【詳細(xì)版】小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)二一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法《問(wèn)題解決》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、問(wèn)題解決教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第27頁(yè)例1，教材28頁(yè)課堂活動(dòng)第1題及第2829頁(yè)練習(xí)六13題。教學(xué)目標(biāo): 1.密切聯(lián)系生活實(shí)際，在具體的情景中感知數(shù)量關(guān)系，初步學(xué)會(huì)用兩步計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2.在解決實(shí)際問(wèn)題中，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)： 在具體的情景中感知數(shù)量關(guān)系，初步掌握用兩步計(jì)算解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)： 在具體的情景中感知數(shù)量關(guān)系，初步掌握用兩步計(jì)算解決問(wèn)題的方法。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:1.同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)乘兩位數(shù)以及一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法，你們學(xué)會(huì)了嗎？我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)，最后都得運(yùn)用于解決實(shí)際生活中遇

2、到的問(wèn)題。這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)問(wèn)題解決。揭題:問(wèn)題解決2.出示小練習(xí): 三年級(jí)一班學(xué)生排成4排做操，每排13人。全班一共有多少人？師:請(qǐng)仔細(xì)讀題，想一想你從題中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？每排人數(shù)、排數(shù)和全班人數(shù)之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系？（每排人數(shù)排數(shù)=全班人數(shù)）怎樣列式？134=52（人）答:全班一共有學(xué)生52人。 學(xué)校小會(huì)議室主席臺(tái)上可以坐6人，臺(tái)下可以坐45人，一共可以坐多少人？師: 自己讀題，想一想你從題中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？要求總?cè)藬?shù)需要哪些條件？（臺(tái)上人數(shù)和臺(tái)下人數(shù)）總?cè)藬?shù)、臺(tái)上人數(shù)和臺(tái)下人數(shù)之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系？（臺(tái)上人數(shù)+臺(tái)下人數(shù)=總?cè)藬?shù)）怎樣列式？6+4551（人）答:一共可以坐5

3、1人。二、新授。出示例1情景圖。1.師:請(qǐng)仔細(xì)觀察，看看這幅圖上的信息跟上一幅圖有哪些地方是一樣的，哪些地方不一樣？（臺(tái)上人數(shù)都是6人，還是求會(huì)議室可以坐多少人，不同的是臺(tái)下人數(shù)變了，只告訴我們臺(tái)下有13排座位，每排坐9人。）要求總?cè)藬?shù)，必須知道臺(tái)上人數(shù)和臺(tái)下人數(shù)?，F(xiàn)在臺(tái)下人數(shù)不知道，該怎么辦？（先要算出臺(tái)下人數(shù)）所以我們這道題需要分幾步完成？（兩步）第一步算什么？（臺(tái)下人數(shù)）臺(tái)下人數(shù)怎么算？（臺(tái)下人數(shù)=每排人數(shù)排數(shù)）第二步算什么？（總?cè)藬?shù)）2.誰(shuí)能用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這道題的數(shù)量關(guān)系。（要求學(xué)校會(huì)議室可以坐多少人？可以用臺(tái)上人數(shù)+臺(tái)下人數(shù)進(jìn)行計(jì)算，而臺(tái)下人數(shù)不知道，所以要先用每排人數(shù)排數(shù)算出臺(tái)下人數(shù)，再算會(huì)議室的總?cè)藬?shù)。）抽生說(shuō)，同桌互相說(shuō)，一起說(shuō)。3.根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式計(jì)算。抽生說(shuō)，師板書(shū)。臺(tái)下人數(shù)：139117（人）總?cè)藬?shù)：6+117123（人）答:學(xué)校會(huì)議室可以坐123人。做完之后我們要注意檢查。4.想一想:這個(gè)問(wèn)題是怎樣解決的？學(xué)生思考，討論，歸納總結(jié):解決問(wèn)題的步驟: 審題。 理清數(shù)量關(guān)系。 列式計(jì)算。 作答。 檢查。三、練習(xí)。數(shù)學(xué)書(shū)第28頁(yè)課堂活動(dòng)第1題。練習(xí)六第1，2題。四、全課小結(jié)。這節(jié)課你有哪些收獲？說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。板書(shū)設(shè)計(jì)： 問(wèn)題解決總?cè)藬?shù)=臺(tái)上人數(shù)+臺(tái)下人數(shù) 問(wèn)題解決步驟：6人 ？人 1.審題；分兩步： 2.理清數(shù)量關(guān)系；臺(tái)下人數(shù)：1