中學(xué)高級職稱評聘述職報告

1、述職述廉：述職述廉：第第1頁共11頁中學(xué)咼級職稱評聘述職報告姓名：單位：日期：年月日第第 頁共11頁中學(xué)咼級職稱評聘述職報告各位評委：我叫XX, 88年畢業(yè)于天津師大中文系，本科，學(xué)士學(xué)位，XX年取得北京師范大學(xué)英語研究生班畢業(yè)證書。畢業(yè)13年來始終在薊縣一中任教，1989年被評定為中教二級職稱，去年被咼聘為骨干教師，現(xiàn)任咼 二年級9906班主任。下面，我將本人的工作業(yè)績簡要匯報教育工作教 書育人是教師的天職。十幾年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線。在 班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作 時間平均在十個小時以上。每接一個班，都從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生 的集體榮譽感，

2、與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系，在日常管理上堅持 “五個一”（每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長座談、參加一次學(xué) 生活動、開展一次自我批評、聽一次本班的文化課）和“三到位”（課 間操到位、自習(xí)課到位、集體活動到位），使班級工作順利開展。李宏 波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績；班長程梁杰被 評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。在全體師生的共同努力下，我班先后獲得99年度校級文明班集體、xx年度三好班集體、 XX年度優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。在 XX年天津市第十四屆科技活動周活 動中，我班的話劇超越時間與空間的對話受到與會專家的好評，我 獲得了指導(dǎo)教師獎。在多年的班主任工作中

3、，我始終堅持利用假期進行 家訪，千方百計地做好后進生的思想教育工作，并取得了初步的經(jīng)驗。XX年4月，我在?！瓣P(guān)愛后進生研討會”上作了典型發(fā)言；XX年10月在校班主任工作會上交流了家訪的經(jīng)驗。幾年來，我先后獲得了先進青 年教工（1994）、校師德標(biāo)兵（XX）等榮譽稱號。教學(xué)工作在教學(xué)工作 中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能 力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，在教法上不斷進 行改革探索。研究和運用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法，不斷改進和完善 英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用。 我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點和 認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和

4、討論式教 學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富 多彩的英語課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高 學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果：94年高考，我所教的183班一次上線率達90%為完成學(xué)校交給年 級的一次上線率80%勺升學(xué)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻。95年我輔導(dǎo)的學(xué)生 吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國中學(xué)生奧林匹克英語競賽市級三等 獎。97年我班英語會考合格率達100%優(yōu)秀率90%以上,獲天津市會考 綜合成績第一名，我指導(dǎo)的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語演講賽 高中組市級二等獎。這一年，我班同時創(chuàng)造了高考一次上線率100%勺優(yōu) 異成績。98年英語會考我所

5、教的9608、9610兩個班合格率100%優(yōu)秀 率90%以上,我指導(dǎo)的耿朝陽同學(xué)獲全國中學(xué)生外語競賽高中組二等獎。 在大家的共同努力下，高中外語組被評為市級優(yōu)秀教研組。99年我成功 地上了一節(jié)校級英語研討課，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。我輔導(dǎo)的付大鵬 同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲高中組市級二等獎。我所教的9608班高考一次上線率100% xx年10月，在我校青年教師思路教學(xué)展示周 活動中，上校級展示課一節(jié)。我輔導(dǎo)的付大鵬、戴杰兩位同學(xué)在全國中 學(xué)生英語能力競賽中分別獲高中組市級二、三等獎。xx年1月，在全國首屆中學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎，xx年5月在我校做縣級公開課一節(jié)。教科

6、研工作 96年我加入一中青年教師教學(xué)研 究會和班主任工作研究會，98年被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育 部重點課題誘思探究教學(xué)深化探索課題組骨干實驗教師、天津教科 院“九五”重點課題教法與學(xué)法的相互關(guān)系及其改革的研究課題組 成員。在教育教學(xué)實踐中，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科 研，結(jié)合教學(xué)實踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，撰寫了多篇教 育科研論文：94年參加編寫了天津人民出版社出版的最新英語閱讀理解一 書；論文閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語教學(xué) 96年獲校級二等獎; 論文面向21世紀(jì)高中英語教學(xué)改革的探索獲天津市第六屆中小學(xué) 教研教改雙成果論文評比市級三等獎；論文結(jié)合高考能力要求

