現(xiàn)代學(xué)校校長創(chuàng)建工作報告

1、 3/3現(xiàn)代學(xué)校校長創(chuàng)建工作報告親愛的專家們，早上好！我們中學(xué)是一所鎮(zhèn)辦的農(nóng)村初級中學(xué)，始建于1971年，1998年遷入新建教學(xué)樓。占地23100，建筑面積3174。教職工43人，學(xué)生304人。近年來，在教育局黨委和鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持素質(zhì)教育改革，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開展人民滿意教育，取得了很大進展。學(xué)校先后被授予縣級紅旗單位、先進綜合管理單位、先進社會實踐集體和市級綠色學(xué)校等稱號。我們在縣運動會上獲得了A、B、C組的第一、第二、第三名。首先，明確辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂。根據(jù)我們的學(xué)校條件、教師條件和學(xué)術(shù)條件，我們確定了“培養(yǎng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、體驗成功、享受快樂

2、”的理念。確立了家長滿意、社會認可的現(xiàn)代農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)目標。首先，“教育就是習(xí)慣”，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活、交往和道德習(xí)慣有助于促進學(xué)生健康人格、良好道德品質(zhì)和超學(xué)習(xí)能力的形成。在一定程度上決定了學(xué)生的人生發(fā)展。其次，“教育是讓人思考”。學(xué)生只有掌握了方法，才能自主探索，自我教育，自我發(fā)展。如果學(xué)生掌握了這些方法，他們就可以學(xué)會思考、理解、觀察和創(chuàng)造。當學(xué)生掌握了方法，他們就把知識轉(zhuǎn)化為能力。在這一理念下，我們堅持以培養(yǎng)習(xí)慣為出發(fā)點，以引導(dǎo)學(xué)生自主探索、自我教育為支點，搭建學(xué)生享受學(xué)習(xí)生活幸福、在幸福中成長的成功平臺。在此基礎(chǔ)上，我們確立了教育原則：承認差異，不承認差生；犯錯是學(xué)生的權(quán)利，領(lǐng)導(dǎo)是老

3、師的責任。用學(xué)生喜歡的方式教育學(xué)生。我校在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣入手，狠抓規(guī)范執(zhí)行和自我教育，積極構(gòu)建高效的德育管理體系。以豐富的主題活動為載體，關(guān)注學(xué)生個性和特長的培養(yǎng)，為每個學(xué)生提供發(fā)展的平臺。圍繞濃厚的學(xué)校文化氛圍，關(guān)注學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，致力于提高學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng)，以實踐德育為切入點，關(guān)注學(xué)生的德育實踐活動，將德育要求內(nèi)化為學(xué)生的內(nèi)在行為。為此，我們根據(jù)學(xué)生的特點，在三個年級開展了學(xué)習(xí)規(guī)范、培養(yǎng)七年級良好習(xí)慣等一系列專題教育活動，讓學(xué)生找到自己努力的目標，規(guī)范自己的行為，加強班級集體建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生形成嚴謹、規(guī)范、向上、健美的精神；八年級，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，開

4、展愛國主義教育專項活動，邀請法制副校長舉辦法制講座，結(jié)合環(huán)保在校園開展綠色活動；九年級以實踐德育為主要教育載體，積極開展服務(wù)實踐活動，提高學(xué)生德育實踐能力。通過一系列的德育活動，學(xué)生得到了充分的熏陶，提高了自我教育的能力，體驗了求知做人的具體體驗，享受了實現(xiàn)自身價值的快樂。我們學(xué)校在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，積極構(gòu)建高效課堂教學(xué)，讓學(xué)生在快樂中尋求知識。把握課堂教學(xué)改革的主陣地，積極推進“主體和諧高效”的課堂教學(xué)模式的實施，優(yōu)化整個教學(xué)過程，以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為切入點，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新我們學(xué)校服務(wù)區(qū)有15個自然村，以農(nóng)業(yè)種植為主，孩子身體素質(zhì)不錯。因此，從學(xué)術(shù)現(xiàn)狀出發(fā)，確立“健康第一、和諧

5、發(fā)展”的陽光體育活動為突破口。注重團體項目與傳統(tǒng)項目同步發(fā)展，堅持每年一次的校運會，豐富課間活動，定期開展跳繩、拔河、象棋、體操、球類等單項比賽。常年堅持培養(yǎng)傳統(tǒng)運動隊，連續(xù)幾年在縣運會上成績突出。他在籃球和乒乓球項目上取得了優(yōu)異的成績。第三，規(guī)范管理，提高辦學(xué)效益現(xiàn)代學(xué)校需要現(xiàn)代化的管理理念和機制。因此，我們在遵循辦學(xué)理念軌跡的前提下，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，實施民主化進程，促進學(xué)校發(fā)展。近年來，我校不斷進行內(nèi)部體制改革，實施學(xué)校管理民主化，形成了校長全面負責、黨組保證監(jiān)督、教師代表大會參與的三級管理體制。從干部選拔、考評晉升、重大項目經(jīng)費、學(xué)校規(guī)劃、教師考核制度的制定等方面。一切必須經(jīng)過黨組討論

