活動(dòng)地點(diǎn)：九年級(jí)（2）班教室 參加人員：九年級(jí)（2）班全體同學(xué)、班主任。 準(zhǔn)備活動(dòng)： （1）全班動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生明白“磨刀不誤砍柴功”的道理，使班上的每位同學(xué)都能積極投入這一活動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 （2）確定主持人及班會(huì)的主要議程。 主持人：李海燕（1）孫鵬（2） 活動(dòng)程序： 一：在回首中收獲自信 【學(xué)生表演“自信小故事”握住自信，背景音樂：愛拼才會(huì)贏】 通過故事讓學(xué)生明白只有握住自信，戰(zhàn)勝困難，才能取得成功。 主持人1：握住自信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下的路更寬。 主持人2：握住自信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶?/p>

24、更藍(lán)。 【學(xué)生講小澤征爾勝于自信的故事，背景音樂：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后】 主持人1：勝于自信，才會(huì)奏起高昂的音符。 主持人2：勝于自信，才會(huì)繪出璀璨的畫頁(yè)。 【全班同學(xué)集體朗誦李白的詩(shī)歌行路難，背景音樂：寓公移山】 主持人1：三年的時(shí)光，許多溫暖的記憶都將銘刻在我們靈魂的最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。 主持人2：三年的時(shí)光，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。 二：走近中考，方法很重要。 政治課代表 現(xiàn)已進(jìn)入最后的沖刺階段，以下是幾點(diǎn)基本的復(fù)習(xí)策略： 1.守住“家門”題在書中，理在書中，理清各課基礎(chǔ)

25、知識(shí)。 2.關(guān)注熱門，有計(jì)劃地結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行專題訓(xùn)練。 3尋找竅門.積極強(qiáng)化應(yīng)試能力，提高得分能力。 （略） 請(qǐng)班主任做考前心理輔導(dǎo)。 下面來解決同學(xué)們的一些問題： 考前煩了怎么辦？1、煩躁是自尊和上進(jìn)的表現(xiàn)，但不能任由其泛濫。2、調(diào)整預(yù)期目標(biāo)，減輕心理負(fù)擔(dān)。3、生活有規(guī)律，煩躁時(shí)要安排適當(dāng)?shù)姆e極的休息，但不要消極 的躺著，更不要看電視、聽音樂等。4、睡眠要充足。 考前看不進(jìn)書怎么辦？1、調(diào)整預(yù)期目標(biāo)，減輕心理負(fù)擔(dān)。2、按重要性的次序，排列出一個(gè)合理有序的復(fù)習(xí)進(jìn)程。3、干脆閉著眼想復(fù)習(xí)過的重點(diǎn)。 臨考失眠怎么辦？1、失眠并不真正影響考試的發(fā)揮。2、不要過度夸大失眠所產(chǎn)生的消極影響，而是在考前

26、解除思想包袱。3、用手指頭在肚皮上默寫英語(yǔ)單詞。 進(jìn)考場(chǎng)前該怎么做？1、不要想著自己還有多少內(nèi)容還沒有復(fù)習(xí)。2、不要一個(gè)人獨(dú)自呆在一邊。3、可以高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)一兩分鐘，可以和同學(xué)們一起談笑，可以大聲地唱歌。因?yàn)殒覒蚩梢苑稚⒆⒁饬Γ梢宰屓诵那橛淇臁?、除政史外不帶任何書籍。 一考試就覺得不對(duì)勁怎么辦？1、心理緊張?jiān)斐?，是一種條件反射現(xiàn)象，并不是真正的病理原因。2、考試前、考試時(shí)不留意、不強(qiáng)化。3、自我暗示：別人跟我一樣。 主持人1：良好的心態(tài)，能讓我們獲得超水平的發(fā)揮。 主持人2：良好的心態(tài)，能讓腐朽折射神奇的光芒。 三：中考誓師，擁抱理想 主持人1：春天是一段路程，滄海桑田的擁有。 主持人2：

27、決勝中考，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。 班會(huì)主題：奮戰(zhàn)中考，為母校爭(zhēng)光(2) 【班長(zhǎng)代表全班學(xué)生發(fā)言。背景音樂男兒當(dāng)自強(qiáng)】 主持人1：當(dāng)?shù)某筷貫⑾虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門欖，學(xué)會(huì)理解、感激和珍惜。 主持人2：同學(xué)們，讓我們以藍(lán)天般的敬意，向幸福的童年揮手作別；以赤子般的真誠(chéng)迎接這火紅的青春；以理性的思考承擔(dān)起明天的責(zé)任。在今天，讓我們永遠(yuǎn)珍藏老師的諄諄告誡。 【班主任發(fā)言。背景音樂奮斗】 主持人1：三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，但很多記憶將成為你我生命中最為珍重的收藏。 主持人2：三年來，有太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠哼\(yùn)動(dòng)會(huì)、故事會(huì)?這些溫暖的

