《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記15篇

1、151是法國(guó)科幻小說大師儒勒.凡爾納，他的代表作品有海底兩萬(wàn) 里、八十天環(huán)游地球、神奇島等。里、八十天環(huán)游地球、神奇島等。1866其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇許多地理、生物知識(shí)，帶我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋。書里面的阿龍納斯教授勇敢而智慧，善于觀察和記錄，他許多地理、生物知識(shí)，帶我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋。書里面的阿龍納斯教授勇敢而智慧，善于觀察和記錄，他上后公諸于世，真令人敬佩啊!他這種好學(xué)的精神和勇于鉆研的品

2、質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。2署假，我把海底兩萬(wàn)里全部看完了。但我總感覺不夠過署假，我把海底兩萬(wàn)里全部看完了。但我總感覺不夠過癮。不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的?？梢粤私獾街Z第留斯號(hào)是怎樣沖破冰ft另類，刺激的人生。另類，刺激的人生。這些神奇的故事情讓我著迷，更要感謝 作者-凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的.科幻小說家，他的作品豐富 海洋的科學(xué)知識(shí)。其實(shí)，像我讀海底兩萬(wàn)里這本書，可以開發(fā)大家智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享用。海洋的科學(xué)知識(shí)。其實(shí)，像我讀海底兩萬(wàn)里這本書，可以開發(fā)大家智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓

3、大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享用。海底兩萬(wàn)里讀書筆記 3底兩萬(wàn)里是法國(guó)科幻小說家儒勒凡爾納的作品。底兩萬(wàn)里是法國(guó)科幻小說家儒勒凡爾納的作品。這本書的故事十分精彩，是由一只“海怪”引起的，阿龍納這本書的故事十分精彩，是由一只“海怪”引起的，阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”“鸚鵡螺”號(hào)斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的手里，并且開始了海底十個(gè)月的旅程令我嘆為觀止的還是主角們與船長(zhǎng)共進(jìn)午餐的片段。豐富的脊肉，味道像燉豬肉的是海豚的肝，這是一盤罐頭海參，馬來(lái)人稱贊它是世界上最美味的食物;奶油糕所用的奶是從鯨魚的乳房脊肉，味道像燉豬肉的是海豚的肝，這是一盤罐頭海參

4、，馬來(lái)人稱贊它是世界上最美味的食物;奶油糕所用的奶是從鯨魚的乳房后是用?？龅墓俞u。一幕幕主人公與船長(zhǎng)和水手們下水獵捕食物的畫面閃現(xiàn)在一幕幕主人公與船長(zhǎng)和水手們下水獵捕食物的畫面閃現(xiàn)在腦海里，海底兩萬(wàn)里讓我重新感受到了大海的神奇與未知。海底兩萬(wàn)里讀書筆記 4海底兩萬(wàn)里是我讀的第一本科幻小說。從此，我成了一個(gè)科幻小說迷。也是科幻大師凡爾納的一個(gè)粉絲。從氣球上的五星期到格蘭特船長(zhǎng)的兒女到神奇島再到八十天環(huán)游地球，我看的津津有味。個(gè)科幻小說迷。也是科幻大師凡爾納的一個(gè)粉絲。從氣球上的五星期到格蘭特船長(zhǎng)的兒女到神奇島再到八十天環(huán)游地球，我看的津津有味。從大西洋到北冰洋，我學(xué)到許多地理知識(shí)，什么馬六甲

5、海峽，什從大西洋到北冰洋，我學(xué)到許多地理知識(shí)，什么馬六甲海峽，什么紅海，地中海，什么日本暖流。我都是從中輕松學(xué)到了。在初么紅海，地中海，什么日本暖流。我都是從中輕松學(xué)到了。在初中，高中，我的地理成績(jī)一直名列前茅，而且學(xué)起來(lái)十分有趣，中，高中，我的地理成績(jī)一直名列前茅，而且學(xué)起來(lái)十分有趣，我在初中，高中，都不止一次翻看過這本書，看一看久違的尼摩船長(zhǎng)，阿龍那教授，到地中海走一遭，到大西洋看一看，真是讓人回味無(wú)窮。足不出戶，環(huán)游世界大洋。我在初中，高中，都不止一次翻看過這本書，看一看久違的尼摩船長(zhǎng)，阿龍那教授，到地中海走一遭，到大西洋看一看，真是讓人回味無(wú)窮。足不出戶，環(huán)游世界大洋。19業(yè)文明關(guān)于海

