守護(hù)夢(mèng)想初三600字

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 守護(hù)夢(mèng)想初三600字守護(hù)夢(mèng)想作文初三600字 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信好多朋友都對(duì)寫作文感到十分苦惱吧，以下是我整理的守護(hù)夢(mèng)想作文初三600字，歡迎閱讀與珍藏。 守護(hù)夢(mèng)想作文初三600字1 最初見到它詩(shī)意的名字是在小學(xué)三年級(jí)。作業(yè)的內(nèi)容是一篇作文：放飛夢(mèng)想。那時(shí)，我小小的心里貌似開著一朵朵色調(diào)斑斕的花朵，每一朵花都是一個(gè)自以為很宏偉的夢(mèng)想。我把它們?nèi)肌皟A吐到紙上，他們散發(fā)著馥郁，把我的心聲變成一份份向往。你，我的夢(mèng)想，那時(shí)便已誕生。夢(mèng)想是永恒的信念，夢(mèng)想是努力拼搏的宏偉

2、精神，夢(mèng)想是逆境中的希望。夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺，揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最猛烈的渴望。 我曾空想當(dāng)一名舞蹈家，在綺麗的舞臺(tái)上盡情的呈現(xiàn)自己，詮釋著：舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風(fēng)流。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭，劉郎錯(cuò)認(rèn)風(fēng)前柳。可是，事違人和，每次的練習(xí)，我都會(huì)想方法偷懶，把夢(mèng)想放在腦后。后來(lái)，我開始看綜藝節(jié)目，看到電視一個(gè)個(gè)的草根明星，在舞臺(tái)上綺麗的轉(zhuǎn)身，我開始“丟棄前一個(gè)夢(mèng)想，向著流行樂(lè)歌手努力，這一次，我并沒有放棄，不斷的努力，但在面對(duì)同學(xué)、朋友的一次次打擊中，我又倒下了。在那的一段時(shí)間里，我迷茫了，不知道人生有什么意義，或者又有什么等待著

3、我們。 我單獨(dú)一人去聽海的聲音，想想自己的夢(mèng)想畢竟是什么?海邊的恬靜讓我的心聲漸漸清楚，我聽到了，它在對(duì)我說(shuō)：加油!不要放棄，相信自己。每一條成功的道路都不是一帆風(fēng)順，一路上總會(huì)有挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)著自己的信念，就一定會(huì)成功的!此刻，我明白了!我想我們要等待的只是成長(zhǎng)罷了。在通往成功的路上，我們有時(shí)會(huì)迷茫，有時(shí)會(huì)凄愴，有時(shí)會(huì)糾結(jié)，有時(shí)會(huì)釋然但我們不會(huì)放棄，就像活力勃勃的太陽(yáng)花，永遠(yuǎn)向陽(yáng)。我們不缺乏失敗，但我們永遠(yuǎn)打不敗，明天東方總會(huì)升起太陽(yáng)?；▋褐x了會(huì)再開，我們會(huì)一直充滿希望。 有夢(mèng)就能飛。夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。你一定會(huì)明白，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)，不是兩個(gè)人一起可以完成的，而夢(mèng)想，是

4、注定孤獨(dú)的旅行，只要對(duì)岸還有人等待。 守護(hù)夢(mèng)想作文初三600字2 在遠(yuǎn)方湛藍(lán)的天空上，有一團(tuán)柔和純凈的云，叫做夢(mèng)想。題記 破繭成蝶，是蟲的夢(mèng)想;棲于南冥，是鵬的夢(mèng)想，飛向南方，是雁的夢(mèng)想。 生命因夢(mèng)想而精彩，有夢(mèng)想而綻放。 何為夢(mèng)想?是遠(yuǎn)方的一朵潔云，是寂寂長(zhǎng)夜的絢爛群星，是萬(wàn)丈光明，是人生憧憬。他是夢(mèng)的對(duì)岸，是不息追趕的遠(yuǎn)方。 小時(shí)候，在夢(mèng)的開端迷茫張望。那時(shí)候的夢(mèng)想是一灘柔和的星光。稚氣的聲音興奮的喊出，要好好學(xué)習(xí)，考好大學(xué)，找好工作。千篇一律，卻純真溫和，不帶鋒芒。 幼稚的心靈里，想的是未來(lái)的和善暖陽(yáng)和鳥語(yǔ)花香。 長(zhǎng)大點(diǎn)，在追夢(mèng)的道路上肆意奔跑。那時(shí)候的夢(mèng)想，用朝三暮四形容都不為過(guò)?？障?/p>