7、開展高 中英語書面表達教學(xué)，獲第一屆新世紀(jì)杯教科研論文評比縣級一等獎， 被認(rèn)定為縣級教育教學(xué)成果；論文試談外語語言教學(xué)中思想品德教 育，獲第一屆新世紀(jì)杯教科研論文評比縣級三等獎；論文英語教學(xué) 中錄像使用技巧獲99年度應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評選縣級三等 獎；論文書面表達六步法在市級刊物第 22期高中教師版上發(fā)表； 論文高中英語課怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力獲天津市第八屆中小學(xué)教 研教改雙成果論文評比市級三等獎；論文家訪芻議，獲第二屆新世紀(jì)杯教科研論文評比市級級三等獎。綜上所述，我覺得自己完全符合一 級教師的申報條件，請評委審議，謝謝大家。中學(xué)高級職稱述職報告本人，男，生于1971年，大專學(xué)歷，199

8、1年畢業(yè)于遵義師范，1996 年衛(wèi)電師專畢業(yè)。于1991到1993年任教于務(wù)川縣絲棉完小，1993到 1999年任教于黃都鎮(zhèn)中心完小，1999年至今任教于黃都中學(xué)，本人自 畢業(yè)后一直從事語文科教學(xué)工作，附上歷史、政治、地理等科目。自工 作以來，歷任班主任，主要從事初三語文把關(guān)教學(xué)，一直語文教研組長， 曾兼任工會主席，現(xiàn)從事初三兩個班語文教學(xué)、特優(yōu)班班主任、語文教 研組長和辦公室主任。在工作中我不斷學(xué)習(xí)，努力進取，一直是學(xué)科帶 頭人，發(fā)表過多篇論文，參加過很多縣、鎮(zhèn)級競賽，拿過若二獎，培養(yǎng) 了許多年輕教師，任現(xiàn)職以來，本人分別做了如下幾方面工作。一、為人師表“學(xué)高為師，備德高為范”，惟德才兼?zhèn)浞?/p>

9、能成為一 個合格的教師，為此，自從我選擇這個職業(yè)的那一天起，我就愛上了這 份職業(yè)，我一心一意地赴在這份事業(yè)上，盡管不少人認(rèn)為我不懂生活， 太癡于此工作，勸我多休息一下，不要太累，我回答說：“衣袋漸寬終 不悔，為伊消得人憔悴。做學(xué)習(xí)型老師是師德之首我認(rèn)為，一個不愛學(xué) 習(xí)的老師是無論如何培養(yǎng)不出愛學(xué)習(xí)的學(xué)生的，教師的言行舉止，無不 在不經(jīng)意經(jīng)影響著學(xué)生的行為。于是我參加工作以來就不斷學(xué)習(xí)，沒有 一天放棄過學(xué)習(xí)，尤其是近幾年來，因經(jīng)濟條件好點后，我從家務(wù)勞動 中脫產(chǎn)出來，做一個專業(yè)的教育者，誓在教學(xué)上形成自己獨特的風(fēng)格， 于是我真正做到如古人一樣，兩耳不聞窗外事，一心只教自己的書。于 是我抓住一起機

10、會外出培訓(xùn)，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，到圖書室借書學(xué)習(xí)，自己買 書學(xué)習(xí)，無論是班事、校事、國家大事，我事事關(guān)心，事事學(xué)習(xí)，還不 斷利用一切機會，與鄰近學(xué)校教學(xué)交流。班主任之友、教師博覽、教師月刊、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、好學(xué)生好學(xué)法、差異教學(xué)策略、教師課堂教學(xué)常見的技能問題、有效教學(xué)的理念與實踐等教學(xué)書 籍常伴我身邊，我是反復(fù)讀、寫、記、思、再應(yīng)用，最近潘澤遠(yuǎn)老師的 素質(zhì)作文教學(xué)法，閱讀教學(xué)法更是我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。我主張語文大世 界，語文即生活，語文老師應(yīng)是一個雜家，于是我除了學(xué)習(xí)專業(yè)書籍外 還廣泛且較為深入地學(xué)習(xí)書法，一學(xué)就是六年，學(xué)習(xí)攝影一學(xué)就是十年， 天天堅持，永不放棄，所以同行們無不為我的專一精神佩服。我

11、還愛學(xué) 習(xí)于丹的莊子心得，家庭雜志和教育學(xué)心里學(xué)故事。我只要一有 空就拿起書來看，有時看到一則廣告也要駐足品嘗，聽到街上賣打藥的 吹噓也要聽聽他們的獨特的語言，我常常在學(xué)校的操場上看書，一會兒 在樹下學(xué)習(xí)，一會兒邊走邊讀，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣潛移默化地影響著我的一 批又一批的學(xué)生。寬容，勤勞，一絲不茍，嚴(yán)以律已，寬以待人是一個 好老師的又一重要品德。有怎樣的老師就有怎樣的學(xué)生，嚴(yán)格說，有怎 樣的班主任就有怎樣的學(xué)生。我培養(yǎng)的學(xué)生，大度，能干事，愛干事， 會做事，樂于合作。為此，班主任老師必須做這幾點。我想一個好老師 只要做到兩點就行，一是能干事，二是愛干事。能干事是能力問題，靠學(xué)習(xí)獲得，可愛干事是品德

