【詳細(xì)版】四年級(jí)下冊(cè)教研版第二單元做聰明的消費(fèi)者四年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)道德與法治模擬試題

1、20 xx-20 xx學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)道德法治期中檢測(cè)班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、我能夠判斷美與丑、對(duì)與錯(cuò)，讓我們小試身手吧?。ㄕ_的打“”，錯(cuò)誤的打“”每小題1分，共30分）難易程度（易、中、難比例7:2:1）1家庭的事務(wù)都是大人的事情，我們不用管，這是錯(cuò)誤的想法。（ ）2有些家務(wù)活我們不會(huì)做，那就干脆不做。（ ）3我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。（ ）4拔河比賽中，我只為自己班同學(xué)加油，不然就得不了第一了。（ ）5我要主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。（ ）6父母都搶著做家務(wù)，我就不和他們搶了，玩兒去嘍?。?）7我經(jīng)常陪著奶奶一起散步，上下臺(tái)階時(shí)，我會(huì)攙扶著奶奶。（ ）8為別的班喝彩那就是對(duì)自己班

2、的背叛，我絕不會(huì)做。（ ）（難）9媽媽說我還小，不用我做家務(wù)，不做就不做，真舒服?。?）10我們班贏得了獎(jiǎng)杯，是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。（ ）11班規(guī)由老師一個(gè)人定就完了，還討論什么？真多余?。?）12他們班表演的節(jié)目太精彩了，我們班發(fā)出了熱烈的掌聲。（ ）13我們班又考了全校第一，我們班一點(diǎn)缺點(diǎn)都沒有。（ ）（中）14班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)使用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@勝，那是不光彩的。（ ）15我是爸爸媽媽的寶寶，我要為家庭做貢獻(xiàn)。（ ）16學(xué)校生活中的競(jìng)爭(zhēng)能夠給我們帶來成長(zhǎng)的收獲。（ ）17班規(guī)的制訂重在執(zhí)行，但可以根據(jù)需要隨意改。（ ）18有的人有天賦，天生就能把家務(wù)做好。（ ）（中）19要想成為“家務(wù)小能手”

3、，必須通過多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。（ ）（中）20我們雖然年齡小，能力有限，但也可以通過力所能及的方式為家庭作貢獻(xiàn)。（ ）21我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍（ ）22班規(guī)制定了就要嚴(yán)格執(zhí)行，不能改動(dòng)。（ ）23我們班和別的班比賽，我為其他班喝倒彩。（ ）（中）24媽媽不讓王歡幫著做家務(wù)，只讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)。（ ）（中）25家庭的幸福需要家里每一個(gè)人都做出貢獻(xiàn)。（ ）26班規(guī)重在執(zhí)行。（ ）27如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題，班規(guī)可以改進(jìn)。（ ）28班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)中，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那也是很光彩的。（ ）29真正懂得為他人喝彩的人，會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。（ ）（難）

4、30我們每個(gè)人都不想給父母添麻煩，只是有時(shí)候不能從父母的角度想問題，無意中給他們?cè)鎏砹寺闊?。?）二、相信你會(huì)選擇正確的那一個(gè)。（每小題2分，共40分）1天漸漸黑了，同學(xué)還要我陪他多玩兒會(huì)兒，我該（ ）A盛情難卻，再玩會(huì)兒。 B我也不知道該怎么辦 C不行，該回家了，回家晚了，家人會(huì)擔(dān)心的。2是誰違反了班規(guī)呢？（ ）A小華往地上扔紙，他扔我也扔。 B上課時(shí)，我們同學(xué)都認(rèn)真聽講。 C小紅主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。3媽媽身體不舒服，我應(yīng)該怎樣做呢？（ ）A先打會(huì)兒游戲吧！ B 趁著沒人管我，出去玩會(huì)兒吧！ C留在家里照顧媽媽吧！4你喜歡那種做法。（ ）A紅領(lǐng)巾又忘記帶了，打個(gè)電話讓奶奶給我送來。 B晚上