5、過(guò)做一名軍人，看的是那堅(jiān)毅鋼槍和筆挺軍裝。想過(guò)當(dāng)演員，謀的是是熒屏前的喝彩與風(fēng)光。想過(guò)當(dāng)醫(yī)生，念的是病人的笑顏，和親切的夸贊。 少年在夢(mèng)的道路上信馬由韁的肆意奔跑，心里只想著美好的遠(yuǎn)方。 而如今，在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)健的徐徐前進(jìn)。有孩提沒有的方向。多了稚童未嘗過(guò)的失敗，心中卻多了更加強(qiáng)大的力量。少年一肩挑著草長(zhǎng)鶯飛，夏夜明星，一肩卻也挑著長(zhǎng)夜漫漫，酷暑寒冬。跌了跟頭，卻摔不壞如今的信仰，淋過(guò)了雨，卻熄滅不了追夢(mèng)心火。被夢(mèng)的荊劃出了傷，被現(xiàn)實(shí)的泥潭吞噬過(guò)希望。卻不能改變對(duì)夢(mèng)想的憧憬。 童話的世界破碎，夢(mèng)想的力量，卻從未消失。不再奔跑，是為了走的更穩(wěn)。揚(yáng)起風(fēng)帆，我向來(lái)無(wú)懼風(fēng)浪。筑夢(mèng)路上的傷痕與失望

6、，都是未來(lái)最傲人的勛章。 什么是夢(mèng)想?是一種讓人努力的覺得幸福的東西。步履匆促，風(fēng)塵仆仆，去追趕遠(yuǎn)方的星火，堅(jiān)強(qiáng)腳步，穩(wěn)健而行，去迎接明天的曙光。清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由。 有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。 不要讓時(shí)光匆促蹉跎了夢(mèng)想，邁出腳步，去追求夢(mèng)中的憧憬。抬起頭，我仍向往著一樹樹櫻花的浪漫，低下頭，追夢(mèng)的腳步從未停息。 守護(hù)夢(mèng)想作文初三600字3 一顆流星劃過(guò)天空，只為了呈現(xiàn)它生命中最美的那一剎那。題記 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人的心中都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。世界那么大，各種各樣的夢(mèng)想在世界的各地開花結(jié)果，馥郁迷漫。 我有一顆種子，這顆種子的名字就叫做“夢(mèng)想。在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的春天，我精心

7、的選擇了一處土地，耐心的將這顆種子埋下，在每天清早，為它收集露水，并為它澆水施肥，在夜晚，與它一起欣賞皎白的月光，與漫天活潑淘氣的星兒打招呼。我期待著這顆種子生根發(fā)芽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都重復(fù)著這樣的事情，有時(shí)，也不免會(huì)感到厭煩，甚至?xí)行┫胍艞夁@顆種子。但是，只要一想到它日后的馥郁璀璨，心中的這種消極情緒就會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間煙消云散了。 在恩師的指導(dǎo)下，我提防翼翼地、精心地培養(yǎng)著這顆種子?？释释?，終究有一天，我的眼前一亮，心中的喜悅是難以用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)的，你們猜我看到了什么?對(duì)，沒錯(cuò)，我看到了一抹小小的嫩綠。啊!這是多么的不易呀!我的“夢(mèng)想發(fā)芽了!盡管它很小，但它的的確確的發(fā)芽了!這是

8、我辛勤努力的結(jié)果，是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果，是我的恩師精心指導(dǎo)的結(jié)果! 我不知道這顆種子之后的路會(huì)是怎樣的，不過(guò)，我明了地知道：這顆種子的命運(yùn)完全在我的手中，只要我努力，它就一定會(huì)越來(lái)越旺盛，最終開花結(jié)果。所以，我一定要好好努力，由于，假如現(xiàn)在不努力的話，到最終吃虧的一定會(huì)是我自己。 當(dāng)天空中劃過(guò)一顆流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。我的夢(mèng)想，很美，很單純。我也樂(lè)意永遠(yuǎn)守候這個(gè)夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我可以不顧一切。 沒有漫天的星星，沒有皎白的月光，沒有咆哮的狂風(fēng)，一個(gè)人悄悄地躺在草坪上，享受著夢(mèng)想 守護(hù)夢(mèng)想作文初三600字4 夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以照亮我們前進(jìn)的道