28、記憶都將銘刻在我們靈魂的最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。 主持人1：青春是一串風(fēng)玲，時(shí)刻呼喚著我們的心靈。 主持人2：青春是一首歌，永遠(yuǎn)催人奮進(jìn)。 【集體朗誦：青春，背景音樂：輕音樂】 主持人1：中考在即，6月最后的戰(zhàn)役即將打響。 主持人2：梔子花一般的憂傷，落落大方地開在最隱秘的心房。 主持人1：人生舞臺(tái)浩淼無邊，惟有獨(dú)恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來。 主持人2：們可以錯(cuò)過太陽(yáng)，可以錯(cuò)過月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過星星；但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛，飛天一鳴！ 主持人合：讓我們共同宣誓： 以最飽滿的熱情、最高昂的斗志、最堅(jiān)定的信念、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力、最平和的心態(tài)對(duì)待30天，珍惜時(shí)

29、間，查漏補(bǔ)缺，打好中考攻堅(jiān)戰(zhàn)，收獲六月的輝煌 中考開學(xué)主題班會(huì)教案篇5 活動(dòng)目的： 愛國(guó)愛校愛集體，并不是一句空話，而首先，學(xué)生應(yīng)該自愛。珍惜初三的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，迎接初三第一次全面考試期中考試。 過程與方法： 在大家自由發(fā)言闡述心里話的氣氛下開始今天的知識(shí)教育。培養(yǎng)學(xué)生，敢于表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)過程： 一、播放音樂。 同學(xué)們，現(xiàn)在開學(xué)都已經(jīng)二個(gè)月了，我們同學(xué)感受到初三的學(xué)習(xí)與初一初二明顯不同。，我也覺得你們一定有深刻的感受吧。我們來交流一下吧。 二、談感受 你們覺得初三上來有什么不同的地方？生活上，學(xué)習(xí)上，人際關(guān)系上，老師的言語(yǔ)上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。 （同學(xué)交流一下心里

30、話） 好，剛才一些學(xué)生講述了他們的親身體會(huì)，相信這也是代表了許多學(xué)生的心聲。聽了大家的講述我也理解，求學(xué)路上的苦與酸。但是，有些同學(xué)會(huì)天天都擔(dān)憂著，想啊想，難道這樣子就可以擺脫或解決問題么？這只是一種不良的心理，會(huì)影響我們初三學(xué)習(xí)。那我歸納一下，我們學(xué)生當(dāng)中存在的有： 1、壓力或焦慮心理。 學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重，競(jìng)爭(zhēng)激烈，父母的期望值過高，使得學(xué)生精神壓力越來越大。 2、厭學(xué)心理。 這是目前學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問題，不僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí)，就連成績(jī)很好的同學(xué)也有這種傾向。 3、人際沖突心理。 包括與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的沖突，生活在一起不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系中（不健康人際關(guān)系）。主要表現(xiàn)： （

31、1）曲解老師、心理不平衡 （2）不主動(dòng)理解人，卻渴望理解萬(wàn)歲 （3）不能悅納父母，家庭關(guān)系緊張 三、自我調(diào)節(jié) 心態(tài)重要，它影響我們每天的情緒，心情，它又會(huì)影響我們的行動(dòng)，我們成功與否，那么我們應(yīng)該從哪些方面來調(diào)整好心態(tài)呢？ 我們的心態(tài)我們主宰。做自己心靈的控告者，莫讓消極的心態(tài)占領(lǐng)心靈的高地。我們是初三的學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)適應(yīng)。環(huán)境無法改變，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下， 你這些不良的思想，用哪些辦法解決？有沒有哪個(gè)學(xué)生愿意自告奮勇來講講當(dāng)你心情不愉悅，壓力過大的時(shí)候，你是采用什么方法自我調(diào)節(jié)的？老師歸納一下自我調(diào)節(jié)的方法就有以下幾種： 1、堅(jiān)定理想，用名人名言

32、，名人事例鼓勵(lì)自己 20_年第9期卷首語(yǔ)（霍金的故事） 在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束之際，面對(duì)這位已在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠，一位年輕的女記者問道：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？” 霍金微笑，用還能活動(dòng)的手指艱難地敲擊鍵盤，一段文字出現(xiàn)在屏幕上：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維； 我有終生追求的理想有我愛和愛我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心”?；艚饘?duì)生活，對(duì)生命都心存感激。然而在日常生活中，那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽話，孩子們抱怨父母不理解他們，他們對(duì)生活總是抱怨而不是一種感激。 2、自我調(diào)整，寫心理日記宣泄。 3、