12、問 題，得從小培養(yǎng)。培養(yǎng)的重要方法就言傳身教，試想一個亂扔拉圾的老 師可能培養(yǎng)出不亂扔拉圾的學(xué)生嗎？ 一個心胸狹窄，自私自利的老師能培養(yǎng)出心胸寬廣，舍己為人的學(xué)生嗎？所以，我認(rèn)為最好的師德莫過于 老師的言行舉止。我經(jīng)常給學(xué)生說，要么你就當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，要么你就乖乖服 從別人的領(lǐng)導(dǎo)，你既不是領(lǐng)導(dǎo)，又不服從別人的領(lǐng)導(dǎo)，你就像孔乙己一 樣，注定悲慘的命運。如果你這個老師就是一個自己不是領(lǐng)導(dǎo)的老師， 又不聽領(lǐng)導(dǎo)安排的老師會培養(yǎng)得出這樣的學(xué)生嗎？所以我想作為一個 老師要處處成為學(xué)生的概模，就是從學(xué)習(xí)和修養(yǎng)上努力打造自己，只有 自己專業(yè)成長了，德高了，方能培養(yǎng)出合格的學(xué)生，我自始自終都在按 照我上面的想法去提升自

13、己。二、做一個有真才實學(xué)的老師是我給自己定下的諾言因為我的不斷 學(xué)習(xí)，所以人們戲稱我為“魯有才”；為我愛學(xué)習(xí)，同事們稱我的大腦 是“電腦”；因為我的勤學(xué)故，我縣教研室主任一一陳蓮麗老師在我們 同事的面前稱我為務(wù)川的“土專家”；因為我的博學(xué)，同學(xué)們稱我為 “萬精油”；也因為我的不斷學(xué)習(xí)有鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉行大型籃球賽 了，要一個好的解說員一一他就是我；鎮(zhèn)里、學(xué)校要舉辦大型文文藝活 動了，要一個主持人和主持人負(fù)責(zé)人一一那人一定是我；鎮(zhèn)里、學(xué)校要 舉行大型歌詠比賽了，要一個指揮，那個人就一定是我。要寫標(biāo)語了， 要筆毛法拿得出來的人是也非我莫屬，和重要的活動要照和錄制專題 片，誰當(dāng)攝影師，也非我莫屬。一一

14、以上就是我“雜”的能力。我更加 注重的是專業(yè)方面的能力，這是我此身引以為傲的。我出生于遙遠(yuǎn)的小 山村，從教于遙遠(yuǎn)的小山村，雜根于遙遠(yuǎn)的小山村，可我的思想和教學(xué) 方法遠(yuǎn)運是時代的前列，故我的相館名叫“前沿”，我的教學(xué)理念是 “三個面向”。我因?qū)I(yè)能力較強，故一直是我鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人，我鎮(zhèn) 小學(xué)校長前年專門帶領(lǐng)中心完小的所有語文老師來我校聽我的公開課， 學(xué)習(xí)我的教法；我們毗鄰學(xué)校涪洋中學(xué)語文教研組指名來我校聽我的 課。自我縣中英西南項目實施以來，我外出當(dāng)一次培訓(xùn)者，就在全縣“一 鳴驚人”，與我一起上課的培訓(xùn)老師，該他們上的課也不上，要專門聽 我的課。我的課件制作一一書法作品在大坪搞培訓(xùn)時，初中老師們

15、圍著 索要一干二凈；我在毛天中學(xué)搞培訓(xùn)時，下課后居然有兩位年輕美麗的女老師要我簽名；我前年在濯水中學(xué)參加全縣教師優(yōu)質(zhì)課大賽時，一節(jié) 課后，好多學(xué)生圍著要我簽名，弄得我當(dāng)時措手不及，還延誤了我的吃 飯時間 因為我的好學(xué)，我有太多的經(jīng)驗值得我校的老師學(xué)習(xí)，XX年9月我對我校全體老師作培訓(xùn)。每學(xué)期我都在學(xué)校搞一次大型的學(xué)術(shù) 講座。我們組所有的語文老師在我的指導(dǎo)下快速成長，我校近40歲的徐老師還叫我?guī)煾的?。因為我的勤奮，去年秋天我被縣教研室聘請去給 全縣語文科骨干教師上中考復(fù)習(xí)課。 我在教學(xué)上無論是哪一塊都有自己 的適合學(xué)生實際的獨特的教學(xué)心得，我正在寫自己的書，在我的有生之 年我還要完成三件事，一是