6、底世界的探索和欲望。業(yè)文明關(guān)于海底世界的探索和欲望。關(guān)于海底資源的開放也日益增加，海底世界未來(lái)將成為人類的家園，海底世界還是許多沖突的根源，中日X園，海底世界還是許多沖突的根源，中日XX風(fēng)平浪靜。海底兩萬(wàn)里，常讀常新，以后又多加品讀，也必然受益良多。以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)感想與體會(huì)。以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)感想與體會(huì)。5暑假中我讀了很多好書，如三國(guó)志駱駝祥子獵人暑假中我讀了很多好書，如三國(guó)志駱駝祥子獵人里給我感覺非常不錯(cuò)，內(nèi)容十分精彩。里給我感覺非常不錯(cuò)，內(nèi)容十分精彩?，F(xiàn)在，我們就來(lái)聊聊海底兩萬(wàn)里吧。這本書是法國(guó)作家儒勒凡.爾納創(chuàng)造的長(zhǎng)篇小說，它描述了海底許多神奇事物而又現(xiàn)在，我們就來(lái)聊聊海底兩萬(wàn)里

7、吧。這本書是法國(guó)作家儒勒凡.爾納創(chuàng)造的長(zhǎng)篇小說，它描述了海底許多神奇事物而又現(xiàn)實(shí)。同時(shí)它也是一部出色的懸念小說，從海上出現(xiàn)“海怪”搞現(xiàn)實(shí)。同時(shí)它也是一部出色的懸念小說，從海上出現(xiàn)“海怪”搞出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的客人們飽覽了海底的各種景色和生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛這些變幻無(wú)窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，魚、蜘蛛這些變幻無(wú)窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。尼摩艇長(zhǎng)，孔塞伊，阿羅納克斯，內(nèi)德蘭德，這些呼之欲出的人物中

8、我最喜歡忠實(shí)的仆神令人動(dòng)容，非常值得我們學(xué)習(xí)。神令人動(dòng)容，非常值得我們學(xué)習(xí)。錄書，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這“兩萬(wàn)里”不是深度而是路程。我有些失望，錄書，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這“兩萬(wàn)里”不是深度而是路程。我有些失望，想象力，海底森林，漫步海底，海底公墓，珊瑚王國(guó)，處處美妙想象力，海底森林，漫步海底，海底公墓，珊瑚王國(guó)，處處美妙絕倫，步步驚險(xiǎn)異常。海底煤礦，失蹤的大陸，阿拉伯隧道絕倫，步步驚險(xiǎn)異常。海底煤礦，失蹤的大陸，阿拉伯隧道議大家都去讀一讀。（陳傳欣）議大家都去讀一讀。（陳傳欣）6程。很多年前我就讀過這本書，最近再次回顧，又有了不少新的海底兩萬(wàn)里是凡爾納的代表作品之一，一直很喜歡這種既有知識(shí)性、故事性，又有豐富想象力

9、的書籍，不僅能領(lǐng)略不同程。很多年前我就讀過這本書，最近再次回顧，又有了不少新的啟示。首先，就是作者想象力，用現(xiàn)在的話來(lái)說，就是很能創(chuàng)新。35人感嘆作者超前的預(yù)見能力。其實(shí)熟悉凡爾納作品的讀者都知人感嘆作者超前的預(yù)見能力。其實(shí)熟悉凡爾納作品的讀者都知品中描述的科技，在若干年后都一一實(shí)現(xiàn)，再配合作者大膽新奇其次，感嘆于凡爾納豐富的知識(shí)。結(jié)構(gòu)精巧復(fù)雜的潛水艇，漫長(zhǎng)奇異的旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，一路上，險(xiǎn)情不斷，和鯊魚、章魚搏斗，遭人其次，感嘆于凡爾納豐富的知識(shí)。結(jié)構(gòu)精巧復(fù)雜的潛水艇，漫長(zhǎng)奇異的旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，一路上，

