同學(xué)朋友的6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 同學(xué)朋友的6篇精選同學(xué)朋友的作文6篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信好多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到十分苦惱吧，下面是我為大家收集的同學(xué)朋友的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 同學(xué)朋友的作文 篇1 我最好的朋友，高高的個(gè)子長(zhǎng)著一雙大眼睛，高鼻梁，再往下看是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。 他十分愛(ài)看作文書(shū)，假如你去看一看他的抽屜，你一定可以從他的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次，上課鈴響了，而班里總有那么幾個(gè)同學(xué)忘掉帶作文書(shū)看，此時(shí)那些同學(xué)都慌張得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，他就會(huì)從他的抽屜里拿出他的作文書(shū)，

2、說(shuō)“我這里還有好幾本作文書(shū)，你們都拿去看吧。那些同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書(shū)連聲道謝。 他也是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。他的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱，里面有大量的東西，例如美術(shù)課要用的剪刀，語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī)，數(shù)學(xué)課要用的固體膠應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家需要用到“小百寶箱里的工具時(shí)，他總是毫不躊躇地給別人先用，自己最終才用。 他還是一個(gè)很盡職的人。他雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是他做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，他都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，他都發(fā)得最多。 他就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫助人、做事十分盡職的好朋友張XX。 同學(xué)朋友的作文 篇2

3、 你們可能會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)是你的朋友耿同學(xué)“，那我就告訴你吧，那就是：整日對(duì)電腦形影不離，見(jiàn)到電腦就一蹦三尺高的耿寅伯，耿老師。 我認(rèn)為，他是我的朋友，不像我的老師。由于他很胖，還很可愛(ài)，一點(diǎn)都不像老師，不知道是怎么當(dāng)班班主任的！ 應(yīng)當(dāng)不用說(shuō)都知道，他的愛(ài)好是玩游戲，是網(wǎng)上游戲。而且我每次到辦公室掃地，都是他最臟，要掃好多次的！ 他的性格很可愛(ài)，我喜歡他生氣的樣子，特別可愛(ài)！ 他的身體胖乎乎的，現(xiàn)在都不帶眼鏡了，眼睛小小的，嘴巴大大的，一頓可以吃一頭牛！他的頭發(fā)很短，整日穿著淺黑色的羽絨服，牛仔褲。 他很饞，今天蔣睿發(fā)糖，耿同學(xué)“就在前面叫嚷說(shuō)：什么糖我也要，有蛋糕嗎？“我說(shuō)：我們是學(xué)生，怎么會(huì)有蛋

4、糕呢？“然后孫徑朗又摻和一句：耿老師，過(guò)生日請(qǐng)你吃蛋糕?！肮⑼瑢W(xué)“說(shuō)：太好了！“ 你看耿同學(xué)“是不是很好玩兒！ 同學(xué)朋友的作文 篇3 人世間最難得的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外，那就是友情。世界上沒(méi)有比友情更美好，更令人高興的東西了；沒(méi)有友情，世界仿佛失去了太陽(yáng)。 小學(xué)三年，她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友情是什么；她和我一起共享成功的喜悅，失敗的憂傷；又是她和我一起笑，一起哭她，和我一般高的個(gè)子，梳著倆辮子，看上去還是那么稚氣；她文武雙全，不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還是校田徑隊(duì)的佼佼者；她做事認(rèn)真，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴；她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方，所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué)，但

5、她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友，不光是由于這些，更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng)，純凈，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了。 記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然砰地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈。這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她開(kāi)啟了燈，寢室里一下子亮了，我們也終究看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得四處都是，一不提防就會(huì)戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危險(xiǎn)，索性用手撿

6、。同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話不說(shuō)繼續(xù)撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟哆嗦。我仰起身，細(xì)心地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血。終究，老師來(lái)了，清理完現(xiàn)場(chǎng)，她用清水消了消毒，就迅速跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)她嘶嘶地在哆嗦。 同學(xué)朋友的作文 篇4 在我們班里，有兩位同學(xué)很好玩兒，可以說(shuō)是我們班里開(kāi)心豆，有了他倆，班里笑聲增加好多，同學(xué)們也開(kāi)心好多。 第一個(gè)叫張偉杰，他是我們班里個(gè)子最高，雖然只有12歲，可他個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六，已經(jīng)跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重。是我們班里名副其實(shí)“重量級(jí)人物。 他

