北京市大興區(qū)2020-2021學(xué)年度就九年級(jí)上冊第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷_第1頁
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文檔簡介

1、 大興區(qū) 學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測試卷 初 三 化 學(xué)2020學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號(hào)考生須知1本試卷8 頁共兩部分 道題,滿 ??荚嚂r(shí)間 分。 2在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫校、班級(jí)、姓名、考號(hào)。3試題答案一律填涂或書寫在題卡上,在試卷上作答無效。4在答題卡上,選擇題2B 鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字作答。 5考試結(jié)束,將本試卷、答題和草稿紙一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量: 1 C 12 N 14 O Na 23 Al 27 每小題 分。在每小題列出的四選項(xiàng)中,選出符合題目要求的一項(xiàng)。 1下列變化中,屬于化學(xué)變化是A蠟化B河水結(jié)冰巖石粉碎D物敗2按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中含最多的氣體是A氣B氮?dú)舛趸?/p>

2、D有體3根據(jù)“原子量”遞增的順序繪制了第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是A伏德羅B瓦錫C捷列夫D爾4將廚房中的下列物質(zhì)放入足水中,充分?jǐn)嚢瑁恍稳芤旱氖茿粉B味精C糖 D食鹽5我國在部分地區(qū)啟動(dòng)了“醬加鐵”工程。這里的“鐵”是指A子B原子C素質(zhì)下列有關(guān)酒精燈的使用方法中,正確的是初三化學(xué)試卷第頁(共9) 2 47下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火四射、生成黑色固體的是A鐵絲B氫氣C蠟燭D磷8下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙”的是A B DA B C D 9下列元素中,屬于非金屬元的是A CZn C 10定元素種類的是A子B質(zhì)子數(shù)C外電子數(shù)D外電子數(shù)列物質(zhì)屬于純凈物的是A碘鹽B泥水C氣D錳鉀12列不屬于二氧化碳用途的 A

3、制劑C作燃料B氣體肥料D生產(chǎn)酸飲料13煙有害健康,煙氣中含有一種有毒氣體為A2CO CCO2D214列符號(hào)中,表示 2 個(gè)分的是A2H2B C2D 15列物質(zhì)中,屬于氧化物的NaClBMnO2CNaOHH 16別氧氣、空氣、二氧化碳種氣體,最好選用A火的木條B澄清的石灰水C色石蕊溶液燃著的木條17列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A剛B鐵C氧化碳氯化鈉18來水廠常用二氧化氯 )菌消毒,其中氯元素的化合價(jià)為2A +4 2 4 19列物質(zhì)的用途中,利用其理性質(zhì)的是A氣于煉鋼C氧化鈣用作干燥劑B氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣D氣于填充探空氣球初三化學(xué)試卷第頁(共9) 20圖摘自元素周期表,據(jù)此斷下列敘述不正的 A原的質(zhì)子數(shù)為 B

4、氮原子的核外電子數(shù)為 14C氧的相對原子質(zhì)量為 16.00D、 、氧種原子的原子序數(shù)依次遞增 21列洗滌方法中,利用乳化用的是A汽除去衣服上的油污C用水洗去盤子中的水果渣B醋洗去水壺中的水垢D用洗精清洗餐具上的油污22氨化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下 列說法不正的A 中、氫原子個(gè)數(shù)比為 1:3 的相對分子質(zhì)量為 32C 種生成物的分子個(gè)數(shù)比為 1:1 D 丙中氮、氧元素的質(zhì)量比 7:8 依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答 題。40 ,向下列 只有 100 g 水燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的 KCl 固體,充分溶解。23中溶液的質(zhì)量為A g B g C g 24述形成的溶液

5、為不飽和溶的是ABCD25中的溶液升溫至 70 下列說法不正的是初三化學(xué)試卷第頁(共9)A液溶質(zhì)質(zhì)量增加C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 2:5D再入 g KCl 固會(huì)完全溶解 非選共 45 39 題 分,其余每空 1 分。生活現(xiàn)象解釋26然界中的氧循環(huán)如右圖所。()示物質(zhì)中含有氧分子的是 (序號(hào)A2B O 22()然界中產(chǎn)生氧氣的主要途徑為 。27是生命之源。()解水可制得氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。()活中常用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是 。()任舉 1 例活中節(jié)約用的具體做法: 。28學(xué)與生活息息相關(guān)。( )影視舞臺(tái)上經(jīng)常見到云霧繚繞,使人如入仙境的景象。產(chǎn)生這種景象可

6、用的物質(zhì) 是 。()生森林火災(zāi)時(shí),消防員開辟防火隔離帶的主要目的是 。()衣服在烈日下比在陰涼處干得快,請用微粒的觀點(diǎn)解釋其原因: 。 29產(chǎn)生活離不開能源。()前使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、 、天然氣等 ()分燃燒 1 天氣和煤生的 和 SO 氣體2 2的質(zhì)量如右圖所示。 燃燒對環(huán)境影響較小的是 。 通過燃燒后的產(chǎn)物可推斷煤的組成中有碳元素和硫元素,其推斷的依據(jù) 。科普閱讀理解30閱讀下面科普短文。垃圾分類是一種新時(shí)尚。現(xiàn)階段我國生活垃圾的組成情況圖 1 所示。初三化學(xué)試卷第頁(共9)圖 1 生垃圾組成圖 2 垃處理方式當(dāng)前我國垃圾處理方式如上圖圖 2 所示。其中處理廚余垃圾的方法主要

