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1、 第12課美國(guó)的誕生 HYPERLINK /Health/ t _blank 教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解英國(guó)在北美大西洋沿岸建立了十三個(gè)殖民地,英國(guó)對(duì)殖民地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓制,來(lái)克星頓的槍聲,華盛頓,獨(dú)立宣言的發(fā)表,薩拉托加戰(zhàn)役,1787年憲法等基本史實(shí),進(jìn)而掌握美國(guó)誕生的概況。二能力目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、觀察和分析圖片及史料的能力。通過(guò)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以弱勝?gòu)?qiáng)以及戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的力量對(duì)比,培養(yǎng)學(xué)生辯證認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題的能力。通過(guò)分析美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。通過(guò)對(duì)重大歷史事件和重要?dú)v史人物的評(píng)價(jià),提高學(xué)生全面客觀評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。三情感態(tài)度價(jià)
2、值觀目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí):北美是土著印第安人、歐洲等地移來(lái)的勞動(dòng)人民和從非洲販來(lái)的黑人共同開(kāi)發(fā)的;美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是北美人民反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治,爭(zhēng)取民族解放的正義戰(zhàn)爭(zhēng);美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是民族解放運(yùn)動(dòng),同時(shí)也是資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng);戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,摧毀了英國(guó)的殖民枷鎖,贏得了國(guó)家的獨(dú)立,為資本主義在美國(guó)的發(fā)展開(kāi)辟了道路,同時(shí),對(duì)歐美的革命也起了推動(dòng)作用。 HYPERLINK /Health/ t _blank 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因;美國(guó)誕生的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn):美利堅(jiān)民族的形成和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。教學(xué)過(guò)程一.學(xué)(一)導(dǎo)入新課:教師復(fù)習(xí)提問(wèn):英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命起了哪些歷史作用?學(xué)生:英國(guó)資
3、產(chǎn)階級(jí)革命不僅在本國(guó)推翻了封建專(zhuān)制制度,為資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路;還揭開(kāi)了歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕,開(kāi)辟了資產(chǎn)階級(jí)革命新時(shí)代,推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。教師過(guò)渡:繼英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后,原先屬于英國(guó)的13個(gè)北美殖民地人民贏得了獨(dú)立,也走上了資本主義發(fā)展的道路。(二)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)(三)出示自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀P7276內(nèi)容思考并劃出下列問(wèn)題答案:1.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因有哪些?2.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中發(fā)生了哪些重大事件(包括導(dǎo)火線,開(kāi)始的標(biāo)志,美國(guó)成立的標(biāo)志,戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)以及戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束)?3.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)獨(dú)立宣言的內(nèi)容以及歷史意義?4.-年,美國(guó)制定了憲法,憲法確立美國(guó)是一個(gè)-國(guó)家,-當(dāng)選
4、為美國(guó)第一任總統(tǒng)。5.這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)具有什么樣的意義和影響?6.這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么?二導(dǎo):1.要求學(xué)生結(jié)合課本內(nèi)容回答,教師強(qiáng)調(diào)有兩個(gè)原因:(1).美利堅(jiān)民族的形成;(2)殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。過(guò)渡語(yǔ):盡管這個(gè)民族與英國(guó)有著極其緊密的歷史淵源,但是雙方在經(jīng)濟(jì)上政治上的矛盾卻日趨激化,終于導(dǎo)致兵戎相見(jiàn)。2.關(guān)于獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò),是本課的重點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生找出戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)的線索,要求學(xué)生整理出戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,開(kāi)始的標(biāo)志,美國(guó)建立的標(biāo)志,戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束等相關(guān)內(nèi)容。其要點(diǎn):(1)導(dǎo)火線:1773年,波士頓傾茶事件;(2)開(kāi)始的標(biāo)志:1775.4來(lái)克星頓槍聲;(3)美國(guó)建立的標(biāo)志::1776.7.4獨(dú)立宣言的發(fā)表
