夏天荷花的十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 夏天荷花的十篇精選夏天荷花的作文十篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是我收集整理的夏天荷花的作文10篇，希望能夠幫助到大家。 夏天荷花的作文 篇1 春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，夏天的雨，夏天的風(fēng)，我都喜歡，但是我最喜歡的還是夏天的荷花，這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏天帶來(lái)的涼快和愜意。 夏天的一個(gè)早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣幽香，我趕快往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。 荷花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的

2、花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，類(lèi)似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著馥郁迷人的幽香。 看著看著，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，看見(jiàn)自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，在陽(yáng)光妹妹的照射下我越長(zhǎng)越漂亮，越長(zhǎng)越美麗。風(fēng)兒哥哥吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我悄悄的站在那兒，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我尋覓青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我給大樹(shù)媽媽唱歌的樂(lè)趣。 啊，多么漂亮的荷花啊，讓我如此出神入化。 夏天荷花的作文 篇2 我喜歡巧小的桃花，我喜歡幽香的梅花，可我最喜歡那空靈的荷花。由于荷花中恬靜中有著點(diǎn)點(diǎn)清雅，清雅中滲透這點(diǎn)點(diǎn)柔滑。這

3、是我不能忘掉的啊淡淡清荷。 說(shuō)那清麗的荷花，它就踏著輕快的腳步來(lái)了。 夏日的荷塘中，放眼望去滿荷塘都是身穿粉白紗裙的荷花，它們散發(fā)出柔柔的、滑滑的感覺(jué)。類(lèi)似用蜜汁泡過(guò)透出那滿塘幽香，更有著那空靈、典雅與清幽。周邊的陽(yáng)光有一種美好的感覺(jué)，風(fēng)吹著荷花，發(fā)出一種順耳的樂(lè)曲，仿佛跌進(jìn)了仙境。不過(guò)，他又像一位詩(shī)人吟出了淡雅荷花的漂亮身影。讓我怎能忘掉那薄涼似水，輕柔似夢(mèng)的你，那清寧的荷花？ 荷花的幽香，讓我感到無(wú)限舒暢。真想在那生活下去，風(fēng)吹荷花的聲音沙沙，沙沙。伴上那如山水畫(huà)一般的美景。讓人心情恬然平靜，陽(yáng)光遍灑呀。 讓我怎能忘掉你？你是那么的高雅，雖說(shuō)你出自于爛泥塘，可你的香是多么潔凈，讓我想到了身

4、處亂世的詩(shī)人李白。 讓我怎能忘掉你，荷花？你是那么有奉獻(xiàn)精神，是你奉獻(xiàn)出了那香甜的蓮子，在入夜，你貢獻(xiàn)出了那漂亮的花瓣，那幽香便是對(duì)人最好。 荷花是一首歌，唱出了那恬靜的回報(bào)啊。 荷花是一首詩(shī)，吟出了無(wú)限的美好。 荷花是一幅畫(huà)，畫(huà)出了清幽的美。 夏天荷花的作文 篇3 我們的學(xué)校里有一個(gè)漂亮的荷花池。 每到夏天，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)漂亮極了!有的藏在蓮葉下，好像很內(nèi)向不敢出來(lái)，有的側(cè)著腦袋，好像在欣賞自己映在水里的影子，有的欣然怒放好像在跟草叢中五彩繽紛的小花媲美呢! 池里五顏六色的小魚(yú)，有的三五成群在蓮葉間游來(lái)游去好像在玩捉迷藏呢!有的在蓮葉邊上一動(dòng)也不動(dòng)好像在跟蓮葉打招呼呢! 夏天荷花的作文 篇4

5、 我的家鄉(xiāng)在五蓮，這里山清水秀，人杰地靈。且不說(shuō)遠(yuǎn)近有名的五蓮山、九仙山，單單就縣城這兩年的變化，就讓人感覺(jué)耳目一新、神清氣爽。 城里廣闊的馬路四通八達(dá)、道路兩旁綠樹(shù)成蔭。最讓我流連忘返的地方是剛剛改造完成的河西仙蓮廣場(chǎng)，現(xiàn)在的仙蓮廣場(chǎng)真是舊貌換新顏。一盞盞彩燈高懸，每當(dāng)夜幕來(lái)臨的時(shí)候，五顏六色的彩燈發(fā)出絢麗多彩的光彩，人們?cè)诓薀舻氖澜缋镩e聊納涼。而最引人注目的還是滿池亭亭玉立、爭(zhēng)相綻放的荷花，她們猶如童話中的一位位仙子，時(shí)而嬌羞欲滴，時(shí)而翩翩起舞，荷花用笑靨迎接欣賞她的人們，荷花的微笑和人們的爽朗構(gòu)成了一幅幽美和諧的風(fēng)景畫(huà)。 漂亮的山城，我愛(ài)您！我們一定會(huì)精心呵護(hù)您，讓您的天更藍(lán)，水更清，荷