33、找老師說心理話，或找知心朋友說心事。 四、結(jié)束語(yǔ)： 最后，老師又幾句心理話跟大家分享：為自己喝彩，為自己加油，你要相信你自己是能行的。初三了，學(xué)習(xí)不是靠興趣的，而是靠我們的理智，自己要求自己學(xué)好每一門學(xué)科。我們要相信自己，讓自信相伴每天，讓付出見證成長(zhǎng)，讓勞動(dòng)收獲喜悅，讓我們自己為自己喝彩！ 讓我們大聲對(duì)自己說：“我是最棒的！” （五）合唱：奔跑 中考開學(xué)主題班會(huì)教案篇6 一、活動(dòng)目的： 1.通過資料展示與同學(xué)們的討論，給出“理想”的具體的解釋。 2.使同學(xué)們對(duì)“理想”有更加深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)的重要作用。 3.著重教育同學(xué)們以理想來帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。 二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)： 九月九日

34、初三七十九班教室 三、活動(dòng)方式： 多媒體課件展示，學(xué)生積極參與。 四、活動(dòng)內(nèi)容及過程安排： （一）、班主任導(dǎo)入 （1）理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。我說，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對(duì)于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難，占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。 （2）一個(gè)孩子的夢(mèng)想 五歲時(shí)，她夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員，翱翔在蔚藍(lán)的蒼穹，然后把飛機(jī)停在學(xué)校的操場(chǎng)上，載上爸爸媽媽周游世界。 七歲時(shí)，深邃的星空、靈動(dòng)的星星引起了她無限的向往，她的心里植下了

35、另一棵幼苗當(dāng)一名天文學(xué)家，去探索神秘的宇宙。 十四歲，她又想成為一名特警，只是羨慕那颯爽的英姿、傳奇的經(jīng)歷。 現(xiàn)在，她的向往趨于平淡，她渴望走進(jìn)理想的大學(xué)，由此開始自己奮進(jìn)的人生。 夢(mèng)想，也許虛幻，但它卻是掀起人生波瀾的東風(fēng)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想吧。 （3）學(xué)生小組合作，共同討論理想的含義以及作用，小組代表發(fā)言，全班交流。 （二）、展示資料 教師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際向?qū)W生展示近年來我校的一些成績(jī)和我縣的教育發(fā)展情況以及重點(diǎn)高中的情況和未來。 （三）、學(xué)生暢所欲言談感想 學(xué)生1：通過剛才的圖片，我恨不得現(xiàn)在就能上高中，而且是能上重點(diǎn)高中，他們對(duì)我太有吸引力了。 學(xué)生2：大學(xué)生活是美好的，他們的風(fēng)光讓我

36、看了心動(dòng)，我相信只要我有足夠的付出、只要我能在剩余的時(shí)間里好好用功，我會(huì)考上一個(gè)好的高中，為以后能夠正在成為一個(gè)大學(xué)生而打下堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)的。 學(xué)生3：我這人很現(xiàn)實(shí)，我知道我自己知識(shí)基礎(chǔ)不好，上重點(diǎn)高中是不可能的，但是我不會(huì)放棄，畢竟我努力了，中考的結(jié)果如何我無怨無悔。 學(xué)生4：我的目的很明確，那就是能上職業(yè)中學(xué)，學(xué)有一技之長(zhǎng)，那樣也可以在未來實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。 （四）、過渡 現(xiàn)在讓我們來追尋中考狀元們的足跡，擷取智慧的火花，點(diǎn)燃照亮我們的星空的火炬。 （五）、資料展示（中考狀元談學(xué)習(xí)） （1）山東省狀元張博然總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主要有兩個(gè)方面： 第一，注重效率。做題時(shí)要抓住試題的規(guī)律，即從一

37、個(gè)有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問題的一般性規(guī)律，并舉一反三，觸類旁通。這樣，學(xué)習(xí)就成為主動(dòng)思考、探究的過程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。 第二，培養(yǎng)自信。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)大家要樹立必勝的信心，班里所有同學(xué)也都在考前相互鼓勵(lì)。 （2）吉林狀元薛蓬博 課堂巧做筆記 在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語(yǔ)文、英語(yǔ)，、化學(xué)這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò)，他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來。 所以你要時(shí)刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò)。 （3）安徽省狀元曹姍 語(yǔ)文：多揣摩考題 大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。我找出歷年中考考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案:，不需要用筆寫出來，再和標(biāo)準(zhǔn)答案:進(jìn)行對(duì)照，看自己的語(yǔ)言組織和思考的線索方面和參考答案:有什么區(qū)別。 讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場(chǎng)上，就比較容易答出和參考答案:相近的答案:，并且可以讓自己的語(yǔ)言組織和思路更清晰。 數(shù)學(xué)：追根溯源法 有句話叫“物理難，化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”，可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所