人教版五年級(jí)下冊(cè)語文一單元試卷及答案

1、 最新人教五年級(jí)下冊(cè)文一單元試卷答案（全面班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90 分鐘一、 看拼音，寫詞。yo j mi tu sh ji zhn x n nm rng mi ni ci y二、 給加點(diǎn)字選擇確的讀音 用“標(biāo)出。1.游隼向下俯(f f)沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物奔(bn bn)跑時(shí)的速度都要快,然而比飛向浩瀚h太空的火箭的速度差遠(yuǎn)了。2.將(jing jing)相和中藺(ln 相如完璧歸趙立了大功,趙王封他做上大d)夫。3.他在澠池之會(huì)上又立了大功,被封為上卿,職位比廉( jin)頗還高,廉頗自認(rèn)為抵御(yy)外敵有功不服氣藺相如怕鬧不和削(xio xu)弱趙國(guó)的力就請(qǐng)病假(ji ji

2、)不上朝( o。三、 形近字組詞廚（_）稻（_）胯（_）挎（）捏（_） 櫥（_）滔（_）跨（_）垮（）扭（_）四、 把下列詞語補(bǔ)完整。毫不猶（_） （_）盆大雨風(fēng)（_）雪壓（_）頭折節(jié)天（_）日久大顯身（_）（_）不舍不容爭(zhēng)（_） （_）靈（_巧1 / 五、 選詞填空。姿勢(shì)姿態(tài)1.秋風(fēng)中，菊花迎風(fēng)怒放的（_）尤其優(yōu)美。 2.軍訓(xùn)時(shí)，教官讓大家保持立正的（_。無論都因?yàn)樗圆皇嵌侵灰?.長(zhǎng)大后，我（_）走到哪里，（_不會(huì)忘記我的故鄉(xiāng)。4.（_）不來臺(tái)風(fēng)，我（_）可以收幾大籮桂花。5.（_）搖花對(duì)我來說是件大事，（_我總是纏著母親搖桂 花。6.我喜歡的（_）梅花，（_桂花。六、 按要求寫句子1

3、藺相如走到秦王身邊，說：“請(qǐng)你為趙王擊缶?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _2幾年后，當(dāng)我拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改成肯定句） _3“耽擱”有兩個(gè)意思：停留；耽誤。請(qǐng)你根據(jù)第個(gè)意思，用“耽擱” 寫一個(gè)句子。 _ 4看了小說鋼鐵是怎樣煉成的，使我受到了很大的教育。（修改病句） _七、 根據(jù)本學(xué)期課外的學(xué)習(xí)積累填空。1.名著經(jīng)典可以讓我們結(jié)識(shí)許多值得敬佩的人物，根據(jù)下列人物形象寫寫你想 到了哪些四字詞語？越多越好。最少寫兩個(gè)。藺相如：_獵人海力布：_2.詩言志。在看不到祖國(guó)統(tǒng)一，受遺憾悲憤之情襲擾的陸游筆下就有了 “_，2 / _”的悲愴之言；期待杰出人物涌現(xiàn)來挽救垂危國(guó)家的龔自 珍筆下就有了“_，

4、_的奇特想象；梁?jiǎn)⒊?先生則用：“美哉，_，_壯哉， _，_”的有力語句表達(dá)了對(duì)少年中國(guó)與天齊壽的 祝福和對(duì)中國(guó)少年與國(guó)家共命運(yùn)的呼喚。3.宋代理學(xué)家朱熹一生讀書不斷，筆耕不輟。提到他對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)，人們總會(huì) 想起“_”的名言和“問渠那得清如許？ _”的經(jīng)典詩句。八、 閱讀理解。松鼠（節(jié)選）松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先 搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、 踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面， 既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓 錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，下雨時(shí)

