人教版八年級下冊《生物》期末考試卷及答案【可打印】

1、人版年下物期考卷答【打】班級：(時間：60 分鐘 姓名：分數：100 分) 分數：一選題共 小，題 ， 50 ）1、蛔蟲是常見的腸道寄生蟲。下列哪項特征與它的寄生生活無關（ ） A體表有角質層 B有口有肛門 C生殖器官發(fā)達 D消化管結構簡單 2、下列描述的動物行為中，屬于學習行為的是：（ ）A小鳥喂金魚 B蚯蚓走“T”形迷宮 C蜘蛛結網 D大雁遷徙3、植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ）A根冠 C伸長區(qū)B分生區(qū) D成熟區(qū)4、用達爾文進化觀點分析，動物的體色常與環(huán)境極為相似的原因是（ ）A人工選擇的結果 C定向變異的結果B自然選擇的結果 D環(huán)境影響的結果5、下列病癥與其病因對應關系正確的是（

2、 ）A佝僂病-缺鐵B壞血病-缺乏維生素 CC地方性甲狀腺腫-幼年時生長激素過少D糖尿病-胰島素分泌過多6、下列關于顯微鏡使用的有關敘述中，錯誤的是（ ） A光線較弱時用大光圈，并用凹面鏡對光B低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細胞數目增多 C觀察的材料必須是薄而透明,便于讓光線透過D觀察物像一般用左眼，同時要求右眼睜開7、下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A池塘中所有的魚 C池塘中所有的植物B池塘中的水 D一個池塘8、下圖表示果實形成的簡略過程,圖中分別表示 ( )1 / A子房、受精卵、果皮、胚 B子房、胚珠、果皮、種子C胚珠、受精卵、種子、胚 D子房、受精卵、果皮、種子9、下列屬于真菌

3、特征的是（ ）A通過復制方式繁殖后代 B沒有單細胞的種類C細胞內沒有成形的細胞核 D能產生孢子，孢子能發(fā)育成新個體 10、設計對照試驗時，應遵循的原則是 （ ）A除實驗變量外，其他變量都不同 C除實驗變量外，其他變量都相同B所有變量都不同 D所有變量都相同11、激素在人體血液中的含量極少，但對人體的生命活動具有重要的調節(jié)作 用。下列關于激素的說法，正確的是（ ）A激素由內分泌腺分泌后，通過導管排放到血液中B幼兒時期，生長激素分泌不足會患呆小癥C幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥D人體內胰島素分泌不足時，會引發(fā)糖尿病12、大量的細菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保存較長時間不腐敗， 主要

4、是因為在冰箱這個環(huán)境中：（ ）A細菌繁殖較慢 B細菌很少 C沒有細菌 D細菌都凍死了 13、下列消化液中，不含消化酶的是（ ）A唾液 B膽汁 C胃液 D胰液14、下列生殖方式中,屬于有性生殖的是A椒草的葉長成新的植株C草履蟲通過分裂產生新的個體B玉米用種子繁殖后代D馬鈴薯的塊莖長出新的植株15、植從土壤中吸收的水分絕大部分將通過葉片蒸騰作用散失到環(huán)境。該過程 中，這部分水依次經過的主要結構是（ ）A根尖成熟區(qū)根中導管莖中導管葉脈導管葉片葉肉B根尖成熟區(qū)根中導管莖中導管葉脈導管葉片氣孔C根尖成熟區(qū)根中篩管莖中篩管葉脈篩管葉片氣孔2 / D根尖分生區(qū)根中導管莖中導管葉脈導管葉片氣孔16、在抵御病原

5、體感染時，保衛(wèi)人體健康的第一道防線是（ ）A免疫器官 B皮膚和黏膜 C體液中的殺菌物質 D淋巴細胞 17、探究動物的繞道取食時，不應選擇的動物是（ ）A成年狗 B小雞 C小鴨 D小鵝18、下列有關青蛙的生殖發(fā)育的描述，正確的是（ ）A青蛙有抱對行為，體內受精 C青蛙個體發(fā)育的起點是蝌蚪B青蛙的生殖發(fā)育擺脫了水的限制 D青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育19、下列食品的制作過程中，運用了微生物發(fā)酵技術的是（ ）酸奶、米酒 食用油、豆腐 醬油、食用醋 火腿腸、牛肉干 A B C D20、下列消化液中不含消化酶的是（ ）A胰液 B胃液 C膽汁 D腸液21、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農業(yè)害蟲，是對人類有益的生物，

6、我們應該好 好的保護它們。關于這兩種生物的描述，錯誤的是（ ）A都屬于脊椎動物B在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用C灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚，均能輔助呼吸并進行氣體交換D灰喜鵲體表有羽毛，青蛙皮膚裸露22、蜜蜂采蜜可以幫助植物（ ）A去除多余的花蜜 B傳播花粉 C傳播種子 D保存花粉23、如圖為人體心臟與血管的結構示意圖，下列相關敘述正確的是（ ）A若血液由 a 向 c 流動，則該血管是主動脈B若血液由 c 向 a 流動，則該血管內流的是靜脈血C若受傷后鮮紅的血液從 b 處噴涌而出，應馬上按壓 處止血 D若 b 處為靜脈抽血時針刺入的部位，應該在 處扎上膠皮管3 / 24、“藕斷絲連”是常見的現

