小狐貍的四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小狐貍的四篇小狐貍的作文四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問題，以下是我為大家收集的小狐貍的作文4篇，歡迎大家共享。 小狐貍的作文 篇1 北風(fēng)呼呼的吹，天上下著鵝毛大雪，小動物們凍得直哆嗦，小狐貍想起了小伙伴們，于是它就去送被子 小狐貍抱著一床毛絨絨的被子，來到烏龜?shù)艿艿男∥萸扒瞄T，咚咚咚，小烏龜探出小腦袋，說：干什么呀？小狐貍說：我給你送被子來了小烏龜說：感謝你，我不需要我有堅(jiān)硬的殼，手，腳，腦袋都縮進(jìn)殼里了，溫和著

2、呢！ 小狐貍又來到小鯉魚家，小鯉魚伸出小腦袋，說：干什么？ 小狐貍說：我來給你送被子了小鯉魚說：雖然池塘結(jié)了冰，但是陽光能夠照進(jìn)來，北風(fēng)卻吹不進(jìn)來，你還是去找別人吧！ 小狐貍又來到小兔子家門前，小兔子伸出頭來，說：誰呀？ 小狐貍說：小兔妹妹，我是小狐貍，給你送被子來了小兔子說：感謝你，我正冷著呢！ 小狐貍心理說：我這被子終究送出去了，真愉快然后它快開心樂的回家了 小狐貍的作文 篇2 樹林里有一塊石頭，這塊石頭內(nèi)的某一個(gè)區(qū)域運(yùn)行著一個(gè)星球，要說這個(gè)星球呢，是跟我們的地球很像的，在這個(gè)星球上面呢也住著數(shù)不清的生命，絕了，其中有一類生命呀，竟然與我們的地球上的人類一模一樣。然而惋惜，我們無法感知這塊

3、石頭內(nèi)，這個(gè)與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天，在這個(gè)石頭里某個(gè)區(qū)域運(yùn)行的這個(gè)星球上就有一個(gè)天文學(xué)家站在樹林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過旁邊，他問那人為什么對著星空在嘆息。 那人對小狐貍說：啊，浩渺的宇宙，窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。 小狐貍說：是呀，這無邊無界的蒼穹，哪里才是他的起點(diǎn)與終點(diǎn)呀。 就在這時(shí)，一個(gè)天文學(xué)家走到這片樹林的石頭旁邊，他站在這塊石頭旁邊在仰望著浩瀚的宇宙暗自嘆息，尋覓小王子的小狐貍正好路過此地，他瞧見一個(gè)人在仰望著星空在嘆息，于是就打了一聲招呼：你好，朋友，看得出來你在嘆氣。 天文學(xué)家說：是呀。 小狐貍說：你為什么嘆氣? 天文

4、學(xué)家說：由于宇宙的浩渺令我感覺我的存在很卑微。 小狐貍說：是呀，誰知道宇宙的起點(diǎn)與終點(diǎn)在哪里呢。 這時(shí)，在這個(gè)石頭內(nèi)某個(gè)區(qū)域運(yùn)行的那個(gè)星球上的小狐貍就對身旁站在石頭旁邊的那個(gè)星球上的天文學(xué)家說：在我以為，宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭，我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們?nèi)绾稳ニ伎?，宇宙總是以他固有的神態(tài)存在那里，譬如，宇宙就以石頭的神態(tài)存在一片樹林里，然而我們卻永遠(yuǎn)無法得知宇宙外的那片樹林是什么樣子的。再作一個(gè)設(shè)想，或許我們的宇宙以一塊石頭存在著，這塊石頭立足的那個(gè)星球與我們的星球一模一樣，這樣，我們又該怎么對待那個(gè)星球所在的宇宙呢。我們生活的這個(gè)維度，無論如何都無法測透宇宙的奧秘，

5、假使我們在我們的宇宙之外變成那個(gè)星球的居民，那么我們就能明了的看得到，我們的宇宙就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭了。 這時(shí)，站在這塊石頭旁邊的小狐貍對站在這塊石頭旁邊的天文學(xué)家說：既然從宏觀上無法探測宇宙的邊界，那我們就從微觀上探測探測石頭的邊界吧，你看，我們身旁立的這塊未經(jīng)雕琢的石頭，我們怎么能說他的里面沒有一個(gè)與我們一樣在思考著宇宙問題的居民呢? 天文學(xué)家說：即使有，我們也無法感知到他們的存在。 小狐貍說：是的，我們無法感知運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上生命的存在，正如運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命不能感知我們的存在，但是，我們卻可以用思考連接一切運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命。 天文學(xué)家說：是的，