5、雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。 1松鼠是怎樣搭窩的？按下面要求做題。（1）在文中用“”圈出描寫松鼠搭窩動(dòng)作的詞語。（2）這一連串的動(dòng)作，表現(xiàn)了松鼠 、的特點(diǎn)。2你認(rèn)為松鼠的窩有什么特點(diǎn)？請(qǐng)找出關(guān)鍵詞寫在下面。（1）_ （2）_3讀下面句子，和本段比較一下，體會(huì)它們?cè)诒磉_(dá)上有什么不同。松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約 厘 米。_九、 閱讀短文，完練習(xí)。一盞燈下的愛皮爾斯 12 歲那年，父母在一場(chǎng)車禍中雙雙身亡，他成了孤兒。無情的車輪3 / 不僅奪去了雙親的生命，也碾碎了皮爾斯美好的少年時(shí)代。他不去上學(xué)，整天 東游西蕩，用種種極端的行為發(fā)泄憤恨。就在這時(shí)，一個(gè)愛管閑事

6、的人出現(xiàn)了。那是一個(gè)六十多歲的老婦人，當(dāng)?shù)?人都叫她瓊斯太太。瓊斯太太第一次闖進(jìn)皮爾斯的生活，是在皮爾斯痛毆一個(gè) 小男孩的時(shí)候。從那以后，這個(gè)瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯，經(jīng)常在皮爾斯做 壞事的時(shí)候突然出現(xiàn)，嘮嘮叨叨地講一大堆話，這讓皮爾斯極為惱火。有一天，皮爾斯悄悄地跟蹤瓊斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑 了過來。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個(gè)多管閑事的老太太，忽然發(fā)現(xiàn)她家的門 頂有一盞極亮的燈，于是立刻改變了主意。一揚(yáng)手，石頭飛出，正打中那盞 燈，燈滅了，傳來一陣碎片落地的聲音，皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察 著。瓊斯太太出來了，她抬頭看了看，便回屋里搬出一張凳子，顫顫巍巍地踩 著凳子更換燈

7、泡。不一會(huì)兒，燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭，想了想覺得 這樣做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮爾斯又來到瓊斯太太的門前，又輕易地打破了那盞燈。而 瓊斯太太依然像昨晚一樣，艱難地更換了燈泡。一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)開始了。第五天的夜里，皮爾斯像往常一樣打破了燈泡。瓊斯 太太在更換燈泡時(shí)，不小心被玻璃弄破了手，從凳子上摔了下來，掙扎了半天 也沒能爬起來。皮爾斯一見禍惹大了，轉(zhuǎn)身欲逃，卻聽見瓊斯太太叫他：“皮 爾斯，你過來一下，我知道是你！”皮爾斯猶豫了一下，還是硬著頭皮走了過 去。我屋里有燈泡快去幫我換上皮爾斯還在猶豫老太太又說快去呀 你想讓我控告你嗎當(dāng)皮爾斯換上燈泡，瓊斯太太才在光亮中艱難地站起 來，她不

8、顧手上的傷，對(duì)呆立著的皮爾斯說：“你以為我每天換燈泡是為了和 你較勁嗎？我可沒糊涂到那個(gè)程度。你看，這段路上沒有燈，夜里經(jīng)常有車經(jīng) 過。你還記得你父母嗎？他們就是在這條路上被車撞到的，從那以后我就在門 頂裝了這盞燈，我不想再有人被撞到，也不想再出現(xiàn)像你這樣的孩子！”那一刻，皮爾斯潸然淚下。是的，瓊斯太太對(duì)他所做的每一件事，都在潛 移默化地滋潤(rùn)著他的心靈，只是他不愿面對(duì)，不愿承認(rèn)。而就在這一瞬間，那 一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，如雨水般浸潤(rùn)著他干涸的心田，讓他的心田開出了花朵；又4 / 如春風(fēng)般融化了他心底的堅(jiān)冰，讓堅(jiān)冰融化成清溪。1在文中第六自然段方框內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。

