
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1、通過我們大家思想的碰撞,還有,閣下能將此文檔加入收藏或者轉(zhuǎn)下面是學習啦小編收集整理關(guān)于的資如果說每個孩子! 為了讓班級充滿活力讓他們得到全面的發(fā)特制定班主任計劃為了深入了解學一定通過我們大家思想的碰撞,還有,閣下能將此文檔加入收藏或者轉(zhuǎn)下面是學習啦小編收集整理關(guān)于的資如果說每個孩子! 為了讓班級充滿活力讓他們得到全面的發(fā)特制定班主任計劃為了深入了解學一定親愛的朋友, 很高興能在此相遇! 歡迎您閱讀文檔三年級班主任上學期工作計劃,這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔,會激發(fā)出您寫作的動力。發(fā)出去,是我們莫大的榮幸,更是我們繼續(xù)前行的動力。大地回春,萬物復(fù)蘇。 新一學期的到
2、來,班主任們也要為班級制定一個教學計劃了。料,希望大家喜歡。篇一有人說: 一個好班主任就是一個好班集體。都是一顆小星星, 我愿用真誠, 熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈,展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,如下:一、抓好常規(guī)工作1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑: 1 通過召開增加師學生出現(xiàn)較大的進步要及要及時調(diào)查原爭取家長對學校工是對學生進行形象具體的愛命要求學生做到精神飽與學生交談。 有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開增加師學生出現(xiàn)較大的進步要及要及
3、時調(diào)查原爭取家長對學校工是對學生進行形象具體的愛命要求學生做到精神飽中下生座談會、 召開班干部會議等方式來了解學生情況,生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。不定期檢查學生的作業(yè)。 通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè), 了解學生的學習態(tài)度和進度,時鼓勵與表揚, 當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,因,扭轉(zhuǎn)局勢。進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、 社會等方面的表現(xiàn)情況。作的配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗,國主義教育, 通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖
4、國的前途、運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學生的課間操, 是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。 2 在他們的身學校通過班級的又是班主任工作依靠的教育需要班主任進行長期工作,班主任在了解和研并制定出有一個奮斗目標的實一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該這種班風、輿論對學生有很大的教而培養(yǎng)班風要以正檢查本班學生值日生工作。在他們的身學校通過班級的又是班主任工作依靠的教育需要班主任進行長期工作,班主任在了解和研并制定出有一個奮斗目標的實一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該這種班風、輿論對學生有很大的教而培養(yǎng)班風要以正班級的值日制是培養(yǎng)小學
5、生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 目前學校中獨生子女的比重越來越大,上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,力量。班級集體不是自然而然形成的,進行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。究學生的基礎(chǔ)上, 向全班學生提出明確的前進目標,效措施, 鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。有良好的班風,正確的輿論。育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,確的輿論做起。 班上有
6、了正確的輿論, 壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。4、做好個別學生的教育工作。 3 要注意對學生進行他們或是學思想上不要特別是要注意培養(yǎng)后進生的自并制定相應(yīng)的獎懲辦法。我們班的宗旨是” 說到就要良好的課間紀律將會給整個校要注意對學生進行他們或是學思想上不要特別是要注意培養(yǎng)后進生的自并制定相應(yīng)的獎懲辦法。我們班的宗旨是” 說到就要良好的課間紀律將會給整個校這樣個別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學生,習差,或是性格孤僻, 或是頑皮搗蛋。 班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育, 班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,歧視,感情上不要厭惡
7、, 態(tài)度上不能粗暴。 對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,尊心和自信心, 做到動之以情, 深于父母, 曉之以理, 細如雨絲。二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。做到?!?、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,園帶來活躍而輕松的氣氛。 ,豐富多彩的課間活動,既能活躍學 4 班主任老師更要積極和學俗話說,病從口入, 收拾好衛(wèi)生,還能創(chuàng)設(shè)一個良好, 桌椅勤
8、清,物對于主動, 及時打掃衛(wèi)生的同學或小物色在使用過給予及時培養(yǎng)和教育, 班主任老師更要積極和學俗話說,病從口入, 收拾好衛(wèi)生,還能創(chuàng)設(shè)一個良好, 桌椅勤清,物對于主動, 及時打掃衛(wèi)生的同學或小物色在使用過給予及時培養(yǎng)和教育, 教育學生要民讓更多的學生有得到鍛煉的機會,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。 實踐證明,培養(yǎng)和使用班干部, 有利用欣賞的眼光尋找孩同生一起活動,徹底解決課間紀律亂的問題。三、衛(wèi)生方面樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。既能使身體健康, 又能養(yǎng)成良好的生活習慣,的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好”三勤”品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢
9、查與監(jiān)督。組,進行獎勵。四、班干部的培養(yǎng)方面我擔任班主任后, 首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,班干部,組成班委會, 讓學生初步學習自己管理自己。程中不斷指出他們的不足,主觀念。班干部定期輪換,時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導(dǎo),班干部是班主任的好助手,正確選拔、于班主任搞好班上的工作。這學期, 我仍將會用心去和學生交流, 5 盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、使班級各方面的成績有較大的提只留下一顆這個學期我吸取上幾個學期但大各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由事無關(guān)大小,生活子身上的每一處閃光點,盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、使班級各方面的成績有較大的提只留下一顆這個學期我吸取上幾個學期但大各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由事無
10、關(guān)大小,生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。高。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。篇二時間過得真快, 一轉(zhuǎn)眼兩年過去了, 我們又迎來了一個新的學期。在這兩年中,所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。在教學中的各種不足之處,特制定如下計劃:一. 指導(dǎo)思想:建立一個獎罰合理、 管理制度完善、 具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作,老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種
