初中化學(xué)魯教九年級上冊第三單元 溶 液溶液的形成第一課時

1、護家中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計 年級 學(xué)科 主備人 時間 課題溶液的形成第 1 課時教 案 設(shè) 計二 次 備 課教學(xué)目標(biāo):認識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念。知道一些常見的乳化現(xiàn)象。教學(xué)重、難點：1、建立溶液的概念。 2、認識溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的關(guān)系。教學(xué)方法：講述法、討論法、實驗探究法。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：提問：生活中的純凈水是屬于純凈物還是混合物？ 海水、河水、湖水以及礦泉水呢？【教材預(yù)覽】1、什么是溶液、溶質(zhì)和溶劑？2、溶液的基本特征是 。3、物質(zhì)溶于水的過程發(fā)生了兩種變化：一是 ，這一過程 熱量；二是 ，這一過程 熱量。4、最常用的溶劑是 ，另外， 也是常用的溶劑。5、什么是乳化現(xiàn)象？【

2、自主探究】知識點一、溶液的形成及特征活動天地：取一只小燒杯，倒入約50毫升水，用藥匙將食鹽一點一點灑落水中，仔細觀察食鹽的變化，直至食鹽在水中消失，用手輕摸燒杯壁，感受溫度變化。思考：1、氯化鈉晶體為什么不見了？2、如果把上述氯化鈉溶液倒入瓶子里密封起來，長時間放置，你猜測食鹽會不會從水中分離出來？用過濾和沉降的方法能不能把氯化鈉和水分開？3、想一想，這杯氯化鈉溶液的任一處，是否一樣咸？小結(jié)：（1）、溶液就是一種或 分散到另一種物質(zhì)中所形成的 、 的混合物。溶液都是由_和_組成的，_叫溶質(zhì)， _ _ 叫溶劑，最常用的溶劑是_。（2）溶液的特征是： 和 。討論：純凈水是否是溶液？早上清新的空氣是

3、否是 溶液？合金是不是溶液？溶液都是無色的嗎？探究思考：哪些物質(zhì)可以做溶劑，哪些物質(zhì)可以做溶質(zhì)？溶劑：水、汽油、酒精等物質(zhì)，溶質(zhì)：可以是固體、氣體、液體。知識點二、物質(zhì)溶解時溫度的變化探究實驗：物質(zhì)溶解時溶液溫度的變化1、兩只燒杯中分別加入 50mL水，用溫度計測出水的溫度。2、每只燒杯中分別加入5g硝酸銨、氫氧化鈉，攪拌溶解后，分別測出溫度。水水+氫氧化鈉水+硝酸銨溫度能量變化得出結(jié)論： 。知識點三、乳化現(xiàn)象活動天地：觀察乳化現(xiàn)象1、向一只試管中加入1/3的水，然后再加入兩滴食用油，振蕩，觀察現(xiàn)象；靜置一段時間，再次觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象： 。2、向另一支試管中加入1/3的汽油，重復(fù)上述操作，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象： 。3、在步驟1中的試管里再加幾滴洗潔凈，用力振蕩，觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象： 。乳化現(xiàn)象是 。日常生活中常見的乳化現(xiàn)象 1、洗衣粉洗衣服 2、洗發(fā)水洗頭發(fā) 3、洗餐具時滴加洗潔精效果更好【歸納整理】 概念： 1、溶液 組成： 和 特征： 和 能量變化2、乳化現(xiàn)象： 【當(dāng)堂達標(biāo)】1生活中常見的下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（ ）A、汽水 B、泥漿 C、食醋 D、白酒2一杯食鹽水，測得上層溶液的密度為a g/cm3，下層溶液的密度為b g/cm3，則a和b的關(guān)系（ ）A、a=b B、ab C、ab D、無法確定 3以下屬于乳化現(xiàn)象的是（