7、有兩種, 一種是將廚余垃圾分類后進(jìn)行堆肥處理,即通過一系列方法將廚余垃圾變成肥料,堆 肥過程中溫度及氧氣含量變化如圖 3 4 示一種方法是通過厭氧消化制沼氣, 將分類后的廚余垃圾放入沼氣池中,產(chǎn)生的沼氣可以作為燃料、發(fā)電資源所用,廢渣 可以用來制作魚飼料。這兩種處理方式,都可以將廚余垃圾再回收變成資源。垃圾分類一小步,文習(xí)慣一大步。垃圾分類并不難,只需做到了解、行動(dòng)! 依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)垃圾分類的意義是 (寫出 條即(2)現(xiàn)階段我國垃圾處理的兩主要方式為填埋和 。(3)由圖 3 可得的結(jié)論是 。(4)沼氣(主要成分為甲烷)燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。( )列說法正確的是 。 礦泉水瓶

8、屬于可回收物 生活圾中餐余垃圾居首位 活中可通過使用布袋減少塑料垃圾的產(chǎn)生 肥過程中,氧氣含量最高,溫度也為最高生產(chǎn)實(shí)際分析31來水廠凈水過程的主要操流程如下圖所示。()作 X 的稱為 。初三化學(xué)試卷第頁(共9)2 42 2 2 42 2 ()劑 A 為 。32化氫( S)氣體有劇毒且易燃、易爆,不能直接排放。我國回收硫化氫氣體的方2法主要是生產(chǎn)硫酸( 主要生產(chǎn)流程如:()全燃燒爐中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H S + 3O點(diǎn)燃=2SO +2。(2)轉(zhuǎn)化器中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)為 (化學(xué)式(3)冷凝器中發(fā)生反應(yīng)的基本應(yīng)類型為 ?;緦?shí)驗(yàn)及其原理分析33圖為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并研其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。() 中應(yīng)化學(xué)方程式

9、為 ;氧氣可用排水法收集的原因是 。 () 中木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒、 、出熱量。34學(xué)小組同學(xué)為研究二氧化的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。()驗(yàn) A 中將澄清的石灰水倒入塑料瓶中后,迅速擰緊瓶蓋并振蕩,觀察到的現(xiàn)初三化學(xué)試卷第頁(共9)1 2 1 1 2 1 象是 、 ;關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。()驗(yàn) 的的是證二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)操作為 。 35實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)欲配制一定質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 NaCl 溶。()解 時(shí)需要的儀器有燒杯、 。()據(jù)圖 、圖 可,該小組同學(xué)配制的 溶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。 36證可燃物燃燒的條件。已:白磷的著火點(diǎn)是 40 。裝置步驟及現(xiàn)象打開 K ,將一定量過氧化

10、氫溶 液注入錐形瓶中 中管口處 有大量氣泡產(chǎn)生,白磷不燃燒打開 K ,關(guān)閉 C 中管 處有大量氣泡產(chǎn)生,白磷燃燒(1) 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。()驟, 中磷未燃燒的原因是 。()證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。 37用右圖裝置測定空氣中氧的含量。實(shí)驗(yàn)操作在 mL 集瓶中加入 50 mL 水按所示組裝裝 置,用下端燒紅熱的玻璃棒引燃紅磷。(1)紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程為 。()裝置冷卻后,測得集氣瓶中水的體積為 91 ,則空氣 中氧氣的含量為 (出計(jì)算式即可()氣瓶中預(yù)先裝入 50 mL 水作用是 。A溫科學(xué)探究B吸收白煙初三化學(xué)試卷C封長導(dǎo)管第頁(共9)38化小組同學(xué)在查閱溫室效應(yīng)

11、的相關(guān)資料時(shí)解除了二氧化碳外水氣等氣體也 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)?!掘?yàn)的驗(yàn)證二氧化碳是溫室氣體探究水蒸氣的溫室效應(yīng)。【閱料硅膠和濃硫酸均具有吸水,可用作某些氣體的干燥劑?!掘?yàn)計(jì)用太陽燈模擬日光,對氣進(jìn)行照射,利用溫度傳感器采集瓶內(nèi)氣體溫度數(shù) 據(jù)?!掘?yàn)備利用如下裝置收集氣體。編號(hào)1 2 3 實(shí)驗(yàn)裝置【行驗(yàn)甲同學(xué)利用編號(hào)為 1、3、4 的驗(yàn)裝置,收集三瓶氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖 1 所示(曲線序號(hào)與上述裝置編一);乙同學(xué)利用編號(hào)為 1、2 的驗(yàn) 裝置,收集三瓶氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖 2 所。圖 1 甲學(xué)三瓶氣體溫度變化線圖 2 乙學(xué)三瓶氣體溫度變化線【釋結(jié)】(1)大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化方程式為 。(2)編號(hào)為 3 的驗(yàn)裝置連接序?yàn)?d 。(3)甲同學(xué)得到“二氧化碳是室氣體”的結(jié)論,其依據(jù)的曲線是 (序號(hào) (4)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選擇 1、2 號(hào)體的目的是 ?!舅荚u】(5)分析圖 1 和 2,甲乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論 (填“相同”或“不 同(6)下列措

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