六年級(jí)集合6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級(jí)集合6篇【精選】六年級(jí)作文集合6篇 在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我為大家整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 六年級(jí)作文 篇1 二年級(jí)時(shí)，哥哥考上了大學(xué)，我愉快地恨不得全世界人都知道雖然那不是什么名牌大學(xué)，但那次，是爸爸讓我明白了：為自己喝彩。 那天，我在親人面前直夸哥哥，就像夸自己，我愉快地合不攏嘴：“看，這就是我的哥哥，考上了大學(xué)，！爸爸看著我，默不作聲。爸爸的眼神十分嚴(yán)肅，我以為他會(huì)說(shuō)我些什么，誰(shuí)知，回家后卻先遭到了媽媽劈頭蓋臉的一

2、頓罵：“你浮燥什么呀，大人面前你瞎能，你看有人理你沒(méi)！我差點(diǎn)哭出來(lái)，跑回了自己的房間。一會(huì)兒，門嘎吱一聲響了，我以為是媽媽來(lái)安慰我了，在心中偷笑起來(lái)，偷一看，原來(lái)是爸爸。爸爸問(wèn)我：“你為你哥哥驕傲嗎？“當(dāng)然！我不假思考地說(shuō)。“那你夸他時(shí)，自己愉快嗎？這我可沒(méi)想過(guò)，哥哥考上了大學(xué)，我作為他妹妹，一定也會(huì)愉快，但這終究不能說(shuō)明我什么。我猶躊躇豫地說(shuō)：“有點(diǎn)吧。爸爸想都沒(méi)想，接著問(wèn)：“你是不是應(yīng)當(dāng)為自己愉快，拿別人炫耀自己不算才能，知道該做什么了嗎？爸爸的話像錐子直刺我的心，那是哥哥的成績(jī)，我沒(méi)什么好炫耀的，要炫耀也應(yīng)當(dāng)炫耀自己的成績(jī)，是該去讀書了，我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，回屋讀書了。以后，我總是以自己優(yōu)異

3、的成績(jī)向別人“炫耀，上課時(shí)發(fā)言也積極了不少，課下，幫助老師多做一些力所能及的事。老師、同學(xué)和家人都又驚又喜：我怎么會(huì)在短時(shí)間內(nèi)取得這么大的進(jìn)步呀？ 拿別人的成績(jī)來(lái)炫耀自己，是多么虛偽，甚至有些荒唐，這終究不是自己的真實(shí)成績(jī)，要想別人看起你，就應(yīng)當(dāng)“炫耀自己，不能只為別人喝彩而應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，用自己的優(yōu)異成績(jī)?yōu)樽约汉炔剩?拿別人的成績(jī)炫耀自己：是小瞧自己，以為自己能力差，使得別人更小瞧自己。 拿自己真實(shí)的成績(jī)說(shuō)明自己：是自信的一種表現(xiàn)。不自卑，使別人欽佩。其實(shí)能取得優(yōu)異成績(jī)的不一定真正就是天才，假如能在心中樹立自信，通過(guò)不懈的努力，把優(yōu)點(diǎn)很好地激發(fā)出來(lái)，那么人人都可以成為天才！ 六年級(jí)作文 篇2

4、那天入夜，我走在回家的路上。天可真冷啊，北風(fēng)嗚嗚的吹著，行人都裹緊了衣服，快速地走著，貌似誰(shuí)都不樂(lè)意在這條街上停留太久。 “哎喲！街邊傳來(lái)一聲叫喊。我循聲望去，原來(lái)是一位大伯不提防摔倒了。手里端著的一碗湯潑在一個(gè)叔叔的皮夾克上。那位叔叔剛好路過(guò)的。湯水順著他的皮夾克流到褲子、鞋子上。 我細(xì)心端詳著這位大伯：他穿得很單薄，面容憔悴，身旁還停著一輛摩托車，看來(lái)是剛要去給別人送飯，剛停了車，端下飯菜，卻不提防將湯撒到別人身上了。 “對(duì)不起，對(duì)不起！這位大伯趕快對(duì)那個(gè)叔叔道歉。我以為那位叔叔會(huì)發(fā)脾氣，終究是冬天，被人潑上這樣的湯湯水水可不是件安逸的事。街邊的好多行人也像我一樣，停了下來(lái)，準(zhǔn)備圍觀一場(chǎng)“

