【詳細(xì)版】小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)四兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算

1、第四單元 兩位數(shù)除以一位數(shù)第1課時(shí) 兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第41頁(yè)例1、“試一試”和第42頁(yè)課堂活動(dòng)1以及第43頁(yè)練習(xí)十第1題。教學(xué)目標(biāo)1、探索并掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，能正確的進(jìn)行口算。2經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的操作、分析、概括的能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。3、有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生利用舊知學(xué)習(xí)新知的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的類(lèi)比和推理能力。教學(xué)重點(diǎn)探索并掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算算理。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)小棒教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊知、引入新課 填一填1.40里面有（ ）個(gè)十，80里面有（ ）個(gè)十。2.60里面有（ ）個(gè)十，

2、50里面有（ ）個(gè)十。3.2個(gè)二十是（ ），3個(gè)三十是（ ）；48里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。列式計(jì)算24個(gè)小朋友，平均分成4組，每組有多少人？56個(gè)小朋友，每8人一桌，可以坐幾桌？今天我們繼續(xù)用平均分的知識(shí)學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)。（板書(shū)課題：兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算）二、探索新知1、出示多媒體課件情景圖，提出問(wèn)題（1）從圖中你能獲得哪些信息？（2）根據(jù)這些信息，你想提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？誰(shuí)能用完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？（3）怎么列式解決？（202=） 2、探索算法(1)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，算出結(jié)果。有困難的可以借助小棒，動(dòng)手分一分，看看結(jié)果是多少。(2)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)分小棒的過(guò)程和結(jié)果，說(shuō)說(shuō)口算方法。（學(xué)生

3、用20根小棒代替20元錢(qián)，兩根兩根的分，平均能夠分成10份；就是20元錢(qián)，每2元分成一份，平均能分成10份。）2個(gè)十除以2，等于1個(gè)十；因?yàn)?02=20，所以202=10.3、及時(shí)練習(xí)（1）完成“試一試”中602和707（2）小組交流后說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。（3）觀察幾個(gè)算式中，被除數(shù)和除數(shù)有什么共同點(diǎn)？（引導(dǎo)學(xué)生得出：都是整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)）小結(jié)口算方法：口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)時(shí)，可以把整十?dāng)?shù)看作幾個(gè)十，再除以一位數(shù)，得幾個(gè)十，結(jié)果就是幾十；也可以想一位數(shù)乘幾得整十?dāng)?shù)，商就是幾。4、教學(xué)“242=”（1）請(qǐng)學(xué)生讀出問(wèn)題并列出算式。（2）利用之前得到的計(jì)算方法或借助小棒，試著算出結(jié)果。（3）小組交流計(jì)算方法后，全班匯報(bào)。把24分成20和4；202=10，42=2，102=12。因?yàn)?22=24，所以 242=12. 5、及時(shí)練習(xí)（1）完成“試一試”中262和844（2）小組交流后說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?？偨Y(jié)歸納：口算兩位數(shù)除以一位數(shù)（每一位都能整除）時(shí)，可以把兩位數(shù)分成幾十和幾，分別除以一位數(shù)，再把所得的兩個(gè)商相加。 三、鞏固練習(xí)1、第42頁(yè)練習(xí)十第1題。采取師生對(duì)口令方法進(jìn)行。（小組交流：說(shuō)說(shuō)兩位數(shù)除以一位數(shù)口算時(shí)要注意些什么？） 四、反思評(píng)