清明節(jié)的活動(dòng)方案

1、清明節(jié)的活動(dòng)方案 時(shí)間總是在罵我們不知不覺間悄然而逝，刺眼之間我們即將迎來我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)。下面是我為大家?guī)淼那迕鞴?jié)的活動(dòng)方案，盼望大家能夠喜愛! 清明節(jié)的活動(dòng)方案1 一、訓(xùn)練價(jià)值 1、大自然天地寬闊，陽光充分，空氣新奇，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。 2、大自然是一座學(xué)問寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到很多的學(xué)問，激發(fā)孩子的奇怪心和探究的愿望。 3、春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)會(huì)大自然的春景，而且還可以培育孩子的觀看力，讓孩子在觀看的過程中找出春季各種景物的變化。 二、活動(dòng)時(shí)間 _月_日_月

2、_日。 三、活動(dòng)方案 1、和春姑娘對(duì)話。 本著以愛惜花草數(shù)目的主題，老師教育班里的孩子要愛惜花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)覺了春天的氣息。 感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕獲春的氣息，探究春天的隱秘，增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展，感受著這春季帶來的歡樂心情。 2、賞花游春插柳忙。 孩子們通過到戶外賞花、插柳活動(dòng)，培育幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。觀賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親自折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛惜地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛惜地球媽媽，”孩子們將查找著春天的腳步，

3、欣賞公園里的各種花，共享著這綠色帶給他們的歡樂。 3、放飛心情和盼望。 通過孩子們帶來的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美力量。培育幼兒放風(fēng)箏的愛好，增加幼兒的活動(dòng)力量。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有有還有”的句式來簡潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美妙印象。 注： 1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際狀況支配假日前的時(shí)間進(jìn)行。 2、做好春游的預(yù)備工作。(春游前應(yīng)和孩子商議到什么地方去，選擇春季景象特征比較明顯的地方。) 3、春游過程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問，讓孩

4、子發(fā)覺大自然的美，發(fā)覺春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在查找春季變化的過程中，有助于培育其觀看力量。 4、春游過程中要留意平安。孩子走累時(shí)，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?，補(bǔ)充一點(diǎn)能量。假如和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應(yīng)留意運(yùn)動(dòng)量，不能讓孩子過度疲憊。 5、春游結(jié)束時(shí)，應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話，讓孩子講講春游的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于進(jìn)展其口語表達(dá)力量。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的熟悉，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培育孩子的動(dòng)手力量和藝術(shù)素養(yǎng)

5、。 清明節(jié)的活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)時(shí)間 自定。 二、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園各班教室及空土地。 三、參與人員 全體幼兒及老師。 四、活動(dòng)預(yù)備 1、做好的清明果若干。 2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干。 五、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過活動(dòng)讓幼兒熟悉清明果的形狀特征及清明節(jié)習(xí)俗。 2、通過品嘗知道清明果的味道。 3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。 4、通過插柳活動(dòng)，培育幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。 5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。 六、詳細(xì)活動(dòng)流程支配 1、各班開展清明節(jié)活動(dòng)，讓小伴侶自帶清明果，在班里進(jìn)行敘述吃清明果這一習(xí)俗特征，并介紹清明果的形狀及清明節(jié)的其他習(xí)俗如：掃墓、插柳等。

6、 2、老師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深化的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。 3、老師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。 (1)啟發(fā)提問：“清明季節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么?” (2)老師：“小伴侶們知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的其次天，到大臣介之推墳前祭祀時(shí)，發(fā)覺與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的愛好。 (1)插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增加節(jié)日樂趣。 (2)插柳可以綠化四周的環(huán)

7、境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告知小伴侶春天已經(jīng)來了。 5、組織幼兒在院子四周進(jìn)行插柳活動(dòng)。 (1)要求：四個(gè)小伴侶一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。 (2)方法：先用小鏟松土，然后澆水，最終插柳枝。 (3)幼兒動(dòng)手插枝，老師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要略微深一點(diǎn)，以免柳枝歪斜不堅(jiān)固，澆水不能澆太多。 (4)柳枝插完后，老師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的狀況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。 (5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪番看護(hù)并保管。 七、活動(dòng)小結(jié) 通過以上這樣實(shí)踐活動(dòng)信任幼兒對(duì)清明節(jié)有了肯定的熟悉，而

8、同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的樂趣，假如只通過簡簡潔單的講解，孩子根本就沒多大的愛好，可是通過實(shí)際操作的話，幼兒的愛好以及印象都會(huì)加深，更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。 清明節(jié)的活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)主題 追尋先人腳印，傳承民族精神。 二、活動(dòng)背景 _年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了_對(duì)民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時(shí)也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄予著人們對(duì)已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠(yuǎn)，繼志述事、民德歸愿的詳細(xì)體現(xiàn)。為此，我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動(dòng)的宣揚(yáng)有必要性和可行性，也讓全體同學(xué)更懂得感恩先輩，緬懷烈士。 三、活動(dòng)目的 為

9、緬懷烈士、紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的愛國訓(xùn)練、培育同學(xué)喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣闊青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、促進(jìn)我消精神文明建設(shè)。 四、活動(dòng)意義 傳承中華民族文化，牢記歷史，緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國，集體精神促進(jìn)校內(nèi)精神文明建設(shè)。培育同學(xué)的公民意識(shí)以及對(duì)國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增加同學(xué)為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)，把握本事的動(dòng)力。 五、活動(dòng)內(nèi)容 1.進(jìn)行網(wǎng)上、報(bào)紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。 2.并選擇A3式的紙進(jìn)行手工粘貼。 3.對(duì)所粘貼的圖片進(jìn)行文字說明，歷史來源及背景。 六、活動(dòng)流程 活動(dòng)前由宣揚(yáng)部在校內(nèi)宣揚(yáng)(宣揚(yáng)方式：海報(bào)、通知