5、大戰(zhàn)。 然而，令我沒(méi)想到的是，這個(gè)叔叔還沒(méi)來(lái)得及去擦自己的衣服，就趕快去扶那個(gè)大伯，一邊扶，一邊微笑著說(shuō)：“大伯，沒(méi)有關(guān)系啦！別人還沒(méi)有嘗到您做的湯，我的皮夾克倒嘗了個(gè)先！大伯聽了，緊皺的眉頭一下子伸展開，“撲哧一聲笑了 看到這個(gè)場(chǎng)景，我和街邊的行人也笑出了聲，大家都松了口氣，眼睛不斷離開了這場(chǎng)突發(fā)事故的兩人，繼續(xù)向前走。 古怪，這吹來(lái)的風(fēng)，由于這幾聲笑聲，也不那么寒冷了。 六年級(jí)作文 篇3 十一放假，爸爸給我?guī)Я艘粋€(gè)好東西。 “是什么啊？ “你去書房看看，就知道了。 我吐了吐舌頭說(shuō)：“是什么好東西呀！還賣什么關(guān)子。 “吱。我開啟了書房的門?！巴郏@是什么？我不禁大叫起來(lái)。 “這是時(shí)空穿梭機(jī)，

6、可以任意把你帶到想去的地方。站在一旁的爸爸扶了扶眼睛，一本正經(jīng)地說(shuō)。 哇！眼前這個(gè)龐然大物就是我憧憬已久的時(shí)空穿梭機(jī)嗎？我趕快鉆了進(jìn)去。剛一坐下，安全帶就自動(dòng)系上了，電視液晶屏自動(dòng)開啟，一個(gè)漂亮的姐姐在電視屏里笑瞇瞇地說(shuō)：“歡迎乘坐時(shí)空穿梭機(jī)，有什么需要可以按電視屏旁的數(shù)字電子按鈕。我隨便想了一個(gè)“500。只聽“嗖的一聲，一眨眼，時(shí)空穿梭機(jī)就把我送到了500年以后。 這是一個(gè)陌生的世界，也是一個(gè)童話的世界。只見天空掛著七彩祥云，一輪紅日普照天地，山清水秀，鳥語(yǔ)花香，一幢幢紅色、黃色、藍(lán)色的房子仿佛屹立在一幅山水畫中。一座座立交橋，猶如一道道彩虹掛在天空中。馬路上一輛輛稀奇奇怪的車來(lái)來(lái)往往，它們

7、不僅形態(tài)各異，而且沒(méi)有噪音，沒(méi)有尾氣排出。我感到很驚奇，它們用的是怎樣的燃料呢？我攔下一輛美麗的的士，趕快向司機(jī)請(qǐng)教。司機(jī)微笑著告訴我說(shuō)：“我們使用的是高效節(jié)能環(huán)保型燃料，主要靠燃燒氫氣和其他一些氣體發(fā)動(dòng)形式，既節(jié)能又環(huán)保。我這才恍然大悟。 在一個(gè)美麗的小區(qū)前下了車，我詫異地發(fā)現(xiàn)，在每家每戶的屋頂上，都有一個(gè)古怪的裝置，它的底部是一個(gè)銀灰色的平面，上面豎起一個(gè)小巧精致的風(fēng)車，頂端還有一個(gè)像避雷針一樣的金屬管。我趕快請(qǐng)教身邊的陌生人，他們耐心地向我解釋了一番我才弄明白。原來(lái)是由于地球上的石油、煤、自然氣早已經(jīng)開采完了，所以聰明的人類開發(fā)了大量新能源并將它們廣泛地使用在了人們的生活中。我所看到的各

8、家屋頂上的裝置叫微型能源器，隨時(shí)吸收保存大自然的能源，如底部的銀灰色底板是用來(lái)有效吸收太陽(yáng)能的，風(fēng)車外形的裝置將風(fēng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿?，而頂端的金屬管是用?lái)收集雷電降臨時(shí)所產(chǎn)生的能量的。你可別小看了這個(gè)小巧玲瓏的裝置，據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō)，他們?nèi)粘Ｉ钏枰墓夂蜔岫际怯蛇@個(gè)小小的裝置提供的呢。需要時(shí)，只要一按開關(guān)，它就源源不斷地將這些能源轉(zhuǎn)變?yōu)殡?，供人們使用?后來(lái)，我還游歷了大量好玩兒的地方，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們根據(jù)各個(gè)地方的不可憐況開發(fā)了大量新的能源，而且使這些能源得到了廣泛的使用，如地?zé)崮堋⒊毕?、生物能、核能，甚至連那些廢棄物、垃圾、土壤、空氣都能通過(guò)轉(zhuǎn)化成能源為人們服務(wù)呢。 我這才明白，難怪地