7、雖然長(zhǎng)得人高馬大，但不會(huì)仗勢(shì)欺人，從不會(huì)欺負(fù)那些比他小好多，比他輕好多同學(xué)。 他也很大方。同學(xué)向他借東西，只要他有，就會(huì)二話不說(shuō)，立刻借給你。 英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)結(jié)對(duì)，相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對(duì)。每次他讀起英語(yǔ)來(lái)，那速度真叫快，假如不細(xì)心聽(tīng)話，就是“嗡嗡聲音，根本聽(tīng)不明白，到最終，不知道他在讀些什么。 還有一個(gè)好玩兒人，他名字叫孔俊杰。名字取得很好聽(tīng)。他雖然個(gè)子不高，可是比張偉杰還要胖好多，一米四不到個(gè)子，體重卻已經(jīng)超過(guò)了一百十斤。 孔俊杰走起路來(lái)總是搖晃動(dòng)晃，有些像企鵝，看起來(lái)很好笑，也很可愛(ài)。 以前，他有些懶，回家作業(yè)經(jīng)常不愿做，老師也經(jīng)常為此生氣，還找過(guò)他爸爸媽媽。不過(guò)

8、，現(xiàn)在好多了，老師也很喜歡他。 孔俊杰還有一個(gè)特點(diǎn)，就是吃飯好多，也很快。我們一碗還沒(méi)有吃完，他已經(jīng)拿著空碗去盛其次碗了。 有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，多了一份菜，老師讓要吃同學(xué)上去分了吃掉，這樣機(jī)遇他是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)。只見(jiàn)他拿著飯碗，快速地沖到前面，終究“搶到了一個(gè)油泡嵌肉，開(kāi)心地走到座位上，津津有味地吃起來(lái)。 你說(shuō)他們兩個(gè)同學(xué)好玩兒不好玩兒？ 同學(xué)朋友的作文 篇5 林星光同學(xué)： 你好！ 在二年級(jí)的時(shí)侯，你剛從別的地方轉(zhuǎn)來(lái)。老師向我們介紹他時(shí)，由于“星光諧音“西瓜大家哄堂大笑！所以同學(xué)們就叫你“林西瓜，可每次叫你外號(hào)的時(shí)侯，你只是一笑了之。并沒(méi)有象我們想的那樣大發(fā)脾氣。 可就是這樣，大家才會(huì)更加“

9、猖狂一直叫著這個(gè)外號(hào)，可他沒(méi)辯論過(guò)一次，我都感覺(jué)他十分的可愛(ài)，對(duì)同學(xué)有多么的寬容。有時(shí)他還會(huì)主動(dòng)的關(guān)心同學(xué)呢！下面我就講一個(gè)他關(guān)心同學(xué)的實(shí)例：在一個(gè)枯燥的下午，由于我的鼻粘膜長(zhǎng)的不好，假如天氣太枯燥的話，就會(huì)流出鼻血。結(jié)果就流出來(lái)了，林星光立刻拿出面巾紙給我塞住鼻子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向洗手間，把紙弄濕來(lái)給我止血。不斷向我噓寒問(wèn)暖?；丶乙院筮€向媽媽討教治鼻血的處方，說(shuō)用桑樹(shù)根燉湯可以治好他對(duì)每個(gè)人的關(guān)心都是無(wú)微不至的。 你的學(xué)習(xí)也特別棒！每次上課你都認(rèn)真聽(tīng)講，老師提出的任何問(wèn)題你都能快速的、確切的回復(fù)出來(lái)！寫(xiě)作文也寫(xiě)得十分生動(dòng)、好玩兒。平均分?jǐn)?shù)都在九十分以上！ 一直到了三年級(jí)，有一次我和你同

10、桌，我才發(fā)現(xiàn)你有多么的詼諧、幽默，有一次，他問(wèn)我：“1+1=幾，假如答對(duì)了就給你5角。我一聽(tīng)有這等好事不假思考的說(shuō)：“是2。結(jié)果他真的給了我5角?踢了我五腳。惹的邊上的同學(xué)都哈哈大笑！我的臉?biāo)⒌囊幌乱布t了，隨著大家捧腹大笑。這時(shí)我又恨他，又喜歡他，令我哭笑不得！ 可是你在5年級(jí)時(shí)卻轉(zhuǎn)走了，要轉(zhuǎn)走時(shí)也沒(méi)有留下什么消息。你畢竟去哪兒了？什么時(shí)侯回來(lái)？在那兒有遇上什么不順心的事嗎？你也要寫(xiě)信給我們哦，把你的煩擾一起分擔(dān)，大家都很想你！你一定要早點(diǎn)回來(lái)！ 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。 你的朋友：XXX 同學(xué)朋友的作文 篇6 去年暑假后，我升了三年級(jí)，開(kāi)學(xué)了我早早的來(lái)到學(xué)校里，第一知道了一件事就是：我們的譚老師換了一位曹老師，我心里很不是滋味。 過(guò)了一段時(shí)間，我漫漫的愛(ài)上了這位老師，她叫曹一玲，個(gè)子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，背每天直直的，身材很瘦，穿衣很簡(jiǎn)樸很大方。曹老師上的語(yǔ)文課很讓人歡迎，我的學(xué)習(xí)一直都不好，但曹老師她很賴心的幫助我，我一不會(huì)曹老師就教到我會(huì)，曹老師這樣才放心，