6、生命體的大小不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，思想能超越生命體的物質(zhì)形態(tài)，當(dāng)越來越多的思想被聚集起來，生命體的層次就會更進(jìn)一層。 小狐貍說：是的，物質(zhì)體并無意義，有意義的正是蘊(yùn)蓄著思想的.物質(zhì)體，思想的表現(xiàn)，借助物質(zhì)表現(xiàn)出來，正如思想借著物質(zhì)來運(yùn)行，這借著物質(zhì)來運(yùn)行的思想就借著物質(zhì)成為生命體，這就說明，物質(zhì)的存在，是為了表達(dá)思想的存在。 天文學(xué)家說：要是沒有思想，那這個(gè)宇宙該是多凄涼啊。 小狐貍說：要是沒有思想，這些敞亮的星星該要為誰照射呢 小狐貍的作文 篇3 小狐貍開店 動物王國各個(gè)小動物都開店做起了小生意，只有小狐貍鬧鬧沒有開店。 看到大家開的商店生意都挺紅火的，鬧鬧也動了心，于是到王國的大小店勘察了一番

7、，什么牛奶店、冷飲店、水果店應(yīng)有盡有，可就是沒有餃子店。鬧鬧眼前一亮，心想：餃子不僅好吃，還讓人回味無窮，不如自己就開個(gè)餃子店吧。 經(jīng)過幾天精心的計(jì)劃和準(zhǔn)備，鬧鬧的餃子店終究在鞭炮聲中隆重開業(yè)了。小兔子、小猴子、小老虎們都來給鬧鬧捧場。鬧鬧熱心的對他們說：“大家好，我鬧鬧的餃子店在大家的支持下開業(yè)了，我這兒的餃子，種類可多了，有蘋果餡兒的、草莓餡兒的、香蕉餡兒的等等，希望大家多多品嘗還沒等鬧鬧介紹完，大家就一擁而上，津津有味地吃起了美味的餃子來，一邊吃還一邊夸：“鬧鬧店的餃子就是好吃，皮兒薄，肉鮮美，真是太好吃了！很快，鬧鬧的餃子店就遠(yuǎn)近有名，鬧鬧也賺了好多錢。 這時(shí)，鬧鬧卻動起了壞心眼兒，他

8、想：假如在餃子餡兒里加點(diǎn)兒低廉的東西，利潤一定會更高。想著想著，鬧鬧臉上就露出得意的笑容。于是他就按自己的計(jì)劃行動起來，在餃子餡兒里加了大量不好的東西。 這天大量小動物像平時(shí)一樣，來到鬧鬧的餃子店里吃餃子，可吃著吃著，大家覺得味道不對，餃子沒有以往那么好吃了，回家后，大量小動物的肚子不安逸，而且越來越疼，到醫(yī)院一檢查，動物們大吃一驚，原來是鬧鬧的餃子有問題。大家十分憤怒，紛紛去找鬧鬧算賬。 一推開門，發(fā)現(xiàn)鬧鬧還在美滋滋的數(shù)鈔票呢！ 小動物們用力敲門，母雞媽媽說：“好你個(gè)鬧鬧，我吃了你家的餃子，頭天晚上肚子就不安逸，還感冒、發(fā)燒?！岸际悄?，吃了你家的餃子，八百米的賽跑我竟輸給了狗熊。老虎說。后來又有大量小動物來投訴。鬧鬧只好賠了好多錢才平定了這場危機(jī)。 后來惠顧鬧鬧的餃子店的動物越來越少，最終不得不關(guān)門了。 小狐貍的作文 篇4 我有一個(gè)“小狐貍，它是一盞臺燈，是媽媽在網(wǎng)上給我買的。“小狐貍的眼睛圓溜溜的，顯得特別精明；耳朵直挺挺的，好像聽到了什么動靜；又大又圓的鼻子，好像是在顯示它那超強(qiáng)的嗅覺力；它的身子黃黃的，好像是穿了件美麗的馬夾。 當(dāng)我找不到東西的時(shí)候，它就會聽話地把頭輕輕地往右一扭，發(fā)