《健康生活 從預(yù)防疾病開始》-常見傳染病預(yù)防課件

1、穿城中學(xué) 江柏健康生活 從預(yù)防疾病開始 -常見傳染病的預(yù)防想一想？ 同學(xué)們，大家都感冒過嗎？那么，感冒會傳染嗎？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)什么是傳染病以及怎樣來預(yù)防它。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道傳染病的概念、特點；2、能區(qū)分常見的傳染病與非傳染病；3、掌握傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié) 及其預(yù)防措施一、傳染病的概念: 傳染病是由病原體（細菌、病毒和寄生蟲）感染人體后引起的帶有傳染性的疾病。傳染病的危害每年全世界至少有1700萬人死于傳染病，其中900萬以上是少年兒童想一想：你能區(qū)分傳染病和非傳染病嗎？請大家當(dāng)評委你根據(jù)什么特點判定以上這些病是傳染病呢？傳染病的二大特點：1、傳染性 2、流行性1、傳染源：散播病原體

2、的人或動物傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：2、傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑3、易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群合作探究 試想：在自己的手上輕輕撒上香水，手上就會有香味。然后你和第二同學(xué)握手，第二個同學(xué)和第三個同學(xué)握手，以此類推，每個同學(xué)都握過手后，聞聞手上有沒有香水味？趣味游戲假如香水代表病原體,請試著描述一下它是如何從一個人傳播到另一個人的?攜帶香水的人握手與之握手的人傳染源傳播途徑易感人群傳染病預(yù)防措施1、合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多

3、到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手； 2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等； 4、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等； 5、合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。7、注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏； 8、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口

4、罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；9、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)； 10、傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。我們中學(xué)生是群居團體，生活、學(xué)習(xí)基本都是多人在一起，一旦有人感染了傳染病，很有可能會引起一定范圍的傳播和流行。那么，作為集體生活中的一員，我們在校期間應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病呢？ 1、下列疾病屬于傳染病的是（ ） A 近視 B 肝炎 C 貧血 D 齲齒B2、水災(zāi)過后要防止瘟疫爆發(fā)，注意飲食衛(wèi)生顯得格外重要，這是為了（ ） A 控制傳染源 B 切斷傳播途徑 C 保護易感人群 D 獲得免疫B3、進行預(yù)防接種屬于預(yù)防傳染病措施中的（ ） A 控制傳染源 B 控制傳播媒介 C 保護易感人群 D 切斷傳播途徑C4、下列途徑不會造成愛滋病傳播的是（ ） A 不正當(dāng)?shù)男孕袨?B 注射毒品 C 母嬰