6、花的笑容更璀璨！ 夏天很快就會(huì)降臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清早，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷幽香；金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。 烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，團(tuán)扇般漂流在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。 荷花，我喜歡他的淡淡幽香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖 荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，點(diǎn)綴著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)

7、什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物老師。 老師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開(kāi)始到下午，老師都在悄悄地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心和教育同樣存在。 有兩個(gè)這樣的老師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽€學(xué)校教書(shū)，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書(shū)的環(huán)境還要差，但是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí) 聽(tīng)完這個(gè)故事，大量的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那

8、兩個(gè)悄悄奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師，在悄悄的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人愛(ài)好，那樣的深入人心。 它不泄氣，由于他在做自己本分的事情，來(lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。 夏天荷花的作文 篇5 夏天里，有一種東西能在水上開(kāi)花，猜一猜是花的世界里哪一位成員呢？哈哈，告訴你吧，是人人愛(ài)好的荷花。 荷花有著粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放著，它們好像在說(shuō)：“我就要開(kāi)了！我就要開(kāi)了！在盛夏，荷花們都有不同程度地開(kāi)放了，它們一個(gè)個(gè)帶著漂亮的笑臉迎接著夏天的到來(lái)，有的半開(kāi)半合羞羞答答；有的全部開(kāi)放，

9、露出了金黃色的花絲；有的已經(jīng)形成了蓮蓬，里面端坐著一個(gè)個(gè)蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著，有的卷了起來(lái)。 夏天里的荷花十分漂亮，每個(gè)來(lái)賞花的游客都會(huì)發(fā)出一聲稱(chēng)贊。我也不例外，每次看到漂亮的荷花和碧綠的荷葉，我就會(huì)看得入迷，有時(shí)我還會(huì)想像我變成了一朵美麗的荷花，讓人們也看看我的漂亮。 ??！我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花。 夏天荷花的作文 篇6 星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸到公園的河邊去玩，河邊開(kāi)著好多的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片小花傘。近近看去，原來(lái)是一片綻放的花朵。 荷花的顏色有粉紅、大紅、淡紅，漂亮極了！花朵連著又綠又細(xì)的花莖吸收營(yíng)養(yǎng)，不停地成長(zhǎng)。 可愛(ài)的小魚(yú)在花莖的周邊游來(lái)游去，有的還捉

10、著迷藏呢！ 荷葉脆綠的，有的像一頂頂斗笠，還有的像一把把小扇子。我細(xì)心觀測(cè)了一下，驚喜地發(fā)現(xiàn)荷葉上漂流著的露珠，仿佛是一顆顆晶瑩的水晶，那么晶瑩剔透。荷花池上方還有一只只可愛(ài)的小蜻蜒，時(shí)爾在荷葉叢中飛翔著，時(shí)爾停在荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。 荷花叢中還有著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬，爸爸告訴我，蓮蓬里面有一個(gè)個(gè)小蓮子，味道十分清亮，美味極了！爸爸剛說(shuō)完，我就想起了一首詩(shī)池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。 小朋友，你們欣賞過(guò)荷花嗎？品嘗過(guò)蓮子嗎？不妨去公園玩一玩吧！ 夏天荷花的作文 篇7 清早，我們?nèi)ゾ埤埡珗@去玩，在小路邊就聞到一陣幽香。我們趕快往荷花池邊跑去。 一到荷花池邊，只見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了