9、碾碎：_潛移默化：_3填空。（1）皮爾斯對(duì)瓊斯太太極為惱火的原因是（2）瓊斯太太堅(jiān)持換燈泡的根本原因是（3）“那一刻，皮爾斯潸然淚下?！彼鳒I的原因是4下列三個(gè)選項(xiàng)中，能表現(xiàn)短文主要內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ）A皮爾斯討厭瓊斯太太，反復(fù)用石頭砸碎她家的燈泡。B皮爾斯從小失去父母，瓊斯太太一直包容他的錯(cuò)誤，那份關(guān)愛，如雨水般浸 潤(rùn)著他干涸的心田，如春風(fēng)般融化了他心底的堅(jiān)冰。C皮爾斯從小喪失父母，他開始憎恨這個(gè)世界。他把瓊斯太太家的燈泡反復(fù)打 碎，而瓊斯太太一直在默默地感化著他。皮爾斯一直不肯接受。5對(duì)最后一個(gè)自然段畫線句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）A就在這一瞬間，皮爾斯變成了好孩子。B就在這一瞬間，老人的

10、舉動(dòng)喚醒了皮爾斯的愛心。C就在這一瞬間，在老人的影響下，皮爾斯內(nèi)心的冷酷變成了溫暖。6你認(rèn)為瓊斯太太是一個(gè)怎樣的人？為什么？_十、 習(xí)作。題目：二十年后的我提示：二十年后的我會(huì)干什么？周圍的環(huán)境有什么變化？人們的工作、生活會(huì) 有什么變化？大膽想象。寫一篇習(xí)作。 _5 / _6 / 參答1、藥劑 眉頭 施救 嶄新 吶喊 螞蚱 榮幸 美德 捏到 猜疑2、f bn hn jing lin y xu ji 3 、廚師 稻草 胯下 挎包 捏碎 柜櫥 滔滔不絕 跨步 垮臺(tái) 扭動(dòng)4、豫 傾 欺 低 長(zhǎng) 手 依依 辯 心 手5 、姿態(tài) 姿勢(shì) 無論 都 只要 就 因?yàn)?所以 不是 而是6、藺相如走到秦王身邊，說

11、，請(qǐng)秦王為趙王擊缶。 幾年后，當(dāng)我拿起那首 詩，必須承認(rèn)父親是對(duì)的。 庸醫(yī)誤診，把病給耽擱了。 看了小說鋼 鐵是怎樣煉成的，我受到了很大的教育。7、深明大義 寬容大度 顧全大局 舍己為人 熱心助人 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 我少年中國(guó) , 與天不老 我中國(guó)少年 與國(guó)無疆 讀書有三到，謂心到、眼到、口到 唯有源頭活水來。8、1（1）搬放編扎擠緊踏平（2）聰明能干2又干凈又暖和。既舒適又安全。3例句介紹了松鼠搭窩的地點(diǎn)、所用的材料以及窩的大小等信息，運(yùn)用列數(shù)字 的說明方法，語言簡(jiǎn)潔明了；而本段詳細(xì)地描述了松鼠搭窩的過程，富有文學(xué) 色彩，語言形象生動(dòng)。9、1“

12、，！” ，：“ ！ ？”2破碎。指人的思想、性格在不知不覺中受到感染、影響而發(fā)生變化。3（1）瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯，經(jīng)常在皮爾斯做壞事的時(shí)候突然出現(xiàn)， 嘮嘮叨叨地講一大堆話。（2）這段路上沒有燈，夜里經(jīng)常有車經(jīng)過。不想再有人被撞到，也不想再出現(xiàn) 像皮爾斯這樣的孤兒?。?）他感受到瓊斯太太對(duì)他的關(guān)愛，感受到瓊斯太太助人為樂的精神，他被瓊 斯太太感動(dòng)。4B7 / 5C6瓊斯太太是個(gè)善良，充滿愛心的人。10、范文：二十年后的我光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了，這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科 學(xué)家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個(gè)“地球”天火星，并且我 還發(fā)明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國(guó)際科研會(huì)會(huì)長(zhǎng)也對(duì)我敬佩有 加，稱我是“發(fā)明狂”。這天，國(guó)際科研會(huì)老會(huì)長(zhǎng)弗萊克杰克突然打來電話，他在電話里說明了 現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美 化機(jī)。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應(yīng)了。可這終究是一件難事呀，于是 我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境， 很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動(dòng)物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并 且價(jià)格昂貴。我便買來一只進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn)，在它的身體里原來有一個(gè)過濾膜， 通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時(shí)我靈感突發(fā)，飛快跑回家里，沖進(jìn)