6、，并經(jīng)教師代表大會批準。堅持校務(wù)公開、陽光管理，堅決杜絕拍腦門、拍桌子的個人決策。同時，要堅持決策執(zhí)行中的共識，保證執(zhí)行過程中的認同感，提高執(zhí)行效率。正是這種民主管理制度激發(fā)了全體教師的自我認同感，增強了他們參與學(xué)校管理的意識。然后，將這種民主意識運用到課堂教學(xué)中，促進師生之間的民主互動。民主的課堂氛圍促進了高效課堂的實施，提高了學(xué)生獨立探究和合作學(xué)習(xí)的能力。標準化是辦學(xué)的基礎(chǔ)。我校在規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范課程改革、規(guī)范教師教學(xué)行為和學(xué)生日常行為等方面進行了探索。在標準管理中，注重質(zhì)量，從標準中受益，在德育中運用全民教育機制。以學(xué)生為中心，依法辦學(xué)、依法育人，采取成長記錄、師生過程考核、家訪、法制教育

7、、德育教育、科研等形式，提高德育實效性。堅持實施課程計劃，規(guī)范學(xué)籍管理，注重教學(xué)過程的監(jiān)督，規(guī)范日常教學(xué)工作，鼓勵教師積極利用現(xiàn)代設(shè)備改變教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。第四，加強隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)我校教職工43人，其中高級職稱11人，占教師總數(shù)的26%；中級職稱23人，占教師總數(shù)的53%；本科(含在讀)33人。(一)加強師德教育的培養(yǎng)，提倡靜心育人在教師中積極開展“做人民滿意的教師”活動，通過組織教師學(xué)習(xí)教師法、教育法、未成年人保護法等，提高教師的依法教學(xué)意識。結(jié)合全縣舉辦的“萬名教師進萬家”活動，加強與學(xué)生家庭的溝通，規(guī)范教學(xué)過程管理，優(yōu)化教師教學(xué)行為，形成良好的教師作風。運用“五個承諾”

8、、“八個要求”等承諾形式，引導(dǎo)教師自律、自強、自愛抵制有償家教，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德、道德要求等。增強教師的道德修養(yǎng)，自覺抵制不良社會風氣的影響，真正靜下心來育人。(二)注重教師專業(yè)能力的提高，提倡潛心教學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的提高是關(guān)鍵我校有17名校級以上骨干教師，他們根據(jù)計劃提出具體目標，定期對教學(xué)成果進行總結(jié)和反思，定期在校本教研中展示自己的教學(xué)經(jīng)驗，在教師中起到了引領(lǐng)和示范作用。在全校開展的“一對一”活動中，每個骨干教師都要帶一名青年教師，掌握青年教師學(xué)習(xí)、備課、聽課的教學(xué)過程，讓青年教師早日成長。3.科研第一，提高教學(xué)效率最近我們學(xué)校承擔了一個國家級項目，六個縣級項目。

9、全校有主題，各科各有側(cè)重，注重科研課題的過程管理，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)科研，及時總結(jié)和撰寫論文，并將成果應(yīng)用于實際教學(xué)，不斷提高教師的科研能力，從而提高課堂教學(xué)效率，規(guī)范扎實工作，不斷提升我校教師的綜合素質(zhì)，愿意留在農(nóng)村教育崗位上。在雙優(yōu)杯、信息技術(shù)集成課程等各種比賽中多次獲獎，科研論文多次獲獎。5.努力改善辦學(xué)條件，增強教育綜合實力在局、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，按照符合現(xiàn)代化學(xué)校標準的要求，我校先后投入近100萬元，逐步更新增加教學(xué)設(shè)備，建設(shè)校舍，全面改善和提升辦學(xué)條件，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。一是投資13萬元改造300米環(huán)形操場，安裝單杠、雙杠、足球門、籃球架等運動器材，投資15萬元新建帶水廁所，投資5萬元粉刷教學(xué)樓，自行購買樹苗2000元，師生種植，投資6萬元建雕塑，將寧波路改造到新的水平。二是全部專題教室全面更新，新增兩個大屏幕和一個信息技術(shù)教室，理化實驗室設(shè)備升級，圖書館建設(shè)加強，使每個學(xué)生平均用書達到37本，辦公室桌椅全部更換，配備電腦，方便教師電子化備課。三是投入2萬余元更新教學(xué)樓房卡、名人傳記、宣傳卡、校風、校訓(xùn)，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校的過程，就是我們改善辦學(xué)條件，增強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的過程。借此