年級寫人的300字三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 年級寫人的300字三篇【精選】年級寫人的作文300字三篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信大量人會覺得作文很難寫吧，下面是我精心整理的年級寫人的作文300字3篇，歡迎閱讀與珍藏。 年級寫人的作文300字 篇1 我的語文老師算不得美女，但是她給我們留下的印象可深了。 當(dāng)我第一次看到她的時候，就已經(jīng)深深的喜歡上她了。她有一雙像星星一樣一眨一眨的眼睛，有一張能說會道的嘴巴，兩只不大不小的耳朵。 老師很聰明，每節(jié)課她都會抓住重點(diǎn)詞來教我們。該背東西的時候，她

2、不讓我們死記硬背，要我們抓住關(guān)鍵詞編一個答案。老師還說，只要回復(fù)時有關(guān)鍵詞，那么這個問題就一定會得分的。 老師為人很低調(diào)，是由于無論她多優(yōu)秀，她從來不張揚(yáng)。 老師有時候也會很兇，但我明白：那一定是我們做錯了事。 為了我們，她連自己的孩子都不管了。那是一節(jié)晚自習(xí)，老師正講著，突然有一個小女孩兒哭著跑進(jìn)來。我心想：這是誰啊？沒想到她喊我們老師一聲：“媽媽！我立馬明白了這個女孩兒就是老師家的小女兒?。?年級寫人的作文300字 篇2 二年級時，我們班級里長出了一棵“大樹，她為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們吸取知識的營養(yǎng)，教我們怎樣做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開心，和我們一起憂傷;她上課嚴(yán)肅認(rèn)真，但嚴(yán)肅中帶著

3、和藹;她愛惜我們每一個人，不放棄我們當(dāng)中的任何一個。她像一名英雄，堅持不懈，帶領(lǐng)我們前行;她像一個受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒有一句怨言;她愛笑，那笑聲是開朗的、慈祥的，可愛的。她良善、溫柔，是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語文教師宋利芬老師。 還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺邊批改作業(yè)，她叫王同學(xué)到她身邊，由于王同學(xué)有個題目訂正了三次還是錯的。那時我們對宋老師還不太了解，以為她會大發(fā)雷霆。但宋老師沒有，她耐心且細(xì)心地給王同學(xué)講解著，讓他明白錯在哪里。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒有厲聲批評他，而是引導(dǎo)他認(rèn)識到自己

4、的錯誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導(dǎo)學(xué)生。 “三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。宋老師在教育事業(yè)中奉獻(xiàn)三十載，為人師表，是我們心中的模范教師。 年級寫人的作文300字 篇3 新學(xué)期開始了，我們班換了個新的英語老師曹老師。 我第一眼看到她就覺得她比以前的英語老師年輕美麗得多。她的眉毛又細(xì)又長，眼睛又大又亮，十分有神。她的.頭發(fā)十分古怪，前面留了劉海，靠耳朵的頭發(fā)修剪得尖尖的，后面的頭發(fā)有尖也有平，這種發(fā)型我還真沒見過！不過我最關(guān)心的不是她的樣子，而是她教得好不好。 等到開學(xué)的第一天，我終究能聽到曹老師講課了。我覺得她的普通話講得不是很標(biāo)準(zhǔn)，不過她每一個英語詞句的發(fā)音讀得一清二楚，每個英語詞句的意思解釋得明明白白。 曹老師要是在上課時發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反了紀(jì)律或是習(xí)慣不好的現(xiàn)象，她就會講道理，從來不打人，這一點(diǎn)她做得很好。 現(xiàn)在曹老師己成為我心目中語、