冬天的樹(shù)七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 冬天的樹(shù)七篇【精品】冬天的樹(shù)作文七篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單便利，下面是我精心整理的冬天的樹(shù)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 冬天的樹(shù)作文 篇1 冬天一到，森林里的小動(dòng)物們就開(kāi)始冬眠了。整個(gè)森林靜靜靜的，一片死寂。只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有。 我用力傾聽(tīng)，貌似聽(tīng)見(jiàn)什么輕微的聲音，原來(lái)是松鼠跑出來(lái)了，它不怕冷嗎？再細(xì)心一聽(tīng)，怎么會(huì)有小朋友的歡樂(lè)聲呢？大家不是都躲起來(lái)了嗎？ 細(xì)心一聞，怪怪！怎么會(huì)有花香的味道呢？春天來(lái)了嗎？ 我走出室外，抬頭一看，原來(lái)如此。冬天的

2、太陽(yáng)正在天空微笑呢！難怪大家都跑出來(lái)享受陽(yáng)光了。冬天的太陽(yáng)是每個(gè)人的最愛(ài)，只要他一出現(xiàn)，大家就迫不及待的出來(lái)歡迎他。 這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽召喚我的聲音：“妞妞！快回來(lái)吃冰淇淋，是我自己做的喲！我興奮的沖回家，在東天溫暖的陽(yáng)光下，吃媽媽做的冰淇淋，會(huì)是一件多么幸福的事情??！ 表妹甜甜也來(lái)了，帶著我們的小兔子，捧著媽媽做的冰淇淋，我們坐在草地上，享受這美好的一切。 我們抬頭跟冬天的太陽(yáng)說(shuō)：“感謝你！還好你出現(xiàn)了！ 冬天的樹(shù)作文 篇2 小學(xué)有一課老榆樹(shù)，應(yīng)當(dāng)有上百年了吧！每到秋天，風(fēng)吹落枯黃的葉子，像一只枯葉蝶，翩翩起舞。每一次，她都會(huì)去接風(fēng)吹落下的葉子。聽(tīng)人們說(shuō)，它可以許愿。輕輕合上雙眼，上睫毛和下睫毛

3、碰見(jiàn)一起，抬起合攏的雙手，心里默念著這一年的愿望，想想真是貪心喃！ 瑜的話不多，笑的時(shí)候微微抿嘴，兩邊的嘴角向上翹。她不打人，平日關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，所以對(duì)老師也是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她的父母工作很幸苦，所以她理應(yīng)聽(tīng)父母的話。 這次，瑜的愿望是希望父母和和氣睦，不要在爭(zhēng)吵。想起來(lái)，她更小的時(shí)候，媽媽用石頭去敲爸爸的腿，掛了彩，爸爸用一只腿跳著追媽媽，手里還拿著一塊碗那么大的石頭，媽媽瘋狂地跑著，還真滑稽！ 后來(lái)瑜上了初中，她的性子變得更寧?kù)o。她不喜歡交流，只喜歡一個(gè)人遐想著。同桌悲傷落淚，她會(huì)遞送安慰的紙條。同桌會(huì)說(shuō)一句“你真好！這次體育課，教室又是她一個(gè)人的世界。 這個(gè)世界只有瑜一個(gè)人，所有人都已經(jīng)

4、死去。一個(gè)人的零食，一個(gè)人的圖書館，一個(gè)人的操場(chǎng)，一個(gè)人的樹(shù)陰。她不用再聽(tīng)到同學(xué)們問(wèn)她為什么不和大家說(shuō)話，也不用聽(tīng)老師又夸她是乖孩子。她要去破壞，去發(fā)泄，去大聲的謳歌。去穿上搖擺而裸骨的裙子，走到馬路中間，散掉一頭的亂發(fā)，或奔，或走，或跳。遐想之間，下課鈴已經(jīng)響起，瑜的夢(mèng)也就破碎了。 這一年，她迷上了動(dòng)漫和小說(shuō)。那里面的人真的很溫柔，不管是誰(shuí)，都能的到照顧和心靈的呵護(hù)，她想，有一天也會(huì)有這么一個(gè)人的出現(xiàn)，于是她一直等待，等待！后來(lái)瑜喜歡看可怕類動(dòng)漫，里面主人公的聰慧，犯罪，狂態(tài)都是她想得到的。 下課20分鐘，又是她的世界到了。她來(lái)到了一處神秘的房間，里面四處都是蓄滿水的玻璃大罐子，而里面，則關(guān)