10、單、廣播)活動(dòng)開頭時(shí)由各系及校學(xué)習(xí)部協(xié)作_系學(xué)習(xí)部跑班級(jí)通知。 七、活動(dòng)對(duì)象 _學(xué)校全體在校生。 八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu) 1.策劃主辦單位：_系同學(xué)會(huì)。 2.協(xié)辦單位：_系學(xué)習(xí)部。 3.其他系幫助。 九、活動(dòng)細(xì)節(jié) 1._月_日：聯(lián)系廣播站、?？癁榛顒?dòng)作前期宣揚(yáng)。 2._月_日：整理參賽作品，評(píng)出名次。 3._月_日：工作總結(jié)。 十、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：_月_日-_月_日。 地點(diǎn)：_學(xué)校。 十一、詳細(xì)支配 1.把通知單打印送到各系學(xué)習(xí)部，并以跑班級(jí)方式通知各個(gè)班級(jí)。 2.對(duì)同學(xué)們的作品進(jìn)行收集匯總。 3.最終對(duì)收集的作品進(jìn)行篩選。 4.篩選若干獎(jiǎng)項(xiàng)作品展現(xiàn)于宣揚(yáng)欄中。 十二、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)1名，二

11、等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 清明節(jié)的活動(dòng)方案4 一年清明季節(jié)至，我們都永久不會(huì)遺忘那些英雄，也永久都不會(huì)遺忘那些屈辱，如今我們有興奮的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好把握，讓我們的五星紅旗永久飄揚(yáng)在世界的東方，讓那閃閃的星光照亮每個(gè)人的心靈。 一、活動(dòng)時(shí)間 _年_月_日早上9：00。 二、活動(dòng)目的 緬懷烈士，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)習(xí)俗，提示同學(xué)們珍惜現(xiàn)有的幸福生活。 三、活動(dòng)地點(diǎn) _陵園。 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 _(鮮花)+_(資料費(fèi))。 五、活動(dòng)參與人員 計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院_級(jí)、_級(jí)部分同學(xué)。 六、活動(dòng)前期預(yù)備 (1)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院組織部、紀(jì)檢部前期策劃。 (2)宣揚(yáng)部做展板宣揚(yáng)。 (3)組織參與活動(dòng)的人員。 七、活動(dòng)任

12、務(wù)安排 組織部：確定路線，組織人員和印發(fā)相關(guān)資料。 紀(jì)檢部：搜集宣揚(yáng)單資料、購買鮮花。 宣揚(yáng)部：展板宣揚(yáng)。 院報(bào)：隨行跟派，拍照和做院報(bào)新聞報(bào)道。 八、活動(dòng)詳細(xì)流程 1、學(xué)院內(nèi)部宣揚(yáng)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院_級(jí)、_級(jí)每班一份宣揚(yáng)單，由紀(jì)檢委員(或組織委員)宣揚(yáng)。其宣揚(yáng)單主題為發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)習(xí)俗清明節(jié)。 2、掃墓活動(dòng)： 活動(dòng)主題：紀(jì)念烈士，緬懷故人。 掃墓詳細(xì)流程：_年_月_日上午9：00，組織人員_門口集合，帶隊(duì)動(dòng)身。 到達(dá)目的地。瞻仰各個(gè)時(shí)期烈士.石碑，在_前向革命先烈們致以崇高的敬意，到烈士墓地獻(xiàn)花，觀看并學(xué)習(xí)英雄事跡。 找.敘述他們知道的不同時(shí)期烈士的事跡，和我們一起共享他們知道的英雄事跡。 帶

13、隊(duì)回學(xué)校，保證人員平安。 活動(dòng)后期總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后兩三天，對(duì)活動(dòng)做相關(guān)總結(jié)。 清明節(jié)的活動(dòng)方案5 一、指導(dǎo)思想 為深化貫徹落實(shí)黨的_大精神，深化長久地開展“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)上級(jí)文件要求，清明節(jié)期間在全社區(qū)廣泛開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)，大力提倡孝德，引導(dǎo)群眾移風(fēng)易俗，樂觀開展護(hù)綠愛護(hù)環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)，在未成年人中深化開展革命訓(xùn)練和愛國訓(xùn)練活動(dòng)，為建設(shè)文明和諧幸福社區(qū)供應(yīng)精神保障。 二、活動(dòng)主題 “文明祭掃、綠色清明”。 三、活動(dòng)時(shí)間 _年_月_日-_月_日。 四、活動(dòng)內(nèi)容 1、廣泛開展祭祀革命先烈活動(dòng)。組織廣闊志愿者為革命先烈掃墓，開展_活動(dòng)，緬懷革命先烈，提倡孝老敬老。 2、廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。組織轄區(qū)青少年廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈、先人、先賢的感恩和仰慕。 3、向居民發(fā)起移風(fēng)易俗倡議。向轄區(qū)居民發(fā)起倡議，引導(dǎo)廣闊居民開展網(wǎng)絡(luò)祭掃、家庭追思、社區(qū)公祭等活動(dòng)，通過鮮花、詩賦、信函、音像等文明環(huán)保的祭掃形式，樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念，努力弘揚(yáng).新風(fēng)正氣。 4、深化開展“三線三邊”集中整治。清明節(jié)期間，眾多_在外人士將返鄉(xiāng)探親，尋根祭祖。各社居委要加大“