中學(xué)教師立德樹人成就最美演講稿_第1頁
中學(xué)教師立德樹人成就最美演講稿_第2頁
中學(xué)教師立德樹人成就最美演講稿_第3頁
中學(xué)教師立德樹人成就最美演講稿_第4頁
中學(xué)教師立德樹人成就最美演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中學(xué)教師立德樹人成就最美演講稿(精選 5 篇)演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實 社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小 編幫大家整理的中學(xué)教師立德樹人成就最美演講稿(精選 篇),希望對大家有所 幫助。中學(xué)師立德人成最美演稿 1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺身為人師已經(jīng)有二十多年了,一路走來,有淚水,也有歡笑 有迷茫,也有收獲。每年的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多,曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋 然,找到了明確的答案。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,努 力提高自身的綜合素質(zhì)。1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要

2、對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了 教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡 責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影 響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀 書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起 我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失 學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作 為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和

3、尊重。我們 要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得 到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師 愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天 使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響, 教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師 一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持 嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心 靈感動另一個心

4、靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他 們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè) 務(wù),才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的 問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師 也沒有信心可言,對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自 覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進(jìn), 孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),

5、誨人不倦、精益 求精。在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中,最核心的一點就是要有一種奉獻(xiàn)的精神,一個人之所 以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎,就是他具有能夠犧牲自己的利益,為他人和 社會作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。從優(yōu)秀身上學(xué)到:對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度對生 活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng);對教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)對待教書育人工作的神 圣態(tài)度,真心實意,踏踏實實,自覺刻苦自我完善,打下良好的知識基礎(chǔ),構(gòu)建完 整的知識體系。模范老師們的成功告訴我們:作為一名教師,必須要修品練功,樹 立良好的教師形象。桃李不言,下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點和榜樣,必須努 力學(xué)習(xí),提高自我修養(yǎng),成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功

6、,以自 己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,起良好的示范作用。教師要 進(jìn)德修業(yè),為人師表,獲得學(xué)生的愛戴敬重,從而親其師,信其道。模范老師們對 教學(xué)的改革告訴我們:教師除了要修品,還要練功。要勇于改革和實踐,探索和創(chuàng) 新。在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,教師任重道遠(yuǎn)。因此,我們要更新觀念,變教育 者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計者、溝通者,以生為本,以情為主,尊重學(xué)生 愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性,相信每個學(xué)生都想學(xué)好,能學(xué)好。善于運用新的 教學(xué)方法:喚醒、激勵、評價、追問、點播、啟發(fā)啟發(fā),追求不教而教、授人以魚 不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學(xué)

7、生學(xué)會做人,以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展,才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。中學(xué)師立德人成最美演稿 2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天,我演講的題目是愛心立德奉獻(xiàn)樹人 年,我從學(xué)校走進(jìn) 學(xué)校,開始了向往已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺和我接下了不解之緣。彈指一揮 間,12 年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,就在上課 鈴與下課鈴的交替聲中滑過,生活因教師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩。左傳曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不 朽?!惫茏釉疲骸耙荒曛嫞鐦涔?年之計,莫如樹木;終身之計,莫如 樹人?!绷⒌聵淙俗怨乓詠砭褪且环N強(qiáng)有力的教育力量,它夯實了教師,立德

8、樹人 的基礎(chǔ)愛心。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的 源泉,有愛便有了一切?!碧ど先呓膛_,我正為實現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著 一顆為學(xué)生的愛心走上講臺,學(xué)生犯錯誤了,老師與之談心,有難處了,老師幫助 解決,我們不斷地向?qū)W生“提醒幸?!?,而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。有了一顆愛心,才會有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追 求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也 知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑著,欣賞學(xué)生做伯樂,給其成功感微笑 著,鼓勵學(xué)生,做幫手

9、,助其自信感,微笑著,寬容學(xué)生,做彌勒,育其責(zé)任感 笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。因為有了愛,地更闊,天更藍(lán);因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份 愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇 簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神, 鑄成了教師立德樹人的核心奉獻(xiàn)。在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科書和指南針,我們能體會到最溫暖的春 風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收 到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一 個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種

10、甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回 報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有, 但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微 笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他 們無限歡樂!我們是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責(zé)任,一心想著事 業(yè)?!芭踔活w心來,不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心為了學(xué)生 能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最 光輝的事業(yè)。”“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,