10、險(xiǎn)情不斷，和鯊魚、章魚搏斗，遭人他其余的作品當(dāng)中，如神奇島中的人們?yōu)樯孀约褐圃斓囊凰溆嗟淖髌樊?dāng)中，如神奇島中的人們?yōu)樯孀约褐圃斓囊晃「嗟酿B(yǎng)分。吸取更多的養(yǎng)分。后，啟發(fā)心靈的最重大收獲。后，啟發(fā)心靈的最重大收獲。好的科學(xué)啟蒙讀物，也讓我們看到了古人的智慧和文明。海底兩萬(wàn)里是一部具有強(qiáng)烈可看性的科幻小說，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不僅是一本很好的科學(xué)啟蒙讀物，也讓我們看到了古人的智慧和文明。7海底兩萬(wàn)里主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號(hào)，和許多未知的東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚，()許多未知的東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊

11、瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚，()我一定要去看看“鸚鵡螺”號(hào)是否還在海底漫游，更要游遍海底森林，擊敗可惡的巨型海蜘蛛。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大造出比“鸚鵡螺”號(hào)更棒的潛水艇，讓更多的人好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大造出比“鸚鵡螺”號(hào)更棒的潛水艇，讓更多的人了解海洋，保護(hù)海洋，造福全人類!了解海洋，保護(hù)海洋，造福全人類!海底兩萬(wàn)里讀書筆記 8海底兩萬(wàn)里是法國(guó)著名科幻小說家儒勒凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。說系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰

12、洋，遇海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開辟了視野，豐富了自己的知識(shí)，使我感受到海洋世界的神奇莫測(cè)。豐富了自己的知識(shí)，使我感受到海洋世界的神奇莫測(cè)。海底兩萬(wàn)里這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾關(guān)于主人忠心耿耿海底兩萬(wàn)里這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾關(guān)于主人忠心耿耿精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無(wú)比美妙。精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無(wú)比美妙。臨其境，表明他具有非凡的想象力。力，感染著一代又一代的人，我要學(xué)習(xí)他

13、。力，感染著一代又一代的人，我要學(xué)習(xí)他。9鵡螺號(hào)的腳步，一起去探索那神奇的深海世界。1866頭“大海怪”，為了人們的生命安全，美國(guó)派出一艘戰(zhàn)艦關(guān)于海怪頭“大海怪”，為了人們的生命安全，美國(guó)派出一艘戰(zhàn)艦關(guān)于海怪個(gè)人跟著潛水艇周游了各個(gè)大洋。10惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海洋秘密公布于世。進(jìn)行清除，經(jīng)過千辛萬(wàn)苦后，“怪物”仍未被清除，卻反遭海怪兇猛襲擊，他們成了“海怪”的“俘虜”。他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)人們所說的“海怪”是一艘尚不為人知的潛水艇鸚鵡螺號(hào)。他們?nèi)齻€(gè)人跟著潛水艇周游了各個(gè)大洋。10惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海洋秘密公布于世。海洋生物，譴責(zé)濫捕濫殺的觀念海洋生物，譴責(zé)濫捕濫殺的

14、觀念也沒有人為小鳥勾勒翅膀，就沒有人去保護(hù)、愛護(hù)大自然。也沒有人為小鳥勾勒翅膀，就沒有人去保護(hù)、愛護(hù)大自然。10感海底兩萬(wàn)里這是一篇深受讀者歡迎的小說，因?yàn)樽髡吒泻５變扇f(wàn)里這是一篇深受讀者歡迎的小說，因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次神奇的海底探險(xiǎn)。書中的船長(zhǎng)和他的“客人” 乘坐著鸚鵡螺號(hào)飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變幻無(wú)窮觀賞了最大的珍珠，還遇見了大蜘蛛，并且和章魚戰(zhàn)斗，同時(shí)還飽觀賞了最大的珍珠，還遇見了大蜘蛛，并且和章魚戰(zhàn)斗，同時(shí)還飽覽了鯊魚的樣子，讓人目不暇接、耳目一新。從覽了鯊魚的樣子，讓人目不暇接、耳目一新。從“怪獸”的出沒到鸚鵡螺號(hào)被大西洋吞沒為止，懸念輩出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。11了神

