足球比賽組織方案

1、第 第 頁足球比賽組織方案足球競賽組織方案1 一、活動背景 貫徹教育部關于開展學校足球活動的通知和省教育廳關于江蘇省青少年學校足球活動的實施看法精神，推動我校學校足球活動的開展，促進人的和諧進展為價值理念，提倡同學健康的生活方式，鼓舞同學到操場上積極參與體育熬煉。 二、活動目的 通過活動，提高同學寫作技能的同時，激發(fā)同學積極參與體育熬煉的熱忱，提高參加體育運動的愛好，使兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下，從而建立良好的健康生活方式。 三、活動對象 二至六班級同學。 四、活動主題 進展學校足球，成就中國理想。 五、活動內容 作品以“進展學校足球，成就中國理想”為主題，以“足球指導課”為創(chuàng)作對象

2、，充分呈現(xiàn)廣闊兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下的健康生活方式。 六、活動要求 1、內容要求：主題鮮亮、內容健康、構思新奇、條理清楚、語言流暢。 2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。 3、字數要求：2班級字數要求100字以上、34班級300字以上、56班級400字以上。 4、報送時間：各班請于12月9日前選五篇作品報送教育處。 七、獎項設置 每個班級根據20%、30%、50%的比例評比出一、二、三等獎。 足球競賽組織方案2 依據全國學校足球辦和_市學校足球領導小組關于開展學校足球活動工作計劃和施行要求，結合我校的實際狀況和教學要求，制定我校開展學校足球工作計劃： 一、指導思

3、想 1、以積極引導和鼓舞同學參加足球活動的積極性為目的; 2、以加強同學體質，培育同學積極進取、團隊體育精神為宗旨; 3、打造學校足球文化，進展后備足球人才。 二、工作方針 教育局支持、領導重視、班主任和體育組協(xié)作，學校出臺配套性政策，充分利用資源優(yōu)勢，搞好學校足球活動。 三、成立學校足球領導小組： 組長：_ 副組長：_ 組員：_ 四、活動內容和職責分工 1、校內足球聯(lián)賽;工夫：9月-10月份(_負責) 2、校際聯(lián)賽;每周五下午16：00(_負責) 3、學校代表隊訓練：每周一、六、日;(_負責) 4、學校足球日：每周三下午16：0018：00全校同學參加。(_負責) 5、體育課中開展足球活動。

4、 五、要求： 1、仔細負責，搞好各項足球活動。 2、留意安全，防止意外事故; 3、選拔足球苗子，有針對性訓練; 4、在校內宣揚足球活動的開展; 六、費用 1、一部分由學校支出、另一部分向西安市學校足球領導小組懇求; 2、積極與企業(yè)、社團共建。 七、嘉獎 1、獲得名次的班級;(前三名) 2、最正確射手;(一名) 足球競賽組織方案3 一、奧林修斯足球夏令營教學形式 夏令營基地在松江高校城，營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng)，采用全封閉形式，營員食宿全部安排在松江高校城夏令營基地內。用餐標準為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;宿舍為標準客房，配備空調、電子滅蚊設備，房間有獨立衛(wèi)生間。 夏令營采用小組負責制，責任心強的輔導員老師

5、按小組全天負責監(jiān)督訓練、學習、生活及各種活動，實行半軍事化管理。 除專業(yè)的足球訓練，夏令營以營員的愛好為前提，安排各種球類、戶外拓展、游泳等方面的培訓課程。運動訓練之外，有老師輔導營員課業(yè)。特色中外文化溝通活動。 二、奧林修斯足球夏令營教學特色 足球夏令營營是以足球訓練為主，籃球、乒乓球為輔的運動夏令營，足球夏令營內容主要包括課堂授課、旅游活動、素養(yǎng)拓展等。 1、分班教學形式 依據每名營員的身體素養(yǎng)分班，針對每位營員的特點進行專業(yè)性格化教學，進行足球基本知識，足球基本技術，足球常識，足球競賽常識，戰(zhàn)術訓練和指導，使營員能夠更精確、快速、扎實的掌控足球技術要領。通過訓練讓營員擁有較高足球技術水平

6、，在足球訓練中充共享受足球帶來的快感。 2、資深教練和專業(yè)夏令營訓練團隊 奧林修斯運動夏令營采納專業(yè)教學和開放式培訓，激發(fā)營員潛能，因材施教，寓教于樂。 3、旅游活動 讓營員在輕松歡快、多姿多彩的娛樂中掌控更多的知識，為營員提供交友、增進友情的機會。 4、中外文化溝通 讓國內營員感受不同的文化風俗，了解不同歷史背景。 足球競賽組織方案4 一、指導思想 以加強同學體質，培育青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展學校足球活動，建立和完善校內足球聯(lián)賽，從而培育全面進展、特長突出的青少年足球后備人才。 二、工作方針 按芒市青少年學校足球活動實施方案要求，學校將充分利用現(xiàn)有條件，為學校足

7、球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市學校足球活動開展予以有力協(xié)作。 三、組織機構 為了加強學校足球工作的領導，經校行政辦公會討論決斷，成立學校學校足球工作領導小組： 組長：孔成明(校長) 副組長：劉永興(副校長) 領導小組下設辦公室： 辦公室主任：黃興邦 成員：代德林、番加連、劉永堂、章正樓、體育組全體老師 四、職責分工 (一)課程處負責利用課外活動時間和節(jié)假日，組織同學開展各種形式的學校足球活動和競賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。 (二)教科處負責師資培訓工作。 (三)體育組負責組隊參與全校足球聯(lián)賽。 (四)總務處負責經費籌

8、措和經費管理;負責器材和裝備購置。 (五)領導小組下設辦公室負責學校足球活動的組織、協(xié)調和落實。 五、校內足球聯(lián)賽組織方案 (一)每學年度第一學期賽季，以初二班級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采用5人制，分組循環(huán)以增加競賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同同學上場競賽，以利更多同學參加活動，聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結束。 (二)每學年度第二學期賽季，以初一班級為主舉辦班級聯(lián)賽，其它方法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結束。 六、活動的目標要求 (一)組織足球訓練的老師參與相關培訓，強化專業(yè)素養(yǎng)。 (二)足球教學在教學內容中的比例漸漸加大。 (三)保證同學每周有不少于2小時足球活動時間，并

9、且全校50%以上的同學參與足球活動。 (四)定期組織班級間的足球競賽。 (五)組隊參與市級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成果，同時培育出一批有特質的球員。 足球競賽組織方案5 一、競賽時間： 從第十周起的體活課 二、參賽對象： 六、七、八班級各班足球隊 三、競賽地點： 學校操場 四、競賽方式： 1、同班級各班級足球隊進行4人制(無守門員)競賽。 2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。 3、同班級六個班分兩組，進行循環(huán)賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。 五、考前須知： 1、4月8日19日，各班完成組隊，每隊人數不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領隊，并推舉一名隊長。 2、4月19日中午，各班足球隊長到學校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。 3、競賽期間每隊換人人數不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。 4、競賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁運用硬釘鞋或皮鞋競賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。 5、依據賽程安排，參與競賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視狀況予以教育或判罰。 6、在競賽中，留意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動損害，做