11、我無悔我的選擇?!皳我?支長篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會 “滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我依然堅守在這兒,守 著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣 過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之 沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!愛心立德,奉獻(xiàn)樹人,將使我們教師擁有充實的人生,我相信,

12、當(dāng)我們離開這 三尺講臺時,我們可以自豪地說:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過?!敝袑W(xué)師立德人成最美演稿 3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:大家好!非常高興能夠作為教師代表站在這里演講,在 年第 xx 個教師節(jié) 來臨之際首先祝愿所有的人民教師節(jié)日快樂!當(dāng)我第一次以教師的身份站在三尺講臺上時,我的心情是非常激動的,因為我 實現(xiàn)了小時候的一個夢想。都說教師是人類靈魂的工程師,也有人用春蠶到死絲方 盡、蠟炬成灰淚始干來贊美老師,作為一名教師,看到孩子們渴求知識的眼神和茁 壯成長時,我就感到付出多少都是值得的。在我們的執(zhí)教生涯中,首先也是最重要 的就是立德樹人,只有擁有高尚的道德素質(zhì),我們才能為教育事業(yè)

13、做出更大的貢 獻(xiàn)。要想立德樹人,做一名優(yōu)秀的人民教師,要做到:首先,教師要為人師表,既要注重言教,又要注重身教,特別要注重身教。教 師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重 要和崇高的位臵。教師的思想感情,處事哲理、人生觀點、品德修養(yǎng)甚至言談舉 止、音容笑貌都會給學(xué)生留下極其深刻的印象,對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的 影響。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往 被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。教師的人格影響,不僅對學(xué)生在校起 作用,甚至以后在社會上還會長時間的起作用。所以,教師需要處處為人師表,從 小事做起,從自我做起,率先

14、垂范,作出表率。其次,凡要求學(xué)生做到的,自己首先應(yīng)該做到,凡要求學(xué)生不做的自己堅決不 做?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?,教育無小事,事事見真理,因此,教 師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響 人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護(hù)人。最后,師德的核心問題就是“愛”。師愛是師德的靈魂。師愛是消除師生之間 情感障礙的保證;師愛是培養(yǎng)師生情,使之成為“知心朋友”的橋梁師愛是轉(zhuǎn)變后 進(jìn)生,使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。冰心說過,有了愛就有了一切,而我要說,有 了愛才有教育的一切,愛是教育的靈魂,是人性的基石,是道德的起點。那么我們 必須

15、用愛去澆灌,去奉獻(xiàn)自己的愛心,去呵護(hù)學(xué)生的成長。教育,首先應(yīng)該是溫暖 的,是充滿情感和愛的事業(yè),教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心 朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,對其各方面給予關(guān)注,愛將教學(xué)中存在 的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系。和諧的師生關(guān)系,是促 進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的尺子。能愛是一個層面, 善愛則是另一個層面。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”?!皭邸币岳?解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生。多 給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。要多和他們談心,幫助他們 查找“后進(jìn)

16、”的原因,真正做到對癥下藥。在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們?!坝?苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多?!痹诮逃纳袷サ钐酶胖?,我逐漸懂得:愛是 人類最美麗的語言,教育要從愛開始。要做好一名人民教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得大公無私,讓愛撒向每一個角落,讓每一朵花都淋浴陽 光。作為一名人民教師,我們要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),在教育 事業(yè)這片土地上默默耕耘是我們無悔的選擇。青少年是祖國的未來和希望,在當(dāng)今 中華民族偉大復(fù)興的征程上,青少年是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的脊 梁,中華民族偉大復(fù)興的美好未來還需要他們?nèi)ラ_創(chuàng),所以我們更要自知肩上的重 擔(dān),更要加強(qiáng)責(zé)任感和使

17、命感!立德樹人,同心共筑中國夢謝謝大家!中學(xué)師立德人成最美演稿 4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好,非常有幸能參加立德樹人 為人師表的演講活動,在座的各位老 師都已是奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線多年的老同志,作為新加入到教師這一光榮隊伍的新兵來 說,在各位老師面前談?wù)搸煹聵?gòu)建,難免有班門弄斧之嫌。秉著向各位老師求教的 態(tài)度,我在此談?wù)撘幌挛谊P(guān)于師德建設(shè)的觀點,有不對的地方請各位老師批評指 導(dǎo)。古人云:“天地君師親”,今又有人說“教師是人類靈魂的工程師”;“教師 是太陽底下最光輝的事業(yè)”,是的,古往今來教師這份職業(yè)是神圣的,倍受尊崇 的。百年大計,教育為本,教育的興衰系于教師。教師是立校之本,而師德師風(fēng)則 是