9、路。夢(mèng)想，是我們奮斗的目標(biāo)，它需要我們通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想，是我們天真無(wú)邪、漂亮可愛的愿望。它雖然和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是有了這個(gè)夢(mèng)想，我們才會(huì)離成功更近一步。 世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，花兒夢(mèng)想是開放出多姿多彩的花朵;雄鷹的夢(mèng)想是無(wú)憂無(wú)慮的在藍(lán)天中飛行;大樹的夢(mèng)想是直插云霄、無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)而我的夢(mèng)想?yún)s五彩繽紛、各種各樣。 一、二年級(jí)的我，想成為一位公交車的司機(jī)，每天去凝聽人們把錢投入車廂的聲音，心無(wú)旁貸地去開車。三、四年級(jí)的我想成為一名講臺(tái)上的教師，盡心盡力把知識(shí)傳授給學(xué)生。我不僅不用寫作業(yè)、考試，還可以管教學(xué)生。五、六年級(jí)的我，想成為一位舞臺(tái)上萬(wàn)眾矚目的謳歌家，讓自己

10、的歌聲傳遍五湖四海，去溫暖每個(gè)人的心靈。到了初一，我又改變了主意，我想成為一名踏遍世界的翻譯家，用流利的各語(yǔ)言去贏得人們的信任。 自此，我下定決心，要在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)與英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，嘗試再增加幾種語(yǔ)言去學(xué)習(xí)。爸爸常說(shuō)：“你長(zhǎng)大后去考外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，帶我四處游玩，我可光輝著哩!那時(shí)候我不以為然，認(rèn)為那么好的大學(xué)，我怎能考上，并且大學(xué)離我還十分遙遠(yuǎn)，不用思考?，F(xiàn)在我不再這么想，就如諸葛亮對(duì)他的兒子所說(shuō)：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。是啊，我也應(yīng)當(dāng)樹立自己的目標(biāo)，然后去努力實(shí)現(xiàn)。 上初中后，我見識(shí)多了，閱讀量也隨之增多，更覺得我的夢(mèng)想也日益飽滿。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想中，而是將

11、現(xiàn)在的每一件小事做好，他們只有做好了現(xiàn)在，才能展望未來(lái)。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)就是：認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上。 夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想似火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想不是縹緲虛偽的，只有堅(jiān)持、勵(lì)志我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力，也是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。 加油，向夢(mèng)想靠近! 守護(hù)夢(mèng)想作文初三600字5 夢(mèng)想的定義是什么，你是否還在為了自己的夢(mèng)想而努力著?讓我們用青春這把鑰匙，開啟夢(mèng)想的大門，一起放飛夢(mèng)想吧! 那天，家長(zhǎng)會(huì)后的晚自習(xí)，校長(zhǎng)和董事長(zhǎng)在報(bào)告廳召開了一次史無(wú)前例的“男生會(huì)議。來(lái)的都是高中所有年級(jí)的男生，主題就是放飛夢(mèng)想。 董事長(zhǎng)上臺(tái)了，很友好地向我們問(wèn)好。由于

12、平日很少有機(jī)遇和董事長(zhǎng)接觸，所有對(duì)她的了解并不多。但我敢確定，她絕對(duì)實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，放飛了夢(mèng)想，所以她現(xiàn)在也想幫助我們放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。假如沒有那天晚上的會(huì)議，我可能會(huì)單純的認(rèn)為：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提，無(wú)非就是整日學(xué)習(xí)，如此而已。但現(xiàn)在，我錯(cuò)了!我發(fā)現(xiàn)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要想放飛夢(mèng)想，首先要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)做人。 董事長(zhǎng)在臺(tái)上認(rèn)真的講授這自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，臺(tái)下卻是吵哄哄的一片，最起碼的尊重都不會(huì)，還談何夢(mèng)想，如何放飛? 在會(huì)議終止后，有了好多感想。夢(mèng)想要靠自己努力!爭(zhēng)取!實(shí)現(xiàn)!千萬(wàn)不要等待機(jī)遇，而要自己創(chuàng)造機(jī)遇，自己爭(zhēng)取機(jī)遇，由于機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人的。每一次努力過(guò)后，總會(huì)有所收獲，當(dāng)自己夢(mèng)想的羽翼因努力而逐漸飽滿時(shí)，我們才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn) 但是走向夢(mèng)想的道路總是坎坷的，一路總會(huì)遇到或大或小的困難，當(dāng)自己想要放棄時(shí)，何不嘗試著再堅(jiān)持一會(huì)兒。你離成功又近了一步，再激勵(lì)自己繼續(xù)前行，相信自己一定能行，抱著這種信念，就一定能成功。 假如說(shuō)食