新人教統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 26課 手術(shù)臺(tái)就是陣地 教學(xué)課件

1、精品教學(xué)課件新人教統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文 手術(shù)臺(tái)就是陣地26第一課時(shí)第一課時(shí) 歌曲里的白求恩醫(yī)生你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？他有怎樣的故事？讓我們懷著崇敬的心情走進(jìn)今天的課文，一起來(lái)認(rèn)識(shí)這位把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地的醫(yī)生吧！抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是指中國(guó)抵抗日本侵略的一場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。從1931年9月18日開(kāi)始，到1945年結(jié)束，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14年。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，付出了巨大的犧牲。最后日本無(wú)條件投降，中國(guó)人民取得了勝利。 是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍第120師主力，在冀中軍區(qū)部隊(duì)的協(xié)同下，于河北省河間縣齊會(huì)地區(qū)，對(duì)日軍進(jìn)行的殲滅戰(zhàn)。齊會(huì)戰(zhàn)斗 白求恩 國(guó)際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員，著名胸外科醫(yī)師。1938年來(lái)到中國(guó)參與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，

2、他在中國(guó)工作的一年半時(shí)間里為中國(guó)抗日革命嘔心瀝血，為戰(zhàn)士們做了許許多多個(gè)手術(shù)。1939年在河北唐山逝世。 自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想一想，手術(shù)臺(tái)是誰(shuí)的陣地？他在“陣地”上做了什么？初讀課文當(dāng)頭一棒戰(zhàn)斗大夫血絲dubndichxu撤走xin危險(xiǎn)瓦片布簾wxn s lin迅速du mio爭(zhēng)分奪秒拼音開(kāi)關(guān)白求恩n斗大學(xué)認(rèn)字斗飽時(shí)省一口，餓時(shí)得一斗。du大ddi讀準(zhǔn)多音字du 戰(zhàn)斗十分激烈，傷亡很重。在實(shí)驗(yàn)中切不可粗心大意。大夫叫他臥床一兩天。識(shí)字游戲血絲藥到病除迅速戰(zhàn)斗瓦片大夫撤退布簾危險(xiǎn)術(shù)剛?cè)源叶妨胰⊙獙W(xué)寫(xiě)字險(xiǎn)離點(diǎn)擊生字觀看生字視頻仍左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字剛?cè)⌒g(shù)斗烈離血險(xiǎn)匆手術(shù)臺(tái)是誰(shuí)的陣

3、地？他在“陣地”上做了什么？白求恩。給傷員做手術(shù)。初讀課文 默讀課文，想一想，本文是按照什么順序?qū)懙?？主要講了一件什么事？初讀課文起因結(jié)果經(jīng)過(guò)事情發(fā)展順序 這篇課文描寫(xiě)了 年春，在 戰(zhàn)斗中， 大夫冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)守 ，直至戰(zhàn)斗勝利結(jié)束的故事。手術(shù)臺(tái)1939齊會(huì)白求恩一、下列字形有誤的一組是（ ）。A.激烈 B.離開(kāi)C.勿勿趕來(lái)D.關(guān)閉危險(xiǎn)課堂演練C二、我會(huì)選。我因?yàn)榇笠馑ち艘货?，大夫給我包扎了傷口?？煜掠炅耍勘鴤兌急持敷覅⒓討?zhàn)斗。duddidu ( )( )( )( )ddidu du三、判斷對(duì)錯(cuò)。1.本文描寫(xiě)的主要人物是白求恩大夫。（ ）2.本文描寫(xiě)的是抗美援朝時(shí)期的事情。（ ）3.在齊會(huì)

4、戰(zhàn)斗中，白求恩冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)。（ ） 上節(jié)課，我們了解了白求恩冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)。今天，我們繼續(xù)了解白求恩大夫。第二課時(shí) 聯(lián)系齊會(huì)戰(zhàn)斗背景，結(jié)合課文插圖，默讀第1自然段，了解故事起因。自讀提示 1939年春，齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了。氣焰囂張的日軍剛剛到齊會(huì)鎮(zhèn)就挨了當(dāng)頭一棒，被我軍消滅了五百多人。時(shí)間事件地點(diǎn)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 點(diǎn)出故事起因 默讀課文第24自然段，感受陣地的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)從哪里能看出“手術(shù)臺(tái)就是陣地”，畫(huà)出相關(guān)句子討論討論。自讀提示 敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來(lái)。傷員多戰(zhàn)斗激烈暗示白求恩大夫非常忙碌 敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周?chē)ā?戰(zhàn)斗更加激烈，環(huán)

5、境更加危險(xiǎn)。 他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)休息了，眼球上布滿了血絲。工作時(shí)間長(zhǎng)迫切需要休息 突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒(méi)了。環(huán)境惡劣，十分危險(xiǎn) 白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取過(guò)一塊彈片，丟在盤(pán)子里。絲毫不受外部環(huán)境影響表示某種情況持續(xù)不變。仍然 仍舊近義詞 一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周?chē)?。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門(mén)口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。危險(xiǎn)步步緊逼，就在眼前 白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。不顧自己安危，專(zhuān)心搶救傷員忠于職守粉身碎骨 眼疾手快 千辛萬(wàn)苦鳥(niǎo)語(yǔ)花香 歡天喜地 狂風(fēng)暴雨 “爭(zhēng)分奪