9、球上沒(méi)有了廢氣，沒(méi)有了污染，空氣是那么的清爽，天空是那么的蔚藍(lán)，樹木是那么的翠綠，花朵是那么的秀美，人類沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，人們共享和平、健康、開心的生活。 “嘟，嘟，嘟。是時(shí)空穿梭機(jī)催促我，我該回到自己的年代去了。哎呀！原來(lái)未來(lái)是這么的美好呀！我都有些依依不舍了。 我在心里暗下決心，等我回到了我們的時(shí)代，我一定要好好學(xué)習(xí)，把握更多的知識(shí)，為我們的國(guó)家開發(fā)更多是新能源，在更短的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)我的能源之夢(mèng)。 六年級(jí)作文 篇4 記得那時(shí)十歲的我經(jīng)歷了一場(chǎng)大難被三只大狗追著咬。 那次，我和好朋友龍龍去買巧克力。我們邊走邊聊，突然我們看見前面蹲著一只大狗，全身灰毛，一雙兇狠的大眼睛瞪著我們。由于我曾被狗追過(guò)，十

10、分怕狗。我對(duì)龍龍說(shuō)：“龍龍，換條路走吧，那兒有狗，我怕“好吧！龍龍說(shuō)。于是，我們又換了個(gè)路走（早知后果，我還不換呢）。我們又拐過(guò)一個(gè)巷子，結(jié)果更糟了那兒有三只狗，兩黃一黑，用眼睛盯著我，好像在等著我們。我更怕了，從它們身旁膽戰(zhàn)心驚機(jī)械化的走過(guò)，它們的嘴中還發(fā)出“嘶嘶的聲音，還可以感覺(jué)到他們嘴中的氣息，好像要撲過(guò)來(lái)。我顫顫地說(shuō)：“狗狗們，你們好帥呀！我再也頂不住了，我這么怕狗，當(dāng)然不會(huì)坐以待斃了，當(dāng)然要腳底抹油開溜唄。龍龍焦慮地喊：“別跑！三只狗憤怒了，一個(gè)“惡狗撲食把我嚇得魂飛魄散，連鞋都跑丟了！后面有只狗像武俠一樣跳到半空中一下子躍到我的面前，我急忙一停，后面的兩只惡狗“咔嚓咔嚓兩聲，我的腿

11、遭殃了，我跪在地上，全身麻木，眼前一片黑，腦中一片空白。等我恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí)，看到腿上鮮血直流，我才知道我被狗咬了。然后，我的腿疼了起來(lái)，越來(lái)越疼，我哭了起來(lái)。龍龍聽到我的哭聲，中止了與狗的搏斗，扔下手中不知從哪里撿來(lái)的棍子，跑了過(guò)來(lái)，扶起我向家走去。那些狗呆呆地在遠(yuǎn)處望著我，仿佛知道咬錯(cuò)人了 最終，我打了十多針狂犬疫苗。 我永遠(yuǎn)也忘不了這次經(jīng)歷，更讓我知道了以后見著狗就得打。 六年級(jí)作文 篇5 我好想有一支馬良的神筆。給無(wú)家可歸的人畫一座房子，使他（她）也能感受到家的溫暖。不再被別人輕視和欺凌。 我好想有一支馬良的神筆。給那些身體有缺陷的畫一個(gè)完整的身體。使他（她）們也能像正常人一樣生活。 我好想

12、有一支馬良的神筆。給大地上的每一塊荒地畫一些高大屹立的大樹。使我們有充沛的氧氣，是人類有更好的生存條件和綠色家園。 我好想有一支馬良的神筆，給被污染的小河變回原來(lái)的面貌，使人類不再為沒(méi)有水喝而煩擾。再給每人畫一個(gè)純凈的心，有保護(hù)環(huán)境的心。 我好想有一支馬良的神筆。我會(huì)用自己的力量給世界上的每一個(gè)未成年人畫一條正義之路。不被不健康的東西迷惑。長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。 我好想有一支馬良的神筆。我會(huì)用自己的神力消滅所有排出對(duì)人體有害氣體的工廠。使人類無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)繁延。 我好想有一支馬良的神筆。我用自己的神筆畫一臺(tái)萬(wàn)能的機(jī)器。它能吸收人類排出的二氧化碳，把它轉(zhuǎn)化成另一種資源紙張。使人類不再砍伐樹木。 我好想有一支馬良的神筆。我第一件事也就是最想干的一件事就是在畫一個(gè)地球，畫一個(gè)沒(méi)被污染的地球。讓人們開心的在那里生存延續(xù)。 六年級(jí)作文 篇6 我的媽媽今年37歲了，她對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。 記得有一次春姑娘趕走了冬小弟，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是游戲的大好時(shí)光。由于我貪玩，學(xué)習(xí)不上心，作業(yè)不認(rèn)真做，期末考試只考了七十分，我垂頭喪氣的走回家，平日走十分鐘就到家的路，我仿佛走了十年。好