5、滿了瑜喜歡的人。一人一個(gè)玻璃罐。有她欣賞的老師，陽(yáng)光而帥氣。有美麗而有內(nèi)涵的同學(xué)，那是自己理想的朋友。還有自己欽慕的人，可他，好像不喜歡自己喃！不然，先捅兩刀，流出殷紅紅的鮮血。然后，他用驚奇的.眼光看著她。這次，他終究把目光落到了瑜的身上。自己則露出詭異的笑容，溫柔而又可怕！大家都在看著她，她是這場(chǎng)劇的主角，萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。可天不隨人愿，又上課了。 畢業(yè)那天，瑜那天特別的開(kāi)心，她特別的開(kāi)心，她要重新開(kāi)始。可她從小學(xué)到初中最好的朋友覺(jué)得她無(wú)趣，也逐漸和她斷了交往。其實(shí)嘛，瑜是妒恨著她的。這樣，她就可以在遐想里無(wú)憂無(wú)慮地散步了。 高中，她有了欣賞的同學(xué)，感恩著他們帶給她的觸動(dòng)。高二，草微的出現(xiàn)讓

6、她漸漸從遐想里脫離了出來(lái)。她畏懼，畏懼這種變化。但也令她依戀。草微是一為既霸道又懶惰的女生，因此她經(jīng)常被打（玩笑的打鬧），草微也經(jīng)常麻煩她事情，但她卻很享受這一切。后來(lái)付子仟也成了她的朋友，朋友逐漸多了起來(lái)。有時(shí)她們還會(huì)相互吃醋，這個(gè)她以前還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)喃！ 后來(lái)，瑜知道她的父母是愛(ài)她的，瑜，也有朋友，瑜并不寂寞！高中學(xué)校也有一棵榆樹(shù)，比小學(xué)的要年輕一些。她一開(kāi)始不知道榆樹(shù)叫榆樹(shù)，是一位同學(xué)告訴瑜的。 冬天的樹(shù)作文 篇3 在冬天里，我們會(huì)經(jīng)?？吹綖榇蠹覠o(wú)私奉獻(xiàn)的梅花，梅花還是一種讓人們十分欽佩的花。松樹(shù)還像平時(shí)一樣高大挺拔。我看到梅花時(shí)，粉紅色的梅花就像是冬姐姐為自己的冬妹妹增加色調(diào)而派來(lái)了在冬

7、天最有吸引力，是最讓人擁有欽佩之心的一位小仙子。小雪花落在小仙子的身上，像是給它穿上了一件漂亮的白裙子，讓它變得更加的漂亮！其它的花兒不是還怕冷就是堅(jiān)持不?。∷?，梅花是漂亮的也是為大家無(wú)私奉獻(xiàn)的。松樹(shù)是在冬天里不落葉，也十分頑強(qiáng)的樹(shù)。再看看其它的樹(shù)吧，大部分的樹(shù)都葉子基本都已經(jīng)掉光了，露出了光禿禿的枝干。其它的大樹(shù)都需要溫暖，則松鼠卻不需要。就憑這兩點(diǎn)，松樹(shù)就要比其它的樹(shù)要強(qiáng)上100倍，松鼠在冬天里，葉子照樣綠，照樣像在其他的季節(jié)一樣不怕冷。 這種境界里，松樹(shù)與梅花既叫人稱贊，又叫人被迷住。在這種境界里，梅花與松鼠的精神總會(huì)被人們稱贊，同時(shí)還會(huì)叫到自己的兒女也要有梅花或松樹(shù)的精神，為此，我永

8、遠(yuǎn)都驚嘆梅花與松鼠的精神！ 冬天的樹(shù)作文 篇4 細(xì)雨如絲,一棵棵泡桐樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,泡桐樹(shù)作文.它們伸展著四季常綠的枝條,一朵朵淡紫色的花兒在雨霧中歡樂(lè)著.今天,楊老師帶我們?nèi)ビ^測(cè)了泡桐樹(shù).它有一個(gè)特點(diǎn)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的,春天到了,泡桐花像個(gè)小喇叭,對(duì)我們說(shuō)：“新的一年快到了,你們一定要好好學(xué)習(xí),每日向上.泡桐花有三種顏色：淡紫色,白色,淡紅色,它的葉上有大量細(xì)毛,摸到那平滑的毛使人感到細(xì)膩而且柔和.葉子先是淡綠色,隨后變成嫩綠的,最終變成深綠的了.泡桐樹(shù)真是高大,屹立! 冬天的樹(shù)作文 篇5 這片樹(shù)林在冬天，是神秘的，是漂亮的，盡管它不是很大早晨，天色微明，朝陽(yáng)初升，大量農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)