16、在教學(xué)上有自己的實用的專著；能夠靠賣毛筆字求生；能夠在 省攝影席會上有自己的大名。也許正是我上面的優(yōu)點，學(xué)校一直讓我當(dāng) 語文教研組長，同時任辦公室主任，還當(dāng)特優(yōu)班班主任和初三重點班兩 個班語文，我常嘆，任重而道遠(yuǎn)?。∥业霓k公室工作“做細(xì)做精，守時 誠信”是我辦公室工作的格言。服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)好學(xué)生是我工作的宗 旨，故，自我任辦公主任一來，給領(lǐng)導(dǎo)和老師們的第一好印象就辦公室 比以前衛(wèi)生整潔多了；第二個印象是我經(jīng)常在辦公室，為老師們提供了 方便；第三個印象是辦事及時，從不拖拉；第四個印象是勤勞。以前未 解決的事如收發(fā)短信有問題的事，傳真機不能收發(fā)的事，寫標(biāo)語和表揚 的事，就餐排報銷的事，來人接待的

17、事等等都一一得到解決。教研級工 作，風(fēng)聲水起我的教研工作指導(dǎo)思想是：“教師最大的快樂就是教研，教研要做實，要有用，杜絕形而上學(xué) 上的東西，要走出去，也要請進來，要有自己的經(jīng)費等”。近些年來我 帶領(lǐng)我組老師把素質(zhì)作文雜根我校，每年均舉辦一次書法展，大大提高 了我校學(xué)生的書寫水平，每年搞一次演講比賽，我校語文老師和學(xué)生獲得多個大獎。我?guī)ьI(lǐng)導(dǎo)我校語文組老師除了去附近所有學(xué)校教學(xué)交流 外，還去了較遠(yuǎn)的湄潭天成中學(xué)，鳳岡的鳳山中學(xué)等學(xué)校教學(xué)交流，還 帶領(lǐng)老師們?nèi)シ矁羯剑Ｄ蠈W(xué)習(xí)。我組在我的精心策劃下，還有了自己 的小金庫，且錢還不少喲，這就是外出活動公用金費哈。班主任工作 一枝獨秀我沿用魏書生老師的班級

18、管理方法班級自主管理，班上事事有人做，人人有事做的辦法培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自主能力， 同時我還深化學(xué)生的評價體系，對學(xué)生的每一點成長和失誤均有檔案， 每月一次等級評比，由班委組織考評。我的班會課已有自己獨特的套路， 即每周由班長組織班委會成員召開會議，會議圍繞成績、問題和解決辦 法三個方面總結(jié)，并在班會課上由班長向全班同學(xué)公布并安排下周工 作。同樣由學(xué)習(xí)委員召集科代表開會，會議同樣圍繞取得的成績，存在 的問題和解決的辦法三方面總結(jié)， 在班會課上由學(xué)習(xí)委員向全班交待并 布置下周工作。班會課的流程也是按全班讀誓言，唱班歌，學(xué)習(xí)委員講 話，班長講話，班主任講話和征求全班學(xué)生意見等環(huán)節(jié)構(gòu)成。恒心和責(zé) 任心扮靚了我的事業(yè)任現(xiàn)職以來，我沒因為自己的事請一次假，常常還 爭課來上呢，對領(lǐng)導(dǎo)的安排，我的觀點是，服從，服從再服從，堅決在 最短時間內(nèi)完成最高質(zhì)量。任現(xiàn)職來我取得了如下成績：一、XX年1月，我被縣教育局聘請為“ 一五”繼續(xù)教育培訓(xùn)培 訓(xùn)者。二、XX年12月，我被縣教育局聘請為“十二五”繼續(xù)教育培訓(xùn)培 訓(xùn)者。三、論文省市縣多樣獎和在讀寫算、都市家教等刊物上發(fā)表。四、被評為縣級先進工作者，中英西南項目縣先進工作者和中考縣 級教學(xué)成績表彰五、錄相課、技能大賽分別獲縣級一、二、三等獎多個。六、辦公到方面，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度肯定。七、教研工作方面, 得到縣教研室的高度肯定，也是學(xué)校各組的樣本