學習的300字集錦6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學習的300字集錦6篇【精選】學習的作文300字集錦6篇 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、討論文。那么問題來了，畢竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W習的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 學習的作文300字 篇1 一提到學習，大家一定會感到苦惱，由于學習太枯燥乏味了。 學習有時能把我們壓得喘不過氣來，當我聽到老師說寫日記時，我就頭痛；當我聽到父母讓我學習英語和數(shù)學時，我心里就煩。 放學回家，一進門就能聽到母親熟悉的聲音：“作業(yè)寫了嗎？上

2、次作業(yè)有錯嗎？這還不都是學習惹的禍？ 當我遇到難題時，冥思苦想?yún)s依舊找不到方法時，便會眉頭緊鎖，感到學習很苦；當考試沒有考好時，被老師批評，被父母斥責時，學習的苦處便會涌上心頭。 學習也有嘗不盡的開心。當同學問你問題時，你幫他解決后，便會感到開心；當考試取得好成績，受到老師的表揚，父母給予獎勵，便會感到學習無窮的開心。當我們接到好學校的錄取通知書后，感到長大能為祖國做貢獻時，我也會感到開心。 學習就是這樣，有苦也有樂，而往往是先吃苦后享樂。但吃苦享樂并不是重要的，重要的是經(jīng)過苦與樂后面的那份心情，它促使我們更加勤奮，使自己的一生邁上更高的一層臺階。 學習的作文300字 篇2 在人生的道路上，我

3、們決不能一遇到困難，就退縮，應當大膽樂觀的面對困難，不要把任何事情想的如此難做，只要你做了，就有成功的機遇。 記得我第一次學跳繩的時候，感覺是那么不簡單。我拿起跳繩，雙手一搖，繩子快倫到腳尖的時候，媽媽喊：“快跳！我沒反應過來，慌亂之中，繩子像個淘氣的小孩兒打中了我的腿?！鞍?！失敗了，再來！這次又跳得太早，腳落地時正好踩中了繩子，害得我差點摔跤。練習了幾次，都跳不過去，不是被繩子絆倒，就是繩子纏到衣服上了。我覺得跳繩太難了，想放棄。這時，媽媽對我說：“別慌張，這是很正常的呀！學什么東西，不可能一次就成功，不經(jīng)過反復練習，是不行的，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我也想起了老師說過的一句話：世

4、上無難事，只怕有心人。對！我不能放棄，越是困難我越要認真學。我又重新拿起跳繩，反復練習，終究能連續(xù)跳三、四個了，我信心大增，又試了一次，竟然跳了八個。功夫不負有心人，我跳得越來越多，動作也越來越熟練了。在一年級的跳繩比賽的時候，我一分鐘還跳了一百四十五下，我為我的努力而驕傲。 從這一次學習跳繩的過程中使我明白了：任何困難，只要找到了方法，就一定可以成功。 學習的作文300字 篇3 我愛學習了，從昨天開始，我發(fā)現(xiàn)學習是一種樂趣，樂趣在哪里呢？要仔細心細聽、講、看、寫，我的樂趣是：媽媽給我買的學習機用上了。 那天春光明媚，驕陽似火，害得我想出去玩也不能去，連蒼蠅都懶得出去，我在家里什么也不干也不行

5、?。∥乙覀€事情干一干，或在家里玩。我呢想在家里玩，家里沒有一些好玩的東東，只能看書，和做家務。我靈機一動，想起了媽媽給我買的學習機，我把電源插上，按一下開關，對著學語文的按鈕一按，點擊我要學的東西。 我每次測驗都得總分值，媽媽接二連三的.夸我，說我聰明 我接二連三的學習，今天我學習了幾個鐘頭，高愉快興的，開心似神仙。 我知道了學習的開心，學習的無窮，原來學習是游戲?。∥乙院笠喽鄬W習，讓媽媽開心，讓我更加棒！ 學習的作文300字 篇4 “百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。這是我最喜歡的古詩，它讓我明白了時間就像江河里的水一樣，過去了就永遠不會回來。 上課的時候，我往往提醒自己：

6、要積極思考，千萬不要開小差，一節(jié)課只有40分鐘，每分沒秒都是在積累知識，能提高自己，錯過了時間就是縮短了生命??；晚上，面對電視、電腦的誘惑，我悄悄地對自己說：我們學生的主要任務是學習，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。 現(xiàn)在不抓緊時間讀書，老了還更簡單學嗎？將來又憑什么報效祖國，建功立業(yè)？電視再好看，我也不能把它放在第一位。每到節(jié)假日，在“玩和學習中，我又面臨著艱苦的選擇，但總是“學習、讀書占了上風，于是許大量。 我的計劃好嗎？你有甚么計劃，也說來聽聽吧！ 學習的作文300字 篇5 別人總說學生是最開心的，我卻不覺得，每天得做一大堆作業(yè)，真是辛苦呀！ 記得有一次，老師叫我們完成語文課堂作業(yè)，我

7、急著想去玩，拿來別人的作業(yè)抄上了一番。我想抄一次作業(yè)應當不會被老師發(fā)現(xiàn)吧，原以為可以瞞天過海，卻被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，被狠狠地批評了一頓。我心想:老師真壞，不就抄一次作業(yè)嗎，一點面子都不給我。大人就能抄，真不公允。 還有一次老師讓我們寫作文，可是老師連題目也不告訴我們，讓我們自己寫。我心想自己寫太簡單了，不料自己寫更難。我想呀想:寫人物寫不長呀，寫植物怎么描寫呢，對了寫動物寫小魚吧，可我沒有養(yǎng)過，沒有接觸寫不出來呀，哎真是叫我無從下手呀。還是寫簡單的爬山吧。我拿起筆寫下了爬山的故事。其次天，老師發(fā)下了修改好的作文，只看見兩個紅色大字重寫，我即刻感到很不開心。想做老師真好，說重寫就重寫，做學生

8、真是累，說重寫就必需重寫。不知道學習生活什么時候可以終止，我真想快開心樂長大。 其實我也想好好學習，可就是很難。同學們能不能給我出個好主意嗎？ 學習的作文300字 篇6 “天時不如地利，地利不如人和這句名言的意思是：有利于作戰(zhàn)的天氣、時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理條件；有利于作戰(zhàn)的地理條件比不上作戰(zhàn)中的人心所向，內(nèi)部團結(jié)。 讀了上面的名言和名言的意思，您一定想知道，一向不愛讀書的我為什么會知道這句名言？這個問題您讀了以下短文就知道了。 那是一個陽光明媚的下午，家庭學習小組的成員集中在組長王晨家。我們先讀了20分鐘的語文課文。然后就寫數(shù)學作業(yè)了。 突然，我被一道數(shù)學題給難住了，這道數(shù)學題的問題是： 把長3米的圓柱形木材，橫向截成兩段后，表面積增加了24平方米，這根木材原來的體積是（）立方分米。 我左思右想，還是想不出來答案，只好去問家庭學習小組的組長王晨和二號組員李燦了?？墒?，他們都說不會。我完全絕望了，