幼兒園中班教案《合作真快樂(lè)》含反思

1、Word - 3 -幼兒園中班教案合作真快樂(lè)含反思 活動(dòng)目標(biāo) 一 讓幼兒懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力氣大的道理，懂得合作的重要性。二 在活動(dòng)中讓幼兒體悟與人合作獲得的歡樂(lè)。三 培養(yǎng)幼兒與伙伴之間的互相協(xié)作。四 體悟嬉戲中相互合作的歡樂(lè)及獲得勝利的滿足。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)。引領(lǐng)幼兒如何合作。難點(diǎn)。學(xué)習(xí)與伙伴參加活動(dòng)?；顒?dòng)預(yù)備1、拔蘿卜.的故事磁帶。.2.奧特曼拼圖。活動(dòng)過(guò)程;開(kāi)頭部分。幼兒聽(tīng)故事拔蘿卜，知道合作的益處，初步了解合作的概念，引出課題。故事里說(shuō)了一個(gè)什么故事？沒(méi)有大家的幫忙蘿卜能把出來(lái)嗎？大家共同完成一件事叫做合作。這個(gè)蘿卜就是大家合作拔出來(lái)的。基本部分一。利用嬉戲讓幼兒理解合作，知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力氣

2、大。（1）老師組織幼兒舉行拔河競(jìng)賽，一組由兩名幼兒，一組有五人，拔不動(dòng)，讓幼兒觀看，試著說(shuō)一說(shuō)，拔河的結(jié)果怎么樣，為什么會(huì)浮現(xiàn)這種狀況？（2）現(xiàn)在我們給第一組在增多幾名幼兒，提問(wèn)：這次增強(qiáng)了幾名幼兒，他們拔過(guò)了對(duì)方嗎？為什么？引領(lǐng)幼兒說(shuō)出一個(gè)人的力氣小，大家的力氣比較大，也就是說(shuō)合作的力氣是最大的。二在嬉戲中感觸合作帶來(lái)的歡樂(lè)。1.下面我們?cè)賮?lái)做個(gè)嬉戲，名字叫二人三足。教師講一下規(guī)章，你們想想，每一組兩個(gè)人怎樣迅速到達(dá)盡頭。2.舉行嬉戲，有一組幼兒先到達(dá)了盡頭，教師問(wèn)：你們興奮嗎?為什么興奮?（幼兒回答，由于我們得第一了。）3.那你們是怎么得第一的那？（幼兒回答，我們一起邁腿，一起合作。）三老師小結(jié)：對(duì)，惟獨(dú)我們相互合作，就能取得成功，從中獲得歡樂(lè)。四拼圖。幼兒分成若干小組，一起合作拼出一幅奧特曼的完整圖，比一比哪組合作的快。五老師小結(jié);今日我們學(xué)會(huì)了和小伴侶一起合作的嬉戲，在生活中還會(huì)碰到一個(gè)人做不了的事情，需要找伴侶合作，大家一起合作會(huì)很愉快，而且合作也是很歡樂(lè)的。六活動(dòng)延長(zhǎng)。幼兒在自由時(shí)光合作搭積木，體悟合作的歡樂(lè)。教學(xué)反思本節(jié)課我能充分敬重幼兒身心進(jìn)展邏輯，以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，使幼兒感觸到合作的歡樂(lè)。不足之處：幼兒的合作意識(shí)弱，沒(méi)有合作的主動(dòng)性，在教師的提醒下，幼兒才相互商議著玩嬉戲。大概是我沒(méi)有交代清晰什么是合