小學(xué)同學(xué)四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)同學(xué)四篇【精品】小學(xué)同學(xué)作文四篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的小學(xué)同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)同學(xué)作文 篇1 我有一個同學(xué)叫易慧璇。她的身體胖乎乎的，長著一個蘑菇頭。平劉海使她的臉圓了。她眨著眼睛，好像兩顆小星星在說話。她笑得像個洋娃娃。 易慧軒喜歡在她有麻煩的時候思考。有一次，當(dāng)她值班時，她不得不在下課后擦黑板。黑板上寫滿了字，所以她拿起抹布來來回回地擦。她馬上把黑板底部擦潔凈，然后踮起腳尖

2、站在中間。但是如何擦拭頂部呢?這時，易慧萱跳了起來，一個一個地擦黑板。最終，她擦了擦陀螺，但是怡慧軒站不起來了，她該怎么辦呢?立刻就要上課了!易慧萱朝后站臺的左右兩邊看了看，突然她的眼睛亮了起來，她發(fā)現(xiàn)站臺上有一根小木棍。她愉快地拿起棍子，把布卷在上面擦拭。黑板終究擦潔凈了!伊慧軒看著潔凈的黑板，滿意地笑了笑，高愉快興地回到座位上。 小學(xué)同學(xué)作文 篇2 老師告訴我們，要學(xué)會稱贊同學(xué)。后來，我就試著開始了。 第一天我就遇到了一件事。我們班里的同學(xué)來找我改作業(yè)。那個同學(xué)我們班的人都不樂意給他改而由于他學(xué)習(xí)十分差而我卻接受了他。這是我想到了老師讓我們學(xué)會稱贊同學(xué)。于是我給他打了個大對號。對她說：“寫

3、的不錯，不過還需要改進(jìn)一下，希望下次能有進(jìn)步。他笑著走開了。這是我第一次學(xué)會稱贊同學(xué)。 還有一次，過星期天，我們班一個女同學(xué)把自己的頭發(fā)給賣了。他可是我們班頭發(fā)最長的女生??！其次天，他戴著帽子去學(xué)校，同學(xué)們見了都說他留短發(fā)了會更美麗，于是他把帽子摘下來，面對大家笑了。逐漸的自信起來。 就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一次次，我們學(xué)會了稱贊別人。 小學(xué)同學(xué)作文 篇3 金涵榕是我的同班同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)好，長得也很可愛。紅撲撲的小臉蛋，長長的睫毛，扎著一個長長的小辮子。說起話來,兩個眼珠一閃一閃,宛如一對敞亮的珍珠，使人感到特別親切。走起路來，一蹦一跳的，像只開心的小鳥。她有時候也會愁眉苦臉。譬如她遇到難題時，總會

4、急得滿頭大汗。只見她一會兒拍拍自己的小腦袋瓜子，一會兒在草稿紙上做工。直到最終把難題做出來，她的臉上才會重新露出微笑。 金涵榕很勤快，喜歡勞動，喜歡幫助同學(xué)干活。假如你在削鉛筆，大聲喊：“金涵榕，削鉛筆。她就會跑過來，拿起鉛筆，開始認(rèn)認(rèn)真真削。一支又一支，削得滿手是筆灰，往臉上一擦，臉上立刻變成一個大花臉，逗得大家哈哈大笑。可她不僅豪不在乎，還向你做鬼臉。 你了解金涵榕了嗎？我十分了解她，所以既是她的同學(xué)，又是她的好朋友，你也想跟她做好朋友吧！ 小學(xué)同學(xué)作文 篇4 今天，在我們的班級里發(fā)生了一場事故“同學(xué)暈倒事件。 這一天的其次節(jié)課下課了，同學(xué)們就像小鳥一樣蜂擁而至，“轟的一聲把門給撞開跑出去玩了，我也是其中的一個。就在這個時候，有兩位同學(xué)正在玩抓人，其中一個是被抓，他瘋狂地向前奔跑，腦袋不時向后面張望，就類似一個小偷做了什么虧心事，被人發(fā)現(xiàn)了，拼了命地往前跑。看著他們抓賊似的游戲，站在門外的我同在周邊的其他同學(xué)也不禁哈哈大笑了起來。可是好笑的畫面維持不了多久，那位同學(xué)由于被抓到，所以不時回頭往后看，并沒看到前面有一度堅(jiān)硬的圍墻，所以他冒死向前跑，冒死地向前跑，類似一枚火箭在浩瀚的宇宙中來回穿梭，就在這時“啊的一聲慘叫打破了快樂的氣氛，一切都沉浸在了緊張的氣氛當(dāng)中。那一位同學(xué)撞墻暈過去了。見到狀況不妙，我與其他的同學(xué)一人抬一邊火速趕往醫(yī)務(wù)室。 在醫(yī)務(wù)室里經(jīng)醫(yī)生