快樂的兒童節(jié)合集5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 快樂的兒童節(jié)合集5篇【精選】開心的兒童節(jié)作文合集5篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我整理的開心的兒童節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 開心的兒童節(jié)作文 篇1 光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一兒童節(jié)終究又降臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，一路上，小樹向大家招手，花兒向大家微笑好像在說：“六一兒童節(jié)開心，六一兒童節(jié)開心 早晨，大家欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨，主持人走上臺(tái)，用開心的聲音說：“尊敬的老師，心愛的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽

2、似火的日子里，大家迎來了孩子的節(jié)日“六一兒童節(jié)下面讓大家欣賞由金小合唱團(tuán)帶來的大合唱翅膀漂亮的太陽花。我期盼的最終一個(gè)節(jié)目終究到來了，我終究要上臺(tái)表演了。最終一個(gè)節(jié)目是大家戲曲團(tuán)表演天上掉下個(gè)林妹妹我家有個(gè)小九妹金玉良緣。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來講話了：“心愛的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日開心，老師身體健康，合家幸福今天還要開展“包粽子比賽歡迎大家的參與，感謝大家。 下午，班級(jí)還開展了六一聯(lián)歡會(huì)。大家班的游戲規(guī)矩是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演（最多兩個(gè)）?！斑诉诉?，老師的一陣陣鼓響，迎來了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個(gè)

3、同學(xué)沒被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，大家只好重來。過來一會(huì)兒，學(xué)校發(fā)來通知，說要去加入“包粽子比賽了。于是，我懷著開心又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那里人山人海，大家各包了一只，給校長看了以后，他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，上面寫著：屈雯靜同學(xué)：你在20 xx20 xx學(xué)年其次學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資激勵(lì)！ 這一天我過得十分開心，希望明年的六一更是別出心裁。 開心的兒童節(jié)作文 篇2 “六.一兒童節(jié)快到了，我急忙地渴望著“六.一兒童節(jié)早點(diǎn)到來,為了迎接“六一兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動(dòng)。節(jié)目的主持人是我們最

4、愛好的謝老師。節(jié)目十分精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的祖國、祖國我愛你這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也加入了這個(gè)節(jié)目的演出呢！ 看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫細(xì)雨的舞蹈，將在“六一全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！你們知道嗎？我也用一種特別的方式來迎接這個(gè)開心的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張良好行為計(jì)劃表，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 我要和全世界的小朋友一樣，歡慶這個(gè)開心的兒童節(jié)！ 開心的兒童節(jié)作文 篇3 難得今年我

5、有心，前幾天記起來兒童節(jié)快到了。而且有心的人還有 行動(dòng)，提早給孩子們準(zhǔn)備了一人一份小禮物（一個(gè)小小的計(jì)時(shí)器）。而且快遞很給力，今天就到了。（我絕對(duì)不是來兜售產(chǎn)品的）那就早點(diǎn)開心吧！晚學(xué)班就發(fā)掉，早一天開心，劃算！ 其實(shí)，我是個(gè)很吝嗇的老師呢！平日都沒有小禮物給他們的，大約教得年份太長了，沒有了這些提防思，也不愉快去討好小孩子，骨子里也覺得沒有必要。學(xué)習(xí)真正的動(dòng)力來自于內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)本身帶來的愉悅感和滿足感就是對(duì)自身最好的獎(jiǎng)勵(lì)。小禮物小獎(jiǎng)品所帶來的動(dòng)力都是曇花一現(xiàn)，而且還會(huì)掩蓋或者弄混淆他們對(duì)學(xué)習(xí)的目的，是他要學(xué)，不是我讓他學(xué)，是他要上進(jìn)，不是我一定讓他上進(jìn)。所以，一二年級(jí)發(fā)了幾次積分卡之后，我后

