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1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學六年級通往成功的路小學六年級作文：通往成功的路 在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W六年級作文：通往成功的路，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 通往成功的路XX省南京南京市夫子廟小學屆六（3）班胡清心這次我們加入社會實踐月活動，全體六年級師生都去了江浦區(qū)五里行知小學開展一年一度的學農(nóng)活動。學農(nóng)的時間并不長總共兩天?？墒蔷褪沁@兩天讓我們每個畢業(yè)生都在自己小學的史冊上留下了永恒的回憶。 在學農(nóng)的兩天里，白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登

2、山、野炊；夜晚我們圍著篝火。燃放煙花，活動可豐富呢！可最令我不能忘卻的是登山。 那天，我們?nèi)ヒ按?，車停在風景秀麗的山腳下，我們放下行李，排著整齊的隊伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭，起初沒人把它放在眼里，大伙有說有笑向上走去走著走著笑聲逐漸遠去，喘息聲、喊累、叫渴聲逐漸多了起來，有些同學干脆打退堂鼓往回撤了。忙了半天就這樣下去，太惋惜，我打心眼里瞧不起他們。我望著他們下山的背影，整了整衣襟，搖了搖頭繼續(xù)向上攀。 “沒路可走了！前面開路的男同學大聲地嚷嚷著，等我們走上前去一瞧果真沒路了，怎么辦？老師上來了，他環(huán)顧四周，果斷地說：“就從這兒上！“??！這哪兒是路！陡峭的山坡，野草叢

3、生中，藤蔓上長著大大小小鋒利的刺兒，只是影影約約有被人踐踏的痕跡?！吧?！大家從牙縫里蹦出了一個字兒。石頭在我們的腳下晃動，我們的手緊緊抓住樹根、草皮，一步一步艱苦地往上攀，有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上，在同學們相互攙扶下上行不一會兒，一個個手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕，鮮血滲了出來，好多人的嘴唇渴得起了皮，腿腳又酸又疼。這才到半山腰，又有一部分同學因體力不支下去了。 我們又繼續(xù)往上登，這兒更難爬，四處是荊棘，前面的同學在荊棘上用紙巾包住當作是記號，以防后面的同學劃到手。這樣的團結(jié)友愛精神多么難得??！山頂終究踩在我的腳下，細心一看所剩無幾的男生女生個個臉上紅彤彤的，像一只只秋天熟透的“蘋果，放眼望去：山下金色的田野，山上朱紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一只只熟透的“蘋果?？茨?！一

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