15、奇的海洋，開啟了奇妙的探險(xiǎn)。紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋。尼德。蘭是一位性格諾第留斯號(hào)，于是，他設(shè)定了一個(gè)周秘的逃跑計(jì)劃，可是，尼摩紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋。尼德。蘭是一位性格諾第留斯號(hào)，于是，他設(shè)定了一個(gè)周秘的逃跑計(jì)劃，可是，尼摩亞特蘭蒂斯，這個(gè)有與希臘相關(guān)的歷史文化的文明古國(guó)。亞特蘭蒂斯，這個(gè)有與希臘相關(guān)的歷史文化的文明古國(guó)。珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他關(guān)于人珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他關(guān)于人哀喜歡這種人，關(guān)于于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我哀喜歡這種人，關(guān)于于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我良的人。海底兩萬(wàn)

16、里是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見到這樣的經(jīng)典名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很！海底兩萬(wàn)里是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見到這樣的經(jīng)典名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很！12上的這本書。海底兩萬(wàn)里是在暑假中我閱讀的一本書，我本想敷衍了事，但我一讀到開頭，就迫不及待的想讀到結(jié)尾，于是，我便愛上的這本書。海底兩萬(wàn)里的作者是法國(guó)著名的”科幻小說之父”儒海底兩萬(wàn)里的作者是法國(guó)著名的”科幻小說之父”儒1870島。打開海底兩萬(wàn)里我懷著好奇之心，和書中的主人翁探險(xiǎn)打開海底兩萬(wàn)里我懷著好奇之心，和書中的主人翁探險(xiǎn)物，還有海底洞穴。暗道和遺址等等，讓我知道了大量的科學(xué)化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其

17、是是光的折射。珍珠的分類。采集。潛化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是是光的折射。珍珠的分類。采集。潛水艇的構(gòu)造.水艇的構(gòu)造.這本書后，關(guān)于里面的故事情節(jié)人物。海底世界都有一定的了解。書中想象合理。大膽，許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)， 如潛水艇。電。潛水衣。探照燈等。許多設(shè)想非常成功，我讀完這本書后，關(guān)于里面的故事情節(jié)人物。海底世界都有一定的了解。害了，把科學(xué)與世界接合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界?；孟肱c知識(shí)，經(jīng)過巧妙的接合成就了這本出色的科幻小說，海底兩萬(wàn)里我最喜歡的一本小說。海底兩萬(wàn)里我最喜歡的一本小說。1319潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說。的，是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。的，是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。相信都去

18、過小型的“海底世界”吧，我們隔了一層“玻璃” 看海洋世界，或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了，但是在真正勝的劇情，體會(huì)到世界之大，無(wú)奇不有。勝的劇情，體會(huì)到世界之大，無(wú)奇不有。及一個(gè)捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救，并且發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇，認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘，其在追逐“海怪”的進(jìn)程中，戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐，并且遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救，并且發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇，認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘，其富的文化知識(shí)，可見作者的知識(shí)淵博，想象力豐富。在海底兩萬(wàn)里這本書中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的“探新”精神，但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法。人生有許多選重考慮。新”精神，但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法。人生有許多選重考慮。命，我們即學(xué)會(huì)了尊重人，理所應(yīng)當(dāng)，我們也要自覺保護(hù)動(dòng)物。命，我們即學(xué)會(huì)了尊重人，理所應(yīng)當(dāng)，我們也要自覺保護(hù)動(dòng)物。海底兩萬(wàn)里有感至此，結(jié)束。海底兩萬(wàn)里讀書筆記 14英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，這八個(gè)字是一部叫海底兩萬(wàn)里的英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，這八個(gè)字是一部叫海底兩萬(wàn)里的書告訴我的。它給了我許多的