體育單招語文模擬試題(一)

1、語文模擬卷（一）一、語文知識(每小題 4 分，共 40 分）1.下列各組詞語中劃線的字，讀音全都相同的一項是（ )A.供應B.搪塞C.積累D.桂冠提供邊塞累及冠軍供認不諱敷衍塞責罪行累累沐猴而冠口供瓶塞連累彈冠2.下列各組詞語中，書寫完全正確的一項是（ ）A.恰談B.贍養(yǎng)C.凋蔽D.部署明察秋毫直言不諱一蹶不振破釜沉舟法網(wǎng)恢恢高屋建瓴返樸歸真鋒芒必露海角天崖精神渙散飛揚跋扈如洪氣勢3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?)政協(xié)委員們建議市政府要建立與首都地位用相適應的功能齊全的傳染病救 治中心，以_突發(fā)公共衛(wèi)生事件。大型盆景可以用來 _強烈的視覺感而成為室內(nèi)焦 ,在家具較少的客廳 里,

2、還可以成為填補空間的重要角色。像其他國家的大城市一樣 , 這里也是高樓林立，交通擁擠。大都市的喧囂 _給人以繁華之感，_難免有時會讓人感到煩躁。A應付C應付營造創(chuàng)造即使也 B應對 盡管但 D應對創(chuàng)造 即使也 營造 盡管但4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是 ）A.為什么孔子和孟子之間會有這樣一段距離？為什么春秋階段與戰(zhàn)國階段會有 這樣巨大的差別？B.請說說，你在臺上裝腔作勢是出于內(nèi)心需要？還是為了滿足低檔觀眾的需求 C.“這次考試成績很不理想，什么原因呢?同學們！”陳老師嚴肅地說。D.一段時間以來，中國足協(xié)成為國人關(guān)注的焦點；其實，誰來接掌足協(xié)，他所面 臨的最大問題都是如何以積極有效的措施

3、來挽救中國足球？5.下列各句中劃線熟語的使用，不正確的一項是（ ）1A.面對這一次訓練事 ,教練一邊安慰大家好好養(yǎng)傷盡快投入訓練 , 一邊強調(diào)不 要好了傷疤忘了疼。B.局領(lǐng)導在運動會上特別指出開始全新的訓練科目時總得有一些摸著石頭過 河的勇氣與作為。C.總教練提醒運動員加強常規(guī)訓練目的在于引導大家適度推進訓練計劃不能 指望畢其功于一役。D.俗話說的好丑媳婦早晚要見公婆，因此沒必要遮遮掩掩我們突出的訓練效果， 我們應該大膽去宣傳。6。下列各句中劃線的成語的使用，不恰當?shù)囊豁検牵?）A.教練說面對紛至沓來的訓練報告要善于尋找其間的聯(lián)系這樣才能幫助我們 形成針對性的訓練對策。B.一經(jīng)開幕式上的同場亮

4、相環(huán)節(jié)我立刻就意識到那原以為能夠力壓群雄的參 賽作品真的是相形見絀了。C.盡管我們隊在全國排球聯(lián)賽中已經(jīng)連續(xù)兩次獲得冠軍，但是正所謂欲壑難填， 我們希望還能夠獲得第三次勝利。D.面對省隊全新的訓練環(huán)境和訓練難度我一度覺得迷迷糊糊的有了主教練及 時引導，我才豁然開朗起來。7.下列各句中,沒有語病的一項是（ ）A.海洋資源的開發(fā)利用無疑是人類走出人口劇增資源枯竭環(huán)境惡化困境以 及未來發(fā)展的重要出路.B.由于他并不明了對方底細，所以感覺總是游移不定：覺得那人時而高 ,時而 又覺得那人有些名不副實。C.高校能夠自主決定是否預留少量機動指標的招生舉 ,可以緩解甚至解決招生 中各地上線生源不平衡。D.有些

