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文檔簡介
1、 Unit 1 Myself教案 課程名稱Myself本次課題Myself課題課時第二課時執(zhí)教教師李慧授課班級三年級四班課程目標1.教會學(xué)生用英語認讀數(shù)字110. 2.能夠初步用英語How old are you? Which class are you in?詢問別人的基本信息,在別人詢問時會用Im ( ) years old. Im in class ( ).進行回答。3.能夠用所學(xué)英語制作自己的名片。重、難點重點:數(shù)字110的英文發(fā)音;難點:用英語問答個人信息。所需道具歌曲Tom Tom the pipers son教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)其它配合PPT課件課堂設(shè)計Step 1: Greeti
2、ng. Step 2: Warming-up.1.播放歌曲Tom Tom the pipers son創(chuàng)設(shè)情境,進入本課課堂。教師提問1:There is a boy in thie song,你們知道他叫什么名字嗎?Whats his name? 學(xué)生回答:Tom.教師提問2:Today is Toms birthday, 今天是湯姆的生日,你們知道湯姆今年幾歲了嗎?學(xué)生回答:不知道。教師提問3:那我們用英語去問一問湯姆今年幾歲吧?我們一起來回憶一下怎樣用英語去問別人的年齡。學(xué)生回答: How old are you?教師:對啦,那我們該如何用英語來回答呢?在回答的時候我們會用到數(shù)字,所以這
3、節(jié)課我們首先來學(xué)數(shù)字1-10.Step3: New words.1在黑板上寫出數(shù)字110 。 (每寫出一個數(shù)字,問是否有學(xué)生會用英語讀?給予學(xué)生及時的鼓勵并糾正發(fā)音。)2.邊寫邊教學(xué)生認讀數(shù)字110 。 老師反復(fù)教學(xué)生讀這些生詞:one, two, three, four, five ,six, seven, eight, nine, ten .(正讀或反讀) 邊讀邊用手指表示所學(xué)的數(shù)字。學(xué)生齊讀(指出學(xué)生錯誤并糾正)。教師隨機用課件出示單詞,學(xué)生開小火車認讀。教師隨機出示手指,學(xué)生快速認讀出單詞。Step4: New sentence.1、教師出示湯姆的生日圖片,問:How old is h
4、e?學(xué)生回答:6歲,six。2、教師用多媒體出示句子Im six years old.并教讀。相機知道學(xué)生用英語回答自己的年齡。3、同桌對話練習(xí)并展示:How old are you?Im .years old.4、教師:學(xué)了數(shù)字不僅可以用來回答自己的年齡,還可以用英語說說自己在哪個班哦?5、教師教讀句子,學(xué)生跟讀。Which class are you in? 你在幾班? Im in class _. 我在_班。 6、小組對話練習(xí)并展示。Whats your name? 你叫什么名字? My name is_. 我叫_。 How old are you? 你幾歲了?Im_ years old. 我_歲了。 Which class are you in? 你在幾班? Im in class _. 我在_班。 7、活動:制作小名片。Step5:Homework.1.、抄寫1-10英文2遍中文1遍2、用以下句型在本子上寫好問答并熟讀。How old ar
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