職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程代碼10052

1、1. 安妮 . 羅伊的理論認(rèn)為， 用 12 個(gè)因素來(lái)解釋一個(gè)人的職業(yè)選擇過(guò)程，其中只有什么因素是唯一其他全部的11 個(gè)因素的一般因素：S 因素2. 在其理論中預(yù)見(jiàn)到第三部門(mén)的發(fā)展將致力于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的是：里夫金3. 肖恩分析了組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力之間的緊密關(guān)系，他把組織的領(lǐng)導(dǎo)力描述為：文化管理經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩 . 萊維坦和克利福德 . 約翰遜認(rèn)為產(chǎn)生與公眾對(duì)商品和服務(wù)的渴望的是：工作5瓊斯認(rèn)為，個(gè)人必須認(rèn)識(shí)到工作在本質(zhì)上是一種為獲得報(bào)酬而付出勞動(dòng)的什么行為：經(jīng)濟(jì)交換6思考生涯發(fā)展的認(rèn)知信息加工方法的提出時(shí)間是：1991 年7. 改變或重述反映在一個(gè)句子或陳述中的元認(rèn)知或思維的過(guò)程被稱(chēng)為：重構(gòu)8.CASVE循

2、環(huán)中的E指的是： 執(zhí)行基于態(tài)度和組織偏見(jiàn)而造成的人為障礙了合格的女性進(jìn)入中級(jí)或高級(jí)管理階層的現(xiàn)象稱(chēng)為： 玻璃天花板效應(yīng)由兩個(gè)人來(lái)分擔(dān)，除了常規(guī)性的工作以外，另一種相對(duì)普遍的可供選擇的工作方式是：工作共享11. 生涯決策中改善我們的自我知識(shí)需要做到：知道怎樣提高自我認(rèn)識(shí)的質(zhì)量，確保對(duì)自己的積極態(tài)度，排除消極干擾12. 非大學(xué)的培訓(xùn)方式有哪些方式：職業(yè)教育，繼續(xù)教育，軍事培訓(xùn)，學(xué)徒，先前工作學(xué)分13：休閑與其他職業(yè)和教育活動(dòng)相比，可以是：饋贈(zèng)的，補(bǔ)充的，補(bǔ)償?shù)姆?hào)分析服務(wù)的職業(yè)例子有 : 律師，公關(guān)人員，會(huì)計(jì)師，顧問(wèn)，音樂(lè)家羅恩 . 阿什肯納斯等人確定了對(duì)組織效率形成障礙的界限有 : 縱向邊界，橫

3、向邊界，外部邊界，地理邊界美國(guó)著名職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢(xún)師費(fèi)蘭克 . 柏森斯在其著作 選擇一份職業(yè) 中詳細(xì)地論述了生涯選擇的三階段理論?；籼m德人格類(lèi)型理論認(rèn)為 社會(huì)型 類(lèi)型的人擁有社交技能；熱衷于社會(huì)關(guān)系和幫助他人解決問(wèn)題。布利斯認(rèn)為教育、 工作 和退休是人生的三個(gè)不同階段或組成部分。在數(shù)據(jù)收集方面， 自發(fā)型 和風(fēng)格的人傾向于對(duì)人和事件做出整體反映。20. 在元認(rèn)知中，有三種特別重要的技能，它們是自我對(duì)話(huà) 、自我察覺(jué)、控制和監(jiān)督。新的工作模式包括 彈性時(shí)間制 、兼職、工作共享、 臨時(shí)工、 家庭工作制或遠(yuǎn)程工作模式。德魯克在其 后資本主義社會(huì) 一書(shū)指出到 2010 年或 2020 年世界將變成后資本主

4、義的世界，主要資源將會(huì)是知識(shí)?，F(xiàn)代組織越來(lái)越依賴(lài)于個(gè)體成員在 工作團(tuán)隊(duì) 、任務(wù)小組、委員會(huì)和其他團(tuán)隊(duì)提供的領(lǐng)導(dǎo)力。實(shí)習(xí)生 為大學(xué)生提供了特別種類(lèi)的臨時(shí)工作，學(xué)生向一個(gè)組織提供與其學(xué)業(yè)培訓(xùn)有關(guān)的服務(wù)。玻璃天花板效應(yīng) 是指基于態(tài)度和組織偏見(jiàn)而造成的人為障礙了合格女性進(jìn)入中級(jí)或高級(jí)管理階段。職業(yè)歷史 是指?jìng)€(gè)體的職位、職業(yè)或職業(yè)抱負(fù)的工作歷史可以用于產(chǎn)生其霍蘭德編碼。簡(jiǎn)歷 記錄了一個(gè)人申請(qǐng)某個(gè)職位的資格，是自我推銷(xiāo)的工具，應(yīng)該在內(nèi)容和形式上都非常獨(dú)特，以此突出與工作或職位有關(guān)的個(gè)人事件。行為面試 是一個(gè)結(jié)構(gòu)性的過(guò)程，通過(guò)申請(qǐng)者對(duì)具體的工作技能的演示來(lái)幫助雇主選拔員工。工作地點(diǎn) 直接影響著生活的花費(fèi)，應(yīng)