5、;(4)轉(zhuǎn)折點(diǎn):1777年,薩拉托加戰(zhàn)役;(5)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束:1783年,英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。過(guò)渡語(yǔ):回顧這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),獨(dú)立宣言發(fā)揮了極其重要的作用,下面我們來(lái)討論一下其所起的重要作用。3.要求學(xué)生討論,教師在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。要點(diǎn)A它的要求和主張是進(jìn)步的:獨(dú)立宣言反映了殖民地人民擺脫殖民壓迫的要求,包含著資產(chǎn)階級(jí)對(duì)于民族獨(dú)立、民主自由的主張,具有進(jìn)步的性質(zhì)。B它的作用是重大的:它的發(fā)表,標(biāo)志著北美殖民地脫離了英國(guó),美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生了。后來(lái),美國(guó)規(guī)定每年的 7月4日為國(guó)慶日。過(guò)渡語(yǔ):美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,美國(guó)成為一個(gè)真正獨(dú)立的國(guó)家,此后不久,美國(guó)建立了自己的政府 4.要點(diǎn):1787,聯(lián)
6、邦制,華盛頓。過(guò)渡語(yǔ):美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)的誕生以及美國(guó)社會(huì)的發(fā)展有極其重要的意義其意義主要是哪些呢?5.要點(diǎn):A結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了美國(guó)獨(dú)立;B確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展;C對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)的作用。過(guò)渡語(yǔ):回顧這一歷史事件,他對(duì)美國(guó)社會(huì)起到了至關(guān)重要的作用,標(biāo)志著美國(guó)的誕生,那么我們應(yīng)該怎樣的去評(píng)價(jià)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢? 6.學(xué)生討論回答,教師總結(jié):美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì),從雙方的作戰(zhàn)目的和戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程來(lái)分析,它是一次“得道多助”的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng);再?gòu)膽?zhàn)爭(zhēng)的表現(xiàn)形式來(lái)看,它是代表資產(chǎn)階級(jí)利益的,而且為資本主義的發(fā)展初步掃除了障礙,所以,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)也
7、是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命。三練:完成配練基礎(chǔ)知識(shí)部分四悟讓學(xué)生閱讀P76活動(dòng)與探究?jī)?nèi)容:在美國(guó)首都的華盛頓紀(jì)念塔內(nèi)有一塊中國(guó)清政府贈(zèng)送的石碑,上題“按華盛頓,異人也。起事勇于勝?gòu)V,割據(jù)雄于曹劉。既已提三尺劍,開(kāi)疆萬(wàn)里,乃不僭位號(hào)、不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,浸浸乎三代之遺志。”請(qǐng)你根據(jù)自己所知,說(shuō)說(shuō)華盛頓是一個(gè)什么樣的歷史人物? 學(xué)生回答,教師總結(jié):A他是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人,擔(dān)任大陸軍總司令,采取靈活的戰(zhàn)術(shù),克服困難,英勇作戰(zhàn),終于取得勝利,贏得人民愛(ài)戴。B他拒絕稱王、拒絕一切虛夸的稱號(hào)和贊譽(yù)之詞,親自主持制訂了美國(guó)1787年憲法,然后被選舉為美國(guó)第一任總統(tǒng)。后來(lái),他嚴(yán)格遵守憲法的規(guī)定,堅(jiān)決不參加第三次總統(tǒng)競(jìng)選,為后人樹(shù)立了言行一致、維護(hù)民主的好榜樣。教學(xué)設(shè)想 先復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上導(dǎo)入本課,激發(fā)學(xué)生的求知欲,然后利用自學(xué)指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生理解、歸納、掌握本課知識(shí)點(diǎn),最后利用配練進(jìn)行鞏固練習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)第12課美國(guó)的誕生原因:1美利堅(jiān)民族的形成2.北美殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展二經(jīng)過(guò):1.導(dǎo)火線:1773年,波士頓傾茶事件
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