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文檔簡介
1、北師大版小學學一年上冊教學計劃 一、班級況 二、教材析識 10 以內的數(shù)之前, 1三、教學標1知識與技能方面。(1)結合現(xiàn)實場景,經(jīng)歷識 20 索 10 以及 20 以內的進位加法 (2高 (3)能 2數(shù)學思考方面。(1)在認數(shù)過程中建立初步的數(shù)感,發(fā)展初步的思維能力。在數(shù)物體個數(shù) (2)在理解加法和減法含 對 10 以和 20 以內 (3)在 (4 (5)在解決簡單實際問題23解決問題方面。(1)能用 20 以內的數(shù)描述、交流生活中的簡單(2)初步學會從實際生活和現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、提出數(shù)學問題,并 (3)能與同學交流解決問 4情感與態(tài)度方面。(1)在教師的幫助與鼓勵 (2)在數(shù)學探索活
2、動中,體會數(shù)學思考方法的合理性,感受數(shù)學思考的價 (3)能在教師與同學的幫助下,克服數(shù)學活動中遇到的一些困難,獲得一 四、教學難點是 和 20 五、教學施1、從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)引導學生學習數(shù)學,感受生活中處處有數(shù)學。 2、加強形象、直觀演示和實踐操作,引導學生積極參與知識的形成過程,3、引導學生揭示知識間的聯(lián)系,探索規(guī)律。4、加強學生能力與良好習慣的養(yǎng)成。多采取游戲教學,激發(fā)學生學習數(shù)學3 5、注重培養(yǎng)學生的思維靈活性和創(chuàng)新意識。6、注重讓學生參與小組合作學習,培養(yǎng)學生的合作、交流意識。7、遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和數(shù)學學習規(guī)律,選擇教學策略。8、加強導優(yōu)輔差工作,特別是后進生的輔導,努力使他
3、們迎頭趕上。 9、適當加強口算的教學。六、教學度表日期9.29.39.49.59.69.99.1知識點標1.1 1 初( 1 1.2 1 初( 2 1.3 15 的認與書 1.4 0 的與書1.5 6 認寫( 1) 1.6 6 認寫( 2) 1.7 一對方大 1.8 “”“”“”認寫 2.1 、多比2.2 、長比2.3 的比3.1 加法3.2 加法3.3 減法3.4 減法3.5 為 0 或中 的減 3.6 一43.7 6 的法3.8 7 的法3.9 的( 加 2 題 10 法 連減算 連減算 10 數(shù)的 10 數(shù)的與1)與2)與3)4.1 的含方4.2 同標行 4.3 同標行 5.1 5.2 5.3 5.4 、上左應 6.1 認識體體 球6.2 立體的7.1 11 的 7.2 的認 7.3 20 內進和不 減7.4 9 加進位法7.5 8 加進位法57.6 7,5 加進 7.7 三7.8 加法7.9 的校 游8.1 整時時9.1 中的9.2 減9.3 與分9.4 與順9.5 圖形識 6.7 十九6.8
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