9、沿著彎曲的山道，我來(lái)到了一片種滿了松樹(shù)柏樹(shù)和一些不知名的野生灌木叢的樹(shù)林里踩在松軟的泥土上，發(fā)出一串串“咯吱咯吱的聲音，不時(shí)有一陣寒意向我襲來(lái)，夾著泥土的芳香，我深深地吮吸著這甜美清爽的空氣，身心舒暢! 微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，枝葉一搖一擺的，嚇跑了剛剛停在樹(shù)下覓食的小鳥(niǎo)，而一些若隱若現(xiàn)的不知名的小鳥(niǎo)仍在樹(shù)上不停地歡快地叫著:“嘰嘰喳喳啾啾像是在開(kāi)演唱會(huì)，此起彼伏，好不喧嚷。 冬天的中午，太陽(yáng)變得像慈母般溫柔溫和的陽(yáng)光照在樹(shù)林間的小溪上，水面即刻變得波光粼粼這小溪從山上流下來(lái)，是可口的山泉，它清澈見(jiàn)底，而且很淺，能看見(jiàn)水里的小魚和螃蟹可能遮擋太陽(yáng)強(qiáng)光的那一層“輕紗被太陽(yáng)“燒化了吧，太陽(yáng)比以前紅了，亮了，

10、照得各色的卵石都浮現(xiàn)出紅色的光暈大約是螃蟹太怕強(qiáng)光了吧，一見(jiàn)到猛烈的太陽(yáng)光，便快速地躲進(jìn)了洞里 堆滿天空的紅霞逐漸地消退了，夜幕來(lái)臨，金黃色的黃昏緩緩地變成黑色的夜晚那“黑煙漫了過(guò)來(lái)，漸漸掩蓋了一切翠竹不見(jiàn)了，小溪不見(jiàn)了，卵石不見(jiàn)了，魚蝦不見(jiàn)了 走在回家的路上，偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲貓頭鷹“咕咕的叫聲風(fēng)吹過(guò)竹林，帶著一聲聲的可怕“習(xí)習(xí)噓噓讓人感覺(jué)到一陣陣刺骨的寒意 啊!冬日的樹(shù)林，你是多么神秘，多么好玩兒! 冬天的樹(shù)作文 篇6 我們的校園里有許大量多的樹(shù)木，有寧折不彎的梧桐樹(shù)，有質(zhì)樸無(wú)華的鐵樹(shù)，也有堅(jiān)韌不拔的山竹。但我最喜歡的還是操場(chǎng)邊上的那一排傲然矗立的青松。 冬天，一切都死氣沉沉，鵝毛大雪漫天飛翔

11、，凜冽的寒風(fēng)猛烈搖擺著青松，試圖征服它，但堅(jiān)韌不拔的青松任然傲然矗立，任由皚皚的白雪覆蓋它的身體，它任傲然矗立在寒風(fēng)中，迎著風(fēng)雪，宣誓著它的堅(jiān)貞不屈?！按笱呵嗨?，青松挺且直正是這幕場(chǎng)景真實(shí)的映射。 青松不僅有著高潔的品質(zhì)，而且它的身體還有用途：它的枝干可以制作上等的木材；枝葉可以提煉松油；汁液可以制作松香。可以說(shuō)是一身是寶。 ??！青松，我愛(ài)你！愛(ài)你的瑰麗挺拔，更愛(ài)你的高尚品質(zhì)！ 冬天的樹(shù)作文 篇7 今天早上，我跟媽媽去上班。一上路，覺(jué)得天特別的敞亮。猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)道路兩旁的梧桐樹(shù)，不知什么時(shí)候，早已變了樣：枝桿上光禿禿的，沒(méi)有了枝葉，也沒(méi)有了一絲綠意，只留下一根根雄壯的，枝桿，狀如“y型，像五指一樣，做著歡迎的手勢(shì)，正喜滋滋地望著來(lái)來(lái)往往的人流。 樹(shù)杈上掛滿了一盞盞大紅燈籠，圓柱型的，像一個(gè)個(gè)擴(kuò)大版的柿子，為大街增加了幾分年味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“果樹(shù)，又宛如一條蜿蜒前行的“火龍，那一盞盞紅燈籠，就像是給大樹(shù)媽媽別上了一個(gè)個(gè)紅發(fā)夾，可愛(ài)極了！ 我不解地問(wèn)媽媽；“媽媽，為什么要將這些樹(shù)枝砍掉呢？ “不是砍掉，而是修剪枝條?！盀?/p>