5、將學(xué)習(xí)物品全部收拾好，以免讓奶奶再跑一趟。 C奶奶有的是時(shí)間，跑一趟就跑一趟唄！5你贊同哪種做法。（ ）A見到其他班的同學(xué)唱得比我們班好，就在一旁起哄。 B比賽畫畫時(shí)，專挑其他班的毛病。 C其他班的作品真不錯(cuò)，下次我們也要努力！6面對(duì)班規(guī)中的這種內(nèi)容，你的建議是（ ）A辦法可行 B。太有創(chuàng)意 C。做出修改 7學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鄰班的小剛獲得了年級(jí)組第一名，在頒獎(jiǎng)儀式上，你會(huì)怎么做（ ） A只觀看不鼓掌 B。應(yīng)該鼓掌祝賀 C。有自己班級(jí)的同學(xué)就鼓掌 8面對(duì)家里的生活情景，你贊同的看法是（ ）A媽媽應(yīng)該做的 B。媽媽做家務(wù)很辛苦 C。我等長(zhǎng)大再幫忙 9. 在討論如何孝敬父母時(shí)，不少同學(xué)說：我替父母做我

6、幫父母做，老師引導(dǎo)同學(xué)說:請(qǐng)你們?nèi)サ簟疤妗薄皫汀边@些字眼好嗎?對(duì)老師用意的正確理解是（ ）（中）A主動(dòng)做家務(wù)是我們應(yīng)盡的責(zé)任 B做家務(wù)是長(zhǎng)大后的事情 C說話要簡(jiǎn)潔，別拖泥帶水 10奶奶突然生病住院花了不少錢，爸爸告訴小強(qiáng):“原打算給你買一雙品牌運(yùn)動(dòng)鞋，現(xiàn)在暫時(shí)不能了?！毙?qiáng)的可能想法和做法中，你贊同的是（ ）（中）A理解爸爸心情，暫時(shí)不買 B爸爸工資高，不差買鞋錢 C以后不再相信爸爸的話11班規(guī)是由誰制訂的（ ）A老師 B. 校長(zhǎng) C. 大家12、做游戲時(shí)，有人違反了規(guī)則，應(yīng)該（ ）A給他指出來 B、和他吵架 C、不玩了13面對(duì)失敗，我們應(yīng)該（ ）A灰心喪氣 B。繼續(xù)努力 C。心灰意冷14當(dāng)你

7、的壓力較大時(shí)，可以采?。?）來緩解壓力。A去網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵 B。自己一個(gè)人悶著 C。找同學(xué)聊天，談心。15自己想做一件事時(shí)，總是做不好，這時(shí)你會(huì)（ ）（中）A放棄轉(zhuǎn)干別的事 B. 相信功夫不負(fù)有心人 C. 認(rèn)為自己根本不適合干16下列說法正確的是（ ）A. 失敗是成功之母 B. 要想成功就不怕失敗 C. 二者都正確17以下各項(xiàng)，是班級(jí)優(yōu)點(diǎn)的有（ ）。（難）在我們班，人人都有自己的崗位班里建立了“小崗位輪換”制度地上臟了會(huì)有人自覺清掃，遇到困難總有同學(xué)無私相助大家都不想?yún)⒓訉W(xué)校組織的活動(dòng)A. B. C.18以下對(duì)班徽作用的說法正確的是（ ）。班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志 是班集體的象征代表了一個(gè)班的奮斗目

8、標(biāo) 代表了一個(gè)學(xué)校的目標(biāo)A. B. C.19小明針對(duì)自己的班級(jí)說出了以下幾點(diǎn)，其中是優(yōu)點(diǎn)的是（ ）。（難）在我們班，人人都有自己的崗位班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任遇到困難沒有同學(xué)無私相助同學(xué)們參加集體活動(dòng)的積極性不高同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)A. B. C.20以下做法違反班規(guī)的有（ ）。（中）今天是新老師上課，小東和李明在下面交頭接耳趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙，他也扔了一個(gè)小紙團(tuán)小明做錯(cuò)了事，班長(zhǎng)要求他向全班同學(xué)認(rèn)錯(cuò)三、連連看吧?。ㄒ唬?、我明白其中的道理?。ü?分）（難）一屋不掃 孩子堅(jiān)持做家務(wù)的名言 家學(xué)做家務(wù)的方法 動(dòng)嘴問，動(dòng)手做維系家庭關(guān)系的紐帶 何以掃天下一個(gè)溫馨的避風(fēng)港灣 萬事來從貴有恒（二）、我能巧搭配！（共5分）（中）自主 文明不挑食教室 集合快靜齊排隊(duì) 資源別浪費(fèi)用餐 學(xué)習(xí)會(huì)合作節(jié)約 衛(wèi)生勤打掃（三）、我知道怎樣去做！（共10分）（中）班級(jí)的美好回憶 上課專心聽講班規(guī)的內(nèi)容包括 需要集體討論不完善的班規(guī) 每個(gè)