助人是快樂的3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 助人是快樂的3篇精選助人是開心的作文3篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的助人是開心的作文3篇，歡迎大家共享。 助人是開心的作文 篇1 落花犧牲自己，成為土地的養(yǎng)料；荷葉犧牲自己，成為荷花的保護(hù)傘；冬天犧牲自己，重新讓世界活力盎然。他們的幫助，也使得自己更加的開心。 陽光灑向大樹，微弱的風(fēng)輕撫著樹葉，樹影印在墻上，美極了。一位少女輕撫著長發(fā)，翻看著手里的書，一個穿著黃色碎花裙的小女孩兒蹦蹦跳

2、跳地坐上秋千，雙腳輕蕩著，可愛極了。 “姐姐，是什么書讓你看的那么入迷呀？小女孩兒帶著充滿不解的小臉兒湊向少女。少女微微一笑，把書湊向小女孩兒，“你不是也認(rèn)識幾個字了嗎？自己看看唄。小女孩兒自然是看不懂的，指著一個字問姐姐：“這個字念什么呀？ “這個字念美。“那什么是美的呢？“美啊，代表的可多了，你長得美麗就是美，助人為樂也是美，你還太小，以后自然會懂的。小女孩兒眨了眨眼睛說：“那我要助人為樂，我也要美。少女欣喜地笑著：“妹妹啊，助人為樂可不是這么簡單就能辦到的，但是當(dāng)你做到了以后，你一定會感到很開心。小女孩兒似懂非懂地點了點頭，想到外面找找目標(biāo)。 “媽媽，媽媽，嗚嗚小女孩兒循聲而去，發(fā)現(xiàn)了一

3、個大約比他小四、五歲的小男孩兒，“弟弟，不要哭，姐姐帶你去找媽媽，好嗎？說完將自己的小手牽向弟弟的手，小手拉小手，還真是一幅和諧的畫面！ 最終，還是在大人的幫助下小男孩兒找到了母親。小女孩兒找到了姐姐，訴說她的委屈，少女摸了摸她的頭說：“你已經(jīng)做的很棒了，你有這樣的行動對他來說也是一種幫助啊。小女孩兒擦了擦水汪汪的眼睛，笑了，內(nèi)心因姐姐的確定感到了無比的開心。 并不是所有的落花都能成為土地的養(yǎng)料，也不是所有的荷葉都能保護(hù)荷花，但是有想要幫助對方的心和行動，那么你一定會感到開心。 助人是開心的作文 篇2 在森林里，有一只小老虎，它生來喜歡幫助別人，而它的三個好朋友：小獅子、小鹿、小豬它們恰恰相反

4、，它們喜歡惡作劇。小老虎勸過它們好多次，但它們不聽。 有一天，小獅子、小鹿、小豬在路上挖了個坑，并在上面鋪了些稻草，讓其它動物掉進(jìn)去，而它們躲在一邊偷看取笑。 過了一會兒，有幾只動物過來了。只聽嘭的一聲都掉了進(jìn)去，而它們?nèi)齻€卻在上面幸災(zāi)樂禍地笑著。小老虎等它的朋友走了之后，就拿出一根繩子放下去，讓掉下去的動物都上來了。大家上來以后憤怒的說：“是誰！是誰！是誰害我們掉進(jìn)去??？大家相互看了看都不知道是誰弄的。但小老虎知道，但又怕告訴別人，而傷了朋友。 那三個動物又挖了一個坑，想讓別人再掉進(jìn)去。 就在這時，象警長發(fā)現(xiàn)了它們，并氣沖沖地說：“這次看你們怎么跑！象警長的話音剛落，它們?nèi)齻€就像飛出的箭一般

5、的跑了，于是象警長追了上去。就在這一瞬間，它們掉進(jìn)了自己挖的坑里。象警長說：“哼！看你們往哪跑，好好反省吧！ 過了一會兒，小老虎跑了過來，把他們救了上來，告訴它們：“助人為樂是開心的，而惡作劇只會令別人更加厭惡自己！ 此后以后，小老虎和自己的朋友開始一起幫助別人，也不再惡作劇了。由于它們銘刻著：助人為樂是開心的！ 助人是開心的作文 篇3 每年暑假，我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的鄰居鄰居有五六個與我年齡相仿的小孩子，每次一聽說我回來了，都會邀請我一起在房屋門前玩耍。我們拍皮球、跳皮筋，歡聲笑語蕩漾在小巷里。有一次，我看到一個小女孩呆呆地坐在巷尾的臺階上，像一只落單的孤雁，眼睛里閃著羨慕的

6、光彩。 我問小伙伴：我們叫她一起來玩吧?？墒切』锇閭儺惪谕暤卣f：不，她很臟，身上有股難聞的氣味。 回家后我把看到的情形告訴了姥姥，姥姥嘆了口氣說：她叫伊平，這孩子夠可憐的，從小就沒了媽媽，爸爸在外地打工，奶奶又體弱多病，沒方法照料好她，唉，她太需要溫暖了。 我一聽，心里好憂傷。我從小泡在蜜罐里，家里人把我寵得像小公主似的，而她卻像一只四處受排擠的丑小鴨。 對，應(yīng)當(dāng)給她一點溫暖，給她開心。我在心里對自己說。 于是，我跑到她家門前，看見她正在洗碗，便對她說：我想邀請你到我家玩，行嗎？她一聽，眼睛一亮，我的一句話猶如一道溫暖的陽光照亮了她。她終究笑了，臉上露出了兩個淺淺的小米窩，這時我發(fā)覺原來她很美麗，一雙大大的眼睛仿佛會說話。 我和她一起玩大千拼圖的游戲，她邊玩邊興奮地告訴我：我從來沒玩過，真好玩。我們頭挨著頭一起研究拼圖。剛開始時最困難，要花很長時間才能找到兩塊邊緣吻合的圖片，但每拼接成功一塊，剩下的圖片就少了一塊，難度也就降低了一點，到后來越拼越快。隨著桌面上的圖案越拼越大，我們之間的友情橋梁也拼接了起來。 其次天，我對其他幾個小伙伴說：今天我想請伊平來和我們一起玩，讓她共享我們的開心！剛開始她們都不樂意，但在我的耐心說服下，逐漸地也都同意了。我們手拉著手，腳勾著腳，玩得特別開心，特別是伊平，她笑起來，兩個淺淺的小米窩在陽光的照射下顯得特別可愛。 啊，給人一點溫暖，她幸福，我