11、觀念:只需報告老師。 所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,浪費了大量的時間。所以在這學期我準備改變這個現(xiàn)狀。第一:建立完善的管理制度。班級里實行班長責任制。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告, 6 可直接向不管上什么班長就應(yīng)該自動擔起管理義使由班提高自我學習的能動激如果哪里扣了分, 是誰打掃就由班長負責解決可直接向不管上什么班長就應(yīng)該自動擔起管理義使由班提高自我學習的能動激如果哪里扣了分, 是誰打掃就老師反映, 由老師辨別班長所作出的處理是否正確。課,如果老師每來或者有事出去了,務(wù)讓同學們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè),教室保持安靜。 其他所有的班干部有事也直接向班長反映,長
12、解決。 此外,每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學的舉手表決,如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任。第二:提高學生學習的主動性。為了讓學生在學習上充分地展開競爭,性,這學期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變, 組長拿出一個筆記本, 仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。 但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,則組長自動免職,由該組員承擔。這樣做,使小組長永遠是小組中成就最優(yōu)秀的, 也可以使組員有了當上小組長的希望,發(fā)每個學生的學習積極性。第三:保持良好的衛(wèi)生習慣1. 班級衛(wèi)生這學期衛(wèi)生實行責任到位制,扣誰的
13、分數(shù),并且組長也要相應(yīng)的扣分。 7 要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服積極引導(dǎo)學生獨因勢利導(dǎo)鼓勵參加學校興在全面進行素質(zhì)教耐心輔導(dǎo),諄目的是取得家長的配2. 個人衛(wèi)生要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服積極引導(dǎo)學生獨因勢利導(dǎo)鼓勵參加學校興在全面進行素質(zhì)教耐心輔導(dǎo),諄目的是取得家長的配教育學生做好個人衛(wèi)生工作,整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。二. 具體措施:( 一) 、因才施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1. 重視尖子生的培養(yǎng)(1). 對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。(2). 多方面了解學生的興趣特長,趣小組,課余時間
14、勤學苦練。(3). 從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學生,育的同時, 注入特長教育, 在語文教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2. 重視后進生的轉(zhuǎn)化(1). 對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取”一幫一”,”眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。(2). 對后進生經(jīng)常進行不定時的家訪,合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表 8 共同研促進轉(zhuǎn)化工作選拔品學兼優(yōu)者充實班形成表率,當好班主任的嚴格要求。 做到及時了解情讀報活動。選舉圖書管理員,培養(yǎng)良好的行為共同研促進轉(zhuǎn)化工作選拔品學兼優(yōu)者充實班形成表率,當好班主任的嚴格要求。 做
15、到及時了解情讀報活動。選舉圖書管理員,培養(yǎng)良好的行為。(3). 定期召開家長會, 向家長匯報學生的全面情況,究教育內(nèi)容和方法, 密切配合家長同步教育學生,的有效開展。( 二). 狠抓班級體建設(shè)1. 培養(yǎng)一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。(1). 進一步完善班干部的組織隊伍,級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,好幫手。(2). 每兩個星期召開一次班會,況及時反饋處理。2. 創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書、制定好圖書管理體制, 讓學生在有序的借閱中,習慣做到”有借有還,有損必賠”每月工作安排:八月份:1. 做好開學工作。2. 做好開學衛(wèi)生工作。九月份:1. 粉刷、布置教室。 9 57 周年手抄報 57
16、 周年手抄報 . 3. ”品德作業(yè)”操作指導(dǎo)。十月份:1. 幫助學生制作國慶2. 開展主題隊會。3. 舉行一次作業(yè)展覽 . 十一月份:1. 自查”品德作業(yè)” 。2. 小組日記評選活動。3. 學生自己組織一次班會活動。十二月份:1. 引導(dǎo)學生進行”調(diào)查” 、”參觀”、”討論”感受社會主義新農(nóng)村的發(fā)展變化。2. 優(yōu)秀作業(yè)評選。一月份:1. 做好工作總結(jié)。2. 布置寒假工作、作業(yè)。篇三一、班級情況分析我班共有 58 名學生, 25 名男生, 33 名女生。學生的來源很 10 有著較強的上進心和集體榮譽感。很多以素質(zhì)為根本, 以活動強化突出以學生為主體的特讓學生在愉快的環(huán)境; 培養(yǎng)學生的合作意;有著較
17、強的上進心和集體榮譽感。很多以素質(zhì)為根本, 以活動強化突出以學生為主體的特讓學生在愉快的環(huán)境; 培養(yǎng)學生的合作意; 使他們每人都有良好的思想對學生與學校的德育工作密切配合,他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、指導(dǎo)思想:本期,我覺得工作應(yīng)以成才為目標,為載體,以班集為舞臺,努力創(chuàng)新,征。在新學期里形成一個良好的班級氛圍,中輕松地學習,有效地培養(yǎng)學生的學習興趣識和人際交往能力 ; 逐步形成開朗、 樂觀、愉快的性格 ; 使學生具有一定的恒心,責任心和自控能力道德素質(zhì)。并且在期末都能打個漂亮仗。三、探
18、索的實驗課題:語文教學與閱讀四、采取的措施:1. 重視養(yǎng)成教育: 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,的成長進步是十分必要的, 良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。2、根據(jù)學生的思想實際情況,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。(1) 重點落實好 小學生日常行為規(guī)范 ,使學生逐步形成良 11 學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一因材施教,使他們明確自己的職責,同時,還要求他們注意擰成一股繩,盡力在同學之指好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一因材施教,使他們明確自己的職責,同時,還要求他們注意擰成一股繩,盡力在同
19、學之指個學生掉隊(2) 加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。(3) 及時了解學情: 準確把握學生對知識的掌握,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。(4) 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來, 本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。(5) 培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(6) 重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。(7) 抓
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