6、秒”中“爭(zhēng)”和“奪”都是搶的意思。說(shuō)說(shuō)你還知道哪些含有一組近義詞語(yǔ)的四字詞語(yǔ)。 白求恩沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人，要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?，不能離開(kāi)?！币蛻?zhàn)士共進(jìn)退 面對(duì)這樣的環(huán)境，師長(zhǎng)決定讓白求恩離開(kāi)這里，白求恩是怎么回答的？部長(zhǎng)懇求說(shuō):“白求恩同志，這兒危險(xiǎn)，讓您離開(kāi)這里，是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇!”懇求：懇切地請(qǐng)求。我通過(guò)聯(lián)系上下文可以知道懇求的意思。我是通過(guò)查字典的方法知道的。 白求恩說(shuō)：“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心?？墒?，手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？部長(zhǎng)同志，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人?！卑浊蠖鞯拖骂^，繼續(xù)給傷員做手術(shù)

7、。 語(yǔ)氣強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)自己不撤退的信念。反問(wèn) 面對(duì)師長(zhǎng)的懇求，白求恩又說(shuō)了什么？ 仿寫(xiě)反問(wèn)句 戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？ 這是多么深刻的教誨?。‰y道不值得我們永遠(yuǎn)牢記嗎？堅(jiān)守陣地?fù)尵葌麊T的白求恩白求恩的加拿大住所白求恩的中國(guó)住所優(yōu)越簡(jiǎn)陋 對(duì)比下面的圖片，說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話的。 白求恩大夫放棄國(guó)內(nèi)的優(yōu)越條件來(lái)到中國(guó)抗日，是因?yàn)樗粌H把自己看作是一名醫(yī)生，也把自己看成是一名在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中和中國(guó)人民并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。作為一名戰(zhàn)場(chǎng)上的醫(yī)生，他認(rèn)為什么都比不上給戰(zhàn)士做手術(shù)重要。因此對(duì)他來(lái)說(shuō)，手術(shù)臺(tái)就是陣地，這句話表現(xiàn)了白求恩大夫不怕?tīng)奚?duì)工作極度負(fù)責(zé)、對(duì)同志極端

8、熱愛(ài)的國(guó)際主義精神。 一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周?chē)?。廟的一角落下了許多瓦片。門(mén)口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。助手們趕忙把火撲滅。擔(dān)架隊(duì)抬起做過(guò)手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移。白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。情況越來(lái)越危急了，白求恩卻還在“爭(zhēng)分奪秒”地為傷員做手術(shù)，你是如何理解這個(gè)詞語(yǔ)的意思的？白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。我結(jié)合詞語(yǔ)中的關(guān)鍵字來(lái)猜測(cè)詞語(yǔ)的意思。我是通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)聯(lián)想來(lái)猜測(cè)的。爭(zhēng)分奪秒：不放過(guò)一分一秒，形容對(duì)時(shí)間抓得很緊。 默讀第5自然段，畫(huà)出體現(xiàn)白求恩大夫工作時(shí)間長(zhǎng)的詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)你從中感受到了他的什么精神。自讀提示 齊會(huì)戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三

9、夜，勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。想一想：陸續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)有什么異同？一直堅(jiān)守在自己的陣地上敬業(yè) 都表示進(jìn)行下去、連接下去。陸續(xù)：時(shí)斷時(shí)續(xù)，有先有后。連續(xù)：一個(gè)接一個(gè)，不間斷。繼續(xù)：延長(zhǎng)下去，不間斷。不同之處相同之處陸續(xù)哥哥太餓了（ ）吃了三碗飯。放學(xué)后，同學(xué)們（ ）走出教室。他想了一會(huì)兒，拿起筆（ ）寫(xiě)作業(yè)。連續(xù)繼續(xù) 選詞填空 再次朗讀課文，體會(huì)白求恩工作環(huán)境的惡劣，感受白求恩的高貴品質(zhì)。 朗讀白求恩工作環(huán)境惡劣時(shí)，語(yǔ)調(diào)低沉，突出戰(zhàn)事的激烈和環(huán)境的危險(xiǎn)。朗讀白求恩和師衛(wèi)生部長(zhǎng)的對(duì)話時(shí)，突出白求恩大夫的堅(jiān)定，表達(dá)出對(duì)白求恩大夫高貴品質(zhì)的崇敬之情。手術(shù)臺(tái)就是陣地起因經(jīng)

10、過(guò)結(jié)果戰(zhàn)斗激烈不顧安危救傷員國(guó)際友誼撼天地硝煙滾滾彈片紛飛鎮(zhèn)定敏捷更加激烈敵機(jī)吼叫周?chē)ú荒茈x開(kāi)面臨危險(xiǎn)布簾燒著火苗撲來(lái)爭(zhēng)分奪秒連續(xù)工作69個(gè)小時(shí)齊會(huì)戰(zhàn)斗打響結(jié)構(gòu)梳理紀(jì)念白求恩節(jié)選 白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。 我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信?？墒且?yàn)槊?，僅回過(guò)他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見(jiàn)他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。拓展延伸點(diǎn)擊圖片，播放視頻1.一分一秒也不放過(guò)，形容充分利用時(shí)間。 （ ）2.遇到緊急的情況不慌不亂。（ ）3.（動(dòng)作、思路等）迅速而靈敏。（ ）爭(zhēng)分奪秒鎮(zhèn)定敏捷一、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。課堂演練 二、課文中三次戰(zhàn)斗環(huán)境和氣氛的描寫(xiě)說(shuō)明