7、象，這里的“絲”來自植物體的什么組織（ ）A分生組織 B輸導組織 C營養(yǎng)組織 D保護組織25、下列動物的行為屬于學習行為的是（ ）A菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶二填題共 小， ）1、除病毒以外，生物都是由_構成的。它是生物體結構和_ 的基本單位。2、運動系統(tǒng)所需能量有賴于_系統(tǒng)、系統(tǒng)、 _等系統(tǒng)的協(xié)調配合。3、綠色植物生長需要各種無機鹽，其中含_無機鹽能夠促進莖稈健 壯4、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的_ ，各種生物的_和所占的_ 總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種

8、現象就叫做_。5、人體吸人肺的氧氣，可透過_壁和毛細血管壁進入血液。三識分題共 個小題共 36 ）1、下圖表示農田生態(tài)系統(tǒng)的部分物質循環(huán)模式圖，其中甲、乙、丙分別為該生 態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C 是丙中三種生物。據圖回答：（1）若“玉米田鼠蛇貓頭鷹”是該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，則玉米是 該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_，丙中的_填字母）代表蛇。（2）圖中 C 和 B 之間存在捕食關系和_系。從理論上分析，若大量捕殺 A，一定時間內 B 的數量先_，后趨于穩(wěn)定。4 / （3）該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數量少，其自動調節(jié)能力_。2、自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去 都曾引發(fā)你

9、無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖 片。請據圖回答：(1)若將圖中動物分成 ACDF 和 BE 兩類，則分類依據是_。(2)請寫出動物 A 適于飛行的兩條外部形態(tài)特征_。(3)比較 B 和 E 兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是_；動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象，原因是_(4)動物 C 在個體發(fā)育方面的突出特點是_(5)動物 D 特有的生殖發(fā)育方式是_，大大提高了后代的成活率。(6)動物 F 適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_。(7)圖中所示動物中，體溫恒定的是_(填字母，這增強了對環(huán)境的適應能 力。3、下圖示人體血液循環(huán)模式圖。請據圖回答下列問題：

10、（1）肺循環(huán)的起點是 _：若某人感冒，靜脈注射藥物后，藥物最先 進入心臟的 _。（2）與心臟相連的血管中，流靜脈血的是_（3）若 E 處代表小腸絨毛毛細血管，則進食 小時后，流出小腸的血液與流入 小腸血液相比較，其成分的變化是_5 / （4）圖中（二）表示人體與外界氣體交換中的_的環(huán)節(jié)。（5）在人體中的毛細血管兩端有同為動脈，同為靜脈，分別為動脈、靜脈三種 情況，它們分別位于人體的_部位。A肺、腎臟、肝臟 B腎臟、肺、肝臟C肝臟、腎臟、肺 D腎臟、肝臟、肺四實探題（ 小， 14 ）1、“落葉歸根”需依賴土壤微生物的分解作用。有同學發(fā)現落葉在冬天的分解 速度比夏天要慢，那么是什么因素影響了微生物

11、的分解速度呢？該同學開展了 如下探究實驗。實驗準備：落葉、紗布、燒杯、潮濕的土壤、恒溫箱等。實驗設計及結果：實驗組別甲組實驗材料處理放置在 0的恒溫 箱中45 天后落葉的腐爛 程度基本沒有腐爛乙組將用紗布包裹好的落葉置 于各組放置在 20的恒溫 箱中少部分腐爛燒杯內的土壤中丙組放置在 40的恒溫 箱中大部分腐爛根據上述實驗回答問題。（1）該實驗探究的問題是：_？（2）實驗中的變量是_。為了控制單一變量，各組燒杯內的落葉和土壤都 應該_（填“相同”或“不相同”）。（3）實驗結果表明：這三組溫度中，_條件下微生物對落葉的分解作用 最弱。（4）進一步分析：除該實驗探究因素外，影響微生物對落葉分解效果的非生物 因素還可能有_（寫出一種即可）。6 / （5）落葉被土壤中的微生物徹底分解后產生了水、二氧化碳和無機鹽，其中能 被根直接吸收的物質有水和_，從而真正實現了落葉歸根。7 / 參答一選題共 小，題 ， 50 ） 1、B2、B3、D4、B5、B6、B7、D8、B9、D10、C11、D12、A13、B14、B15、B16、B17、A18、D19、B20、C21、C22、B23、D24、B25、C二填題共 小， ）8 / 1、細胞2、消化3、鉀呼吸循環(huán)系統(tǒng)（血液循環(huán)系統(tǒng)）4、種類數量比例生態(tài)平衡5、肺泡三識分題共