5、次求職者要花時(shí)間了解職位所在的地理位置。市場(chǎng)型組織文化 強(qiáng)調(diào)為了吸引和留住員工應(yīng)使用金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)常增加對(duì)員工生活物質(zhì)的投入，以及各種福利和津貼。承諾焦慮： 不能對(duì)具體的生涯選擇作出承諾，伴隨有對(duì)決策結(jié)果的廣泛焦慮，而焦慮會(huì)使決策永遠(yuǎn)無(wú)法完成，是生涯思考問(wèn)卷的一個(gè)思表。新型社會(huì)契約： 以員工在組織中受訓(xùn)和得到發(fā)展的機(jī)會(huì)為基礎(chǔ)；忠誠(chéng)度可能更多是針對(duì)職業(yè)團(tuán)體或?qū)I(yè)而不是組織。自我察覺(jué)： 一種從自我中分離出來(lái)的把個(gè)體作為一個(gè)任務(wù)的中心進(jìn)行自我知覺(jué)的狀態(tài)，一種自我意思的狀態(tài)。自我知識(shí)： 信息加工金字塔模型中底層的知識(shí)領(lǐng)域之一，它包括對(duì)個(gè)人特征相關(guān)信息的獲得、儲(chǔ)存和提取的認(rèn)知過(guò)程。元認(rèn)知技能： 管理我們?nèi)?/p>

6、何思考生涯問(wèn)題解決和決策的技能，也就是“對(duì)思考的思考”前綴“元”簡(jiǎn)單表示“超出”或“更高”。36簡(jiǎn)述述里夫金的工作終結(jié)觀點(diǎn)： 第一，球化經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷著根本的改變，這些改變將導(dǎo)致每周 40 小時(shí)的傳統(tǒng)工作方式逐漸衰落。因?yàn)橛?jì)算機(jī)、機(jī)器人、電訊和其他技術(shù)將在每個(gè)工作領(lǐng)域中取代人。第二，里夫金預(yù)見(jiàn)到一個(gè)更強(qiáng)大的第三部門(mén)的發(fā)展，這個(gè)第三部門(mén)將致力于他所說(shuō)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)。第三部門(mén)也被認(rèn)為是獨(dú)立部門(mén)或者志愿部門(mén)，它將在公共部門(mén)（政府）和市場(chǎng)部門(mén)（商業(yè)）之間起平衡作用，第三部門(mén)中將有較多適合大學(xué)生的工作。從大學(xué)校園文化向全職就業(yè)文化轉(zhuǎn)變過(guò)程中，有那些領(lǐng)域需要我們進(jìn)行新的調(diào)整：從理論到實(shí)踐、工作慣例組織結(jié)構(gòu)、不現(xiàn)

7、實(shí)的期待合作的態(tài)度、接受責(zé)任管理哲學(xué)、認(rèn)識(shí)不足對(duì)新工作點(diǎn)的適應(yīng)、溝通38當(dāng)前可供選擇的工作方式有那些：永久性的全職工作、非全職工作；彈性工作時(shí)間、加班工作；輪班工作、兼職或多重職業(yè)；工作共享、遠(yuǎn)程辦公；獨(dú)立簽約人、自我受雇者；自由職業(yè)者或顧問(wèn)39. 簡(jiǎn)歷的范疇： 1. 身份 2. 職業(yè)目標(biāo) 3. 教育 4. 經(jīng)歷 5. 積極品質(zhì)與行為 6. 個(gè)人信息 7. 其他范疇協(xié)商是在兩個(gè)或更多人中進(jìn)行的社交過(guò)程，適用圖示來(lái)描述求職時(shí)求職者與雇主在聘用協(xié)商的過(guò)程中社交權(quán)力的變化：1.在德魯克的后資本主義社會(huì)一書(shū)中，他指出知識(shí)社會(huì)的核心概念是：受過(guò)教育的人2.霍蘭德的人格類(lèi)型說(shuō)中將人格分為幾種類(lèi)型：6 種3

