七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)5.4平移集體備課教案

1、課題：5.4 平移1、了解平移的概念，會(huì)進(jìn)行點(diǎn)的平移。2、理解平移的性質(zhì)，能解決簡(jiǎn)單的平移問(wèn)題平移的概念和作圖方法 .平移的作圖 .自主探究，得出結(jié)論， 老師點(diǎn)評(píng)，共同歸納，鞏固練習(xí)問(wèn)題補(bǔ)充(個(gè)性設(shè)計(jì)),我們發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)局部和其他部分重復(fù)們嗎? 找出三組對(duì)應(yīng)點(diǎn)，課題：5.4 平移1、了解平移的概念，會(huì)進(jìn)行點(diǎn)的平移。2、理解平移的性質(zhì)，能解決簡(jiǎn)單的平移問(wèn)題平移的概念和作圖方法 .平移的作圖 .自主探究，得出結(jié)論， 老師點(diǎn)評(píng)，共同歸納，鞏固練習(xí)問(wèn)題補(bǔ)充(個(gè)性設(shè)計(jì)),我們發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)局部和其他部分重復(fù)們嗎? 找出三組對(duì)應(yīng)點(diǎn)， 連接它們， 觀(guān)察它們的位置、 長(zhǎng)短有什么關(guān)系？4、平移定義：在平面

2、內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為平移，平移改ADA5、平移性質(zhì)：平移不改變圖形的和。B圖1相等的角有，3cm，則 AB 邊上的中點(diǎn) P沿方向平移了ADF 平移得到的小三角形是（3）周（2）時(shí),如果給你一個(gè)局部DEC平行的線(xiàn)段有cm。審核人：王書(shū)菊,你能復(fù)制他FBE主備人：饒秋霞七 年級(jí) 數(shù)學(xué) 科學(xué)習(xí)目標(biāo)（任務(wù)）學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)主要設(shè)想、措施（學(xué)法、教法）【合作探究】（一）平移變換預(yù)習(xí)課本 P27P29，并完成以下練習(xí)1、觀(guān)察思考：觀(guān)察上面圖形導(dǎo)2、探索活動(dòng)：如何在一張半透明的紙上，畫(huà)出一排形狀和大小如圖的雪人？學(xué)3、思考：在所畫(huà)的相鄰的兩個(gè)圖案中，過(guò)變的是圖形的。注意：圖形的

3、平移是由和決定的。平移的方向不一定水平。程經(jīng)過(guò)平移所得的圖形與原來(lái)的圖形的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段，對(duì)應(yīng)角，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線(xiàn)段。6、對(duì)應(yīng)練習(xí)：（1）如圖 1，ABC 平移到 DEF，圖中相等的線(xiàn)段有，。（2）把一個(gè) ABC 沿東南方向平移（3）如圖，ABC 是由四個(gè)形狀大小相同的三角形拼成的，則可以看成是。FB E FC圖A 平移到點(diǎn) B，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出平移后的小船。平移作圖ABC. BOBC 平移得到的是（OCDOAF_、_完全相同，新圖形中的每一個(gè)點(diǎn)，都是由_且_或_。對(duì)應(yīng)線(xiàn)段ABOBCOCCE FC）BD_FEEDFB E FC圖A 平移到點(diǎn) B，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出平移后的小船。平移作圖ABC. BOBC 平

4、移得到的是（OCDOAF_、_完全相同，新圖形中的每一個(gè)點(diǎn)，都是由_且_或_。對(duì)應(yīng)線(xiàn)段ABOBCOCCE FC）BD_FEEDFBCOABOEF ACACGDDDDDBEADFAB E圖2（4）如圖， DEF是由ABC 先向右平移格，再向平移格而得到的。（5）如圖，有一條小船，若把小船平移，使點(diǎn)BA（二）如圖,平移三角形 ABC,使點(diǎn) A 運(yùn)動(dòng)到 A,畫(huà)出平移后的三角形【展示提升】（一）平移的概念1、一個(gè)圖形 _叫做平移變換，簡(jiǎn)稱(chēng)平移。2、下列各組圖形中，可以經(jīng)過(guò)平移變換由一個(gè)圖形得到另一個(gè)圖形的是（ ）A3、如圖， O 是正六邊形 ABCDEF 的中心，下列圖形中可由AC（二）平移的性質(zhì)1、

5、平移后的圖形與原圖形移動(dòng)后得到的，這兩個(gè)點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線(xiàn)段_且_或_。對(duì)應(yīng)角 _。2、如圖，將梯形 ABCD 的腰 AB 沿 AD 平移，平移長(zhǎng)度等于 AD 的長(zhǎng)，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）A ABDE 且 ABDE B DECB C ADEC 且 ADEC D BCADEC 3、ABC 沿 BC 的方向平移到 DEF 的位置，（1）若 B=260，F(xiàn)=740，則1=_，2=_，A=_，D=_ _，DF=_，CF=_。ACABC、點(diǎn) D，D 為 A 的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。過(guò)點(diǎn)）導(dǎo)學(xué)案第 26_，DF=_，CF=_。ACABC、點(diǎn) D，D 為 A 的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。過(guò)點(diǎn)）導(dǎo)學(xué)案第 26 、27 頁(yè)書(shū)D 作三角形 ABC 平移后的圖形。板則平移的距離等于（