18、教育之魂。那么什么是師德師風(fēng)呢?師德即教師的職業(yè)道德師風(fēng)即教師的行為作 風(fēng)。師德師風(fēng)對于一名教師來說特別重要。俗話說“人要有品,師要有德”,就印 證了這種說法。我認(rèn)為“為人師表,立德樹人”是當(dāng)今社會一名教師的師德標(biāo)尺。 教好書,育好人,各個方面都要為人師表這是當(dāng)好一名人民教師的根本要求。著名 的教育家斯霞曾經(jīng)說過“要使學(xué)生的品德高尚,教師首先應(yīng)該是一個品德高尚的 人”。正所謂“身教重于言教”。師德不但可以感染學(xué)生,也能為教師樹立起自己 的教學(xué)形象,進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道。只 有這樣才能對得起學(xué)生的一聲“老師好”,對得起教師這太陽底下最神圣的職業(yè)的 說法。教書育人

19、是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書 而教書的“教書匠”,而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。一名教師要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面做起:一、對職業(yè)要誠熱愛進(jìn)入新世紀(jì),當(dāng)人們的價值觀、人生觀改變的同時,面對金錢至上物欲橫流的 社會,教師的職業(yè)是清貧的,但我們不要只看社會上其他行業(yè)的腰纏萬貫,風(fēng)流瀟 灑,也要看到身敗名裂,鋃鐺入獄,甚至丟了小命的。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,三尺講臺,一根粉筆,兩袖清風(fēng),選擇了教師職業(yè)就 選擇了艱辛和挑戰(zhàn)?!安黄萜萦谪氋v,不汲汲于富貴”,潔身自好,不計名利,愛 崗敬業(yè),忠誠于教育事業(yè),盡心盡責(zé)的完成每

20、一項教學(xué)任務(wù)。 教書育人是教師的 天職。教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而 應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。做不好人,也教不好學(xué),因此 做一個好老師,崇高的師德師風(fēng)第一位的。二、對學(xué)生要重和關(guān)我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一 樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育?!币粋€教師只有熱愛學(xué)生, 才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長。老師在學(xué)生的眼里是高高在上的 但我們不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥,我們要平等地對待每一位學(xué)生,尊重他,愛護(hù) 她,學(xué)生得到老師的尊重,他們才能尊重老師,從而愿意學(xué)老師傳授的各種知識。

21、 根據(jù)我從教 20 多年的經(jīng)驗來看,凡是師生關(guān)系不好的老師,教學(xué)效果肯定不好。 在我的身邊,許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我,尤其是那些班主任,他們是 真正將自己的心掏出來給孩子們的,這樣的師怎能不贏得學(xué)生的愛戴!熱愛一個 學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。我國現(xiàn)代教育家 陶行知的三顆糖的故事,將一名逃學(xué)的學(xué)生教育成才有的班主任因為關(guān)愛學(xué)生, 讓學(xué)生情不自禁的喊“媽媽”;有的老師因為尊重學(xué)生而被學(xué)生自發(fā)集體為她過生 日-。愛心能使學(xué)生更健康的成長,愿我們每一名教師要愛字當(dāng)頭,愛生如 子,用愛心去澆筑理想之花。三、對自己要格要求以身作作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自

22、己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷 的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自 身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué) 習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。嚴(yán)于律己,以身作則,這是一名教師的師德底 線,正所謂“身教重于言教”。師德不但可以感染學(xué)生,也能為教師樹立起自己的 教學(xué)形象,進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。二十一世紀(jì)是一個信息化的時代,我們的學(xué) 生要學(xué)會學(xué)習(xí)。而我們,再也不能只以教育者的身份出現(xiàn),而應(yīng)教學(xué)相長,在學(xué)會 工作的同時,也要學(xué)會學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì),不斷地給自己增添燃料,儲 備能量,使自己不斷完善,充實自我,必須形成終身教育的觀念,為人師表不能說 一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為學(xué)生的表率。孔子說得好: “其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!苯處煹囊谎砸恍校瑢W(xué)生均喜歡模 仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。因 此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,堅持嚴(yán)于律己,以身作則。中學(xué)師立德人成最美演稿 5孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從?!蔽覀兘處熑舨皇锹?標(biāo),縱然你的理論再高,教育的形式再好,藝術(shù)性再強(qiáng)都是無根之木、無源之水! 每個教師的一舉一動、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論