8、.理查德 . 布利斯的那本書(shū)在美國(guó)一直以來(lái)是100 本暢銷(xiāo)書(shū)之一 你的降落傘是什么顏色？在面試進(jìn)行薪水協(xié)商時(shí)，西科爾斯建議大學(xué)生要求的薪水應(yīng)該在平均數(shù)上下多少的范圍內(nèi)波動(dòng)： 20%羅伯特 . 賴(lài)克在國(guó)家的作用一書(shū)區(qū)分的三大類(lèi)工作是常規(guī)生產(chǎn)服務(wù)、符號(hào)分析服務(wù)和： 直接服務(wù)6.那些獨(dú)立獲得顧客并提供服務(wù)產(chǎn)品的自雇工作者是：獨(dú)立簽約人CASVE循環(huán)中的 C 指的是： 溝通下列屬于符號(hào)分析服務(wù)類(lèi)工作的是：會(huì)計(jì)師下列屬于非營(yíng)利性組織的是： 環(huán)?；饡?huì)生涯決策的風(fēng)格類(lèi)型是 ：自發(fā)型、外部型、內(nèi)部型、系統(tǒng)型提出“無(wú)邊界組織”管理觀念的管理學(xué)家是： 戴夫 . 尤里奇、托德 . 吉克、羅恩 . 阿什肯納斯常規(guī)生

9、產(chǎn)服務(wù)的職業(yè)例子是 ：裝配員、測(cè)試員、法庭職員、圖書(shū)館職員求職簡(jiǎn)歷中的信息可通過(guò)那些方式來(lái)進(jìn)行組織：按時(shí)間順序排列型、普通型、功能型面試之前需要準(zhǔn)備的重要內(nèi)容有：了解你自己、了解你的雇主15. 心理學(xué)家安妮羅伊的理論認(rèn)為有12 個(gè)因素影響職業(yè)選擇過(guò)程，只有性別 因素前面沒(méi)有校正系數(shù)，同時(shí)也是唯一影響其他全部11 個(gè)因素的一般因素。梅爾斯布瑞格斯類(lèi)型 量表是基于人格的四個(gè)維度，即內(nèi)向外向，感覺(jué)直覺(jué)，思維情感，判斷知覺(jué)。職業(yè)教育 發(fā)生中學(xué)、大學(xué)和承認(rèn)教育階段，主要是因?yàn)轭欀餍枰苓^(guò)培訓(xùn)的員工來(lái)從事特定的工作。做出決策的個(gè)體 能獨(dú)立將自我知識(shí)和各種選擇的知識(shí)整合，指定出能讓自己和社會(huì)同事感到從事特定

10、的工作。19.在元認(rèn)知中，有三種特別重要的技能，它們是自我對(duì)話(huà)、自我察覺(jué) 、控制和監(jiān)督。20.新的工作模式包括彈性時(shí)間制、兼職、工作共享 、臨時(shí)工、 家庭工作制或遠(yuǎn)程工作模式。賴(lài)克在國(guó)家的作用一書(shū)中將 企業(yè)網(wǎng)絡(luò) 描述為高價(jià)值企業(yè)，它們是非常復(fù)雜且富有彈性的工作組織，也是非常短壽的組織。22. 一個(gè)新的 菱形模式 的組織正在從舊的三角模式中變演出來(lái)。在這種組織中高層執(zhí)行者和管理者只包括5%到 10%的工作者， 15%到 40%的工作者是合同工或臨時(shí)雇員。生涯是指?jìng)€(gè)人通過(guò)從事工作所創(chuàng)造出的一個(gè)目的、延續(xù)一定時(shí)間的生活模式。A 型人格 的人精力充沛，過(guò)度投入工作，有很高的成就就取向，沒(méi)有耐性，很少休

11、息，易緊張，無(wú)法放松。自我對(duì)話(huà) 就是一個(gè)人與好像是外部觀察者的自己進(jìn)行對(duì)話(huà)的言語(yǔ)表達(dá)。獵槍型求職信中， 求職者在他們的領(lǐng)域內(nèi)向很多顧主尋找可能性而不是給每個(gè)顧主單獨(dú)發(fā)信。操作或文件處理面試 要求面試者在限定的時(shí)間內(nèi)完成與工作相關(guān)的任務(wù)。面試可以有好幾種不同的方式，主要有兩大類(lèi)結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試。官僚型組織文化 強(qiáng)調(diào)員工的影響力和權(quán)威、地位、迅速的攀升，不斷增加對(duì)人力物力的管理責(zé)任和晉升的明確界限。生涯： 個(gè)人通過(guò)從事工作所創(chuàng)造出的一個(gè)有目的、延續(xù)一定時(shí)間的生活模式。是一個(gè)人多重生活角色的結(jié)合，包括工作者、學(xué)生、父母、子女、配偶/ 伴侶、公民及退休者。生涯包括學(xué)習(xí)領(lǐng)域、休閑活動(dòng)和家庭角色生