5、運動員在比賽前出現(xiàn)失眠煩躁等異常現(xiàn)象往往是因為過于看重訓練成 績、過于看重獎牌。8.在橫線處填入下列句子或短語，順序最恰當?shù)囊豁検?）， ， ， , 。 我回到四叔的書房時，瓦楞上已經(jīng)雪 ,房里也映得較光明，極分明的顯出壁上2掛著的朱拓的大“壽”字，陳摶老祖寫的；一邊的對聯(lián)已經(jīng)脫 ,松松的卷了放 在長桌上,一邊的還在，道是“事理通達心氣平和.(1)雪花大的有梅花那么大(2)天色愈陰暗了(3)下午竟下起了雪來(4)夾著煙靄和忙碌的氣色(5)將魯鎮(zhèn)亂成一團糟(6)漫天飛舞A.（3）（2）（1)（4）（6)（5） B。（2）（3）（6）(1）(4）C。（3）（1)（6）（4）（5）（2) D.(2）

6、(3)（1）（6）（4）9.下列有關(guān)作家作品的表述，不正確的一項是（ )A.戰(zhàn)國策要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士的謀議辭說以及他們縱橫捭闔的外交活 動.B.警察與贊美詩的作者馬克吐溫 ,曾經(jīng)被評論界譽為美國現(xiàn)代短篇小說之 父。C.悲慘世界是十九世紀法國批判現(xiàn)實主義的代表作品小說的主人公是冉阿 讓。D.家春秋合起來被稱為激流三部曲，都是著名作家巴金的代表 作品.10.對聯(lián)“萬里留長城，南渡朝廷從此?。灰粧g留古墓，西湖煙水到今香?！泵?述的人物是( ）A.岳飛 B.白居易 C。陸游 D.范仲淹二、現(xiàn)代文閱讀。（每題 4 分，共 32 分）（1）很久以來，我都有種感覺：同是那個太陽，落日比朝陽更富愛心（2）

7、說不清楚這是因為什么當然也可能是眼睜睜看它又帶走一段歲月 ,英雄 終將遲暮的惺惺相惜,想到死的同時就想到了愛。（3）我常常單騎出行,駐足國道，倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的， 顏色也一一過渡 ,從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而最近夕陽之處一派乳白，那 是盆地特有的霧靄.(4似乎一下子靜了一陣太陽就這樣下來了紅得很溫和,3 柔軟得像泡過 . 有時候有如帶的云霞繞在它的腰際 有時候是羅傘般的黃桷樹 成了它的托盤。（5）農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進去，化掉了；竹林在風中搖曳，有時也搖進去 了（6）當路人不顧這一切時，我很焦急，很想說喂，看哪?。?）兩只小狗在落日里追 ; 老在落日里舐犢有一天有一個老

8、農(nóng)夾在兩 匹馬之間,在光滑的山脊上走進了太陽.馬駝著馱子老農(nóng)因為老了上坡時就抓 著前面的馬尾巴。后面的馬看見了，就將自己的尾巴不停地搖著（8）我不禁熱淚盈眶;一種無法描述的愛浸透全身這個遲暮的老農(nóng)他隨心所 欲的自在曠達讓我羞愧我突然想到就人生而言遲暮只有一瞬長的只是對 遲暮的憂慮而已。（9）這個起伏田野上的落日啊我曾經(jīng)反復思索這種落日為什么特別豐 - 曲線？層次？人物活動？抑或角度的眾多？最終承認：僅僅因為它是家園落日。 家園！這個毫無新意的單純的話題!（10）家園的感覺何以如此？說不清。譬如在我生長的重慶 -我心知凡是她能 給予我的，其他地方也能給予；然而一切的給予，又都代替不了家園。（11

9、）關(guān)于這個，一切的學術(shù)解釋都是膚淺、似是而非的。只能說：家園就是家 園。（12）在家園看落日，萬種感覺也許變幻未定，有一種感覺卻生死如 :那才是 我的太陽啊!11.下列加點的字的讀音，不正確的一項是( ）A.霧靄i B。舐犢 sh C.浸透 jn D。給予 gi12.下列對文中詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A.惺惺相惜:指性格、才能或境遇形同的人互相理解、同情。B.熱淚盈眶:眼睛因為高興、感激或悲傷而淚水充盈。C.隨心所欲：做事由著自己的心意，想怎么做就怎么做D.似是而非：既是對的，也是不對的。13.下列對（7）、（8）段內(nèi)容的理解，不正確的一項是 ）A.作者寫小狗嬉戲、老牛舐犢，表現(xiàn)了農(nóng)家