6、來就索性都不弄了。在我這里，得不到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的。 那這次為什么發(fā)小禮物呢？真的只是一份小小的愛的回饋。 去年生日的前一天，班里那個(gè)超級(jí)有心的小姑娘就笑意盈盈地問了：“袁老師，明天是你生日嗎？ 小鬼頭，計(jì)劃動(dòng)什么心思？ “不告訴你。 “不告訴我？哼，確定是的。我記牢的。 其次天早晨，辦公桌上放著一個(gè)金屬的小書夾，像個(gè)發(fā)簪，亮錚錚的，她確定很中意那禮物。實(shí)際用不著，我一度想把它放到抽屜里，但是我知道放在那里后，有一天確定會(huì)遺忘的，然后就會(huì)不知去向，歷史上好多東西都是這樣子在生命中消失的。有點(diǎn)舍不得。清桌面的時(shí)候，也會(huì)拿起來，發(fā)一下呆，還是把它夾在某一本書里，讓它目之所及。 那天午后，我還收到一張窗花

7、，上面畫著好多小珠珠小項(xiàng)鏈小花朵，寫著溫情的有錯(cuò)別字的話語；一張用作業(yè)紙臨時(shí)做的但還蠻精致的小賀卡；還有其他一些零零碎碎的小禮物，惋惜記性不好，真的忘掉了，但是確定是有的。 那天，我不知道為什么就這么簡單被感動(dòng)了。好像他們往我枯竭的瓶子里倒了好多愛水，滿滿的，我告訴自己說：“那么多愛，以后別忘了施與。 其實(shí)，平日還有好多人往瓶子里倒水的，一小包堅(jiān)果，一個(gè)鑰匙扣，一顆糖，還有那一聲聲問候和一個(gè)個(gè)乖乖的眼神。（寫得太矯情，實(shí)在不像我） 發(fā)禮物的時(shí)候，超級(jí)開心的，他們，還有我。雖然發(fā)現(xiàn)有橙色藍(lán)色粉色之后就要換顏色，好煩（這對(duì)比符合我的本性），但是還算知趣，我也還算耐心。 最真實(shí)的場景在這里： “老師

8、，你還剩下四個(gè)？送給誰??？ “管那么多？ 開心的兒童節(jié)作文 篇4 早上七點(diǎn)剛到，媽媽就做好了早餐，叫我起床，我就像彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來！媽媽詫異地說：“喲，今天怎么起這么快呀？平日沒叫你三回你都不起床的。 “由于今天是六一兒童節(jié)啊，我要和同學(xué)們加入美食節(jié)活動(dòng)。 我洗漱完畢，吃完早餐，媽媽給我三十塊錢，我就馬上去學(xué)校了。我來到學(xué)校以后看見有幾個(gè)同學(xué)比我來得還早。等全班同學(xué)都到齊了，老師就叫我們?nèi)ゴ蟛賵錾霞?，美食?jié)活動(dòng)開始了。 大操場和小操場的四周都擺放了各種特色美食的攤位。我拿著媽媽給的三十塊錢走到了可樂攤前覺得有點(diǎn)口渴了，就買了一杯可樂，喝了可樂，我還想吃冰淇淋，我就去冰淇淋

9、攤買了一杯冰淇淋，冰淇淋上有巧克力，我最喜歡吃巧克力冰淇淋了，后來我還買了果汁、薯片、燒仙草，我的肚子一下子就填飽了，還打了個(gè)飽嗝。今天吃得可真開心??！平日都沒有像今天這樣一次能吃到這么種美食。 開心的六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)真開心！ 開心的兒童節(jié)作文 篇5 六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。 每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動(dòng)開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場的活動(dòng)。 我們搬來桌子，放好物品，站成一排悄悄地等著“顧客的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終究開口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢？“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。我微笑著對(duì)他說，“怎么樣，低廉吧！“九元可以嗎？我就九元了。他急忙地說。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就迅速允許，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦！他連連點(diǎn)頭，付完錢，愉快地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。由于我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。 可是好景不長，半個(gè)小時(shí)過去了，我竟然只賣出了魔尺。這是怎么了??？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的1