11、不少了。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的立刻要破碎似的.。粉荷花在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地對(duì)我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們好！我是粉荷花！接著，睡蓮在水面上悄悄地開(kāi)著。下雨時(shí)，睡蓮在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放！ 我們又來(lái)到一個(gè)涼亭，老師的手指向遠(yuǎn)方說(shuō)：“快看，那里也有荷花！我們放眼望去，有大量粉紅色的小圓點(diǎn)，是荷花，在荷花周邊還有一片綠色的海洋，是荷葉。 最終，我們來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)上，那里有大量小鴿子，我們剛走到它們的身旁，就扇著翅膀離開(kāi)了。還有人幸運(yùn)的撿到了小鴿子的羽毛。楊韓濤突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴿子，開(kāi)飯啦！快來(lái)吃

12、東西！只見(jiàn)楊韓濤手心里有鴿子方才吃剩下的飼料。真是好玩極了！ 廣場(chǎng)上有大量高高低低的荷花，還有大量小蓮蓬單獨(dú)屹立在池塘里，我想：人有雙胞胎，那荷花也可以有雙胞胎，就像一根綠色的莖上面有兩個(gè)大大的蓮蓬，像蝴蝶的翅膀。 接著，我朝水面上看了看，只見(jiàn)有大量花瓣輕輕地浮在水面上，隨著池水輕輕地?fù)u擺，好像在跳舞似的。 我喜歡夏天的荷花！ 夏天荷花的作文 篇8 今天起了一大早，早晨的陽(yáng)光明媚而溫柔，不像中午那么毒辣。趁著這個(gè)時(shí)間，我和外婆一起去荷花塘邊賞荷花。 荷花開(kāi)了不少了，荷葉密密麻麻的，互不相讓?zhuān)h(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)青綠色的大圓盤(pán)，粉嘟嘟的荷花在這些蜂擁著的荷葉里鉆出來(lái)，“錦上添花說(shuō)的是不是這個(gè)？ 荷花

13、們有的展開(kāi)了三四片花瓣兒；有的花瓣兒完全展開(kāi)了，露出嫩綠色的小蓮蓬和嫩黃色的花蕊；有的還被苞葉包著，含苞待放；也有的謝了幾片花瓣，花瓣掉在了荷葉上我眼前的紅荷花，一朵有一朵的神態(tài)，看這朵，美不勝收，看那朵，婀娜多姿假如把這一大片荷塘看作地毯，這織地毯的人可真是了不起。 我突然希望自己就是一朵漂亮的紅荷花，花瓣粉紅粉紅的，散發(fā)出淡淡的香氣。有微風(fēng)吹來(lái)，我可以迎風(fēng)起舞；風(fēng)止了，一只青蛙跳到身邊，告訴我清早捉蟲(chóng)的樂(lè)趣；一只燕子從身邊擦過(guò)，陳述南方過(guò)冬的故事；一群小魚(yú)游過(guò)，暢談?dòng)斡镜拈_(kāi)心哪怕什么都沒(méi)有，悄悄的待在西湖邊，每天看著青山綠水也是多么愜意的事啊! 過(guò)了好一會(huì)，我才醒悟自己不是紅荷花，只是在賞

14、荷呢。 夏天荷花的作文 篇9 星期天，小麗、小紅、小芳和明明一起去公園看荷花。他們剛走到了小木橋上就聞到了一陣陣幽香，還看見(jiàn)了大量漂亮的額荷花。池塘里的荷花，有的完全開(kāi)放了，像一張張可愛(ài)的笑臉；有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)內(nèi)向的小姑娘；有的才開(kāi)了一半，像一個(gè)漂亮的小仙女。荷葉像一柄柄大雨傘。遠(yuǎn)處，一只飛累的蜻蜓停在了荷葉上，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。夏天的荷花池真美呀！ 老師點(diǎn)評(píng)：緊扣圖意發(fā)揮想象，讓夏天的荷花池變得更美了！ 夏天荷花的作文 篇10 一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我來(lái)到湖邊，望著那像一面鏡子般寧?kù)o的湖面，逐漸地清閑地溜達(dá)。 走著，走著，我停下了腳步，被一池嬌艷的荷花給迷住了，只見(jiàn)池中挨挨擠擠的荷葉中冒出一朵朵荷花。“??！多美的荷花！我不由自主地慨嘆。夏風(fēng)吹過(guò)，一陣陣幽香撲鼻而來(lái)。我向前看，那一朵朵荷花，花瓣純凈、樣子千姿百態(tài)，有的像內(nèi)向小姑娘，躲在碧綠的荷葉下，有的好奇地探出頭來(lái)，望著漂亮的