10、落日自然背景中特有的風情4B.作者寫老農(nóng)和他的馬,突出了老農(nóng)的率真自然以及馬的頑皮可愛。C.作者“熱淚盈眶”，因為老農(nóng)的從容曠達讓他感到慚愧并滋生敬意。D.作者認為人生的暮色雖然漫長，但難以忍受的痛苦只有短暫的瞬間14。下列對第(9）段中劃線句子的理解,正確的一項是（ ）A。家園的風景,因為大同小異而略少新意。B.家園的風景，因為難以描繪而更加單純.C.家園的話題，因為永恒不變而更有魅力.D.家園的話題，因為簡明單一而平常無奇。15.下列句子在修辭方法的運用上,不同于其他三句的一項是（ )A.落日比朝陽更富愛心 B。眼睜睜看著它又帶走一段歲月C.羅傘般的黃桷樹成了它的托盤 D.凡是她能給予我的

11、，其他地方也能給予。 16.下列對本文中省略號用法的解釋，正確的一項是（ )A.第（5)段和第(7)段中的省略號用法相同，表示列舉的省略和狀態(tài)的延續(xù).B.（5段和（8段中的省略號的用法相同表示列舉的省略和狀態(tài)的延續(xù)。C.第(7）段和第（8）段中的省略號的用法相同表示語意未盡和思維的延伸.D.第（7）段和第（9）段中的省略號的用法相同，表示語意未盡和思維的延伸。 17.對本文的主題的理解,正確的一項是（ ）A.作者獨抒性情，意在表明落日比朝陽更迷人。B.作者觀察細膩,意在提醒人們欣賞落日之美C.作者感受深刻，意在詠嘆落日英雄遲暮般的悲壯。D.作者滿懷激情,意在抒發(fā)對故鄉(xiāng)落日風景的厚愛18.下列選

12、文中的語句，最合適做文本題目的一項是 )A.那個太陽 B.丘陵落日C。家園落日 D。我的太陽三、古詩文閱讀（每題 3 分，共 18 分）5臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑 鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū) 馳。后值傾覆，受任于敗軍之際,奉命于危難之間爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷 先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足當獎率三軍，北定 中原,庶竭駑鈍攘除奸兇,興復漢室還于舊都此臣所以報先帝而忠陛下之職 分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也

13、。愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪以告先帝之靈。若無興德 之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納 雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言19.對下列句子中劃線字的讀音，不正確的一項是 )A.猥自枉屈B.夙夜憂嘆C.庶竭弩鈍D.攘除奸兇猥 wi夙 弩 n攘 rng20.對下列句子中劃線字的解釋，不正確的一項是（ ）A.躬耕于南陽辛勤 B。三顧臣于草廬之中拜訪C.遂許先帝以驅(qū)馳答應 D.后值傾覆遇到21.下列句中加點詞語在文中的意思與它們在現(xiàn)代漢語中的意思不相同的一個是 （ ）A.先帝不以臣卑鄙 B?？滞懈恫恍.先帝知臣謹慎 D。至于斟酌損益22.從下列各句的主語看，與其它三句不相同的一句是 ）A.由是感激 B。受任于敗軍之際C.故臨崩寄臣以大事 D。故五月渡盧，深入不毛623.下列對文茍全性命于亂,不求聞達于諸侯解確的一項 ） A.表現(xiàn)了諸葛亮小心謹慎的性格特點B.表現(xiàn)了諸葛亮傲視王侯的高尚精神C.表現(xiàn)了諸葛亮遠禍全身的平常心態(tài)D.表現(xiàn)了諸葛亮壯志難酬的苦悶情懷24.古詩默寫（兩題選作一題）（1）但愿人長久, 。（蘇軾水調(diào)歌頭)（2）山重水復疑無路, 。（陸游游山西村）四、作文（60 分)勇敢是一種基于自尊的意識而發(fā)展成的能力。 拿破侖為了顯示自己的勇敢而做出的瘋狂舉動不是