12、涯觀念： 一個(gè)人關(guān)于行為、信念、情感、規(guī)劃與生涯問(wèn)題解決與決策指定有關(guān)的策略的心理活動(dòng)的結(jié)果。職業(yè)抱負(fù)： 個(gè)體期望的職業(yè)或生涯目標(biāo)， 對(duì)抱負(fù)或期望進(jìn)行分類(lèi)可以得到個(gè)體的霍蘭德編碼，抱負(fù)可用于測(cè)量一個(gè)人的重要興趣。組織： 有特定目標(biāo)的機(jī)構(gòu)，集中于一個(gè)任務(wù)，并且當(dāng)它有清晰的目標(biāo)，且在組織中工作的人清楚知道如何根據(jù)這個(gè)目標(biāo)給自己定位時(shí)，它的功能發(fā)揮最好。舊的社會(huì)契約：現(xiàn) 在已普遍過(guò)時(shí)的交易方式，如果工作者對(duì)組織忠誠(chéng)并把他們的工作時(shí)間都奉獻(xiàn)出來(lái)一生產(chǎn)產(chǎn)品或服務(wù)， 那么組織會(huì)維持與工作者的雇傭關(guān)系并在他們退休后支付福利。我們做生涯選擇時(shí)所需要的就業(yè)選擇的知識(shí)有那些： 特定的工作知識(shí)， 雇主分類(lèi)的知識(shí)，位

13、置、證書(shū)和執(zhí)照，教育和培訓(xùn)，休閑、家庭36. 在組織中實(shí)施生涯發(fā)展項(xiàng)目可采取的形式：個(gè)體生涯咨詢(xún)、團(tuán)體生涯咨詢(xún)，評(píng)估、生涯信息，培訓(xùn)和發(fā)展，組織生涯規(guī)劃、特殊項(xiàng)目簡(jiǎn)述帕森斯的職業(yè)生涯三階段理論：第一 , 對(duì)自身的興趣、技能、價(jià)值觀、目標(biāo)、背景和資源進(jìn)行認(rèn)真的自我評(píng)估 第二，針對(duì)學(xué)校、業(yè)余培訓(xùn)、就業(yè)和各種職業(yè)，考察所有可供選擇的機(jī)會(huì)。第三，簽于前兩個(gè)階段所發(fā)掘的信息，仔細(xì)推斷何為最佳選擇試述影響婦女職業(yè)生涯的因素： 1、職業(yè)刻板印象 2、底薪 3、壓力 4、傳統(tǒng)的性別角色期望 5、玻璃天花板效應(yīng) 6、騷擾 7、企業(yè)家用圖示描述生涯的信息加工金字塔模型：SHAPE * MERGEFORMAT愛(ài)情的

14、美妙，就在于人的多情和心甘情愿，在甜蜜的熱戀階段，全身心的投入和付出都無(wú)怨無(wú)悔。男人深情繾綣地對(duì)女人說(shuō)：“我負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家，你負(fù)責(zé)貌美如花?！蹦菚r(shí)那刻的話(huà)語(yǔ)，相信他是真心的，出自于肺腑之言。隨著感情在煙火生活中的磨礪，漸漸淡化或者冷卻，他對(duì)她越來(lái)越?jīng)]有之前的殷勤，越來(lái)越?jīng)]有之前的心甘情愿。工作的壓力，生活的瑣碎，讓他感覺(jué)身邊的女人為何不能自食其力，為何像寄生蟲(chóng)一般依附著他，讓他感到壓抑和逃避。電視劇我的前半生里的羅子君就是最好的例子。貌美如花的她，嫁給深?lèi)?ài)她的陳俊生，聽(tīng)了他的情話(huà)“我負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家，你負(fù)責(zé)貌美如花”之后，立刻辭掉工作，專(zhuān)心在家做一個(gè)少奶奶，養(yǎng)尊處優(yōu)，每天把自己打扮的美美噠，只為了保持 “貌美如花 ”給老公看。最后的結(jié)局不想而知，她的老公出軌了，理由是他太累了，他每天累死累活地工作，回家卻跟羅子君沒(méi)有共同語(yǔ)言，心里的苦悶無(wú)處安放，只能找一個(gè)靈魂知己。對(duì)于羅子君和陳俊生兩個(gè)人的婚姻，不能說(shuō)孰是孰非，最根本的癥結(jié)在于這句情話(huà)“我負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家，你負(fù)責(zé)貌美如花”.兩個(gè)人的婚姻在于共同成長(zhǎng)，共同支持，而不是把自己的一生寄托在另一個(gè)人的身上。不管是女