山區(qū)小學(xué)生安全管理的困惑與對(duì)策教育文檔

1、安全管理的迷惑與對(duì)策加強(qiáng)山區(qū)小學(xué)生安全管理細(xì)則的擬定和管理措施的落實(shí)，提高學(xué)校工作人員的管理水平，杜絕和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)立安全牢固的校園環(huán)境，是山區(qū)學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。一、當(dāng)前xxxx安全管理工作的迷惑為做好學(xué)生安全工作，山區(qū)各學(xué)校均把學(xué)生安全管理工作作為學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。幫助學(xué)生成立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，要求家長(zhǎng)的確履行對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，把安全教育列為家庭教育的重要內(nèi)容。但是，由于當(dāng)前安全教育仍以說(shuō)教為主，實(shí)質(zhì)演練較少，因此學(xué)生的人身安全不能夠形成有力保障。別的，教師缺乏對(duì)學(xué)生安全管理的知識(shí)和技術(shù)，特別缺乏如何對(duì)付沉浸網(wǎng)絡(luò)、心理阻攔和自然災(zāi)害方

2、面的知識(shí)與技術(shù)。而小學(xué)生安全意識(shí)單薄，一些學(xué)生行為失范，以致安全事故時(shí)有發(fā)生。因此，學(xué)生在飲食、用電方面和課外活動(dòng)及往返學(xué)校行程中簡(jiǎn)單發(fā)生安全問(wèn)題。加之山區(qū)山大人稀，學(xué)生上學(xué)行程較遠(yuǎn)，還有很大一部分學(xué)生在校寄宿，這都給學(xué)校的安全管理工作帶來(lái)很大難度。二、山區(qū)學(xué)校安全管理工作的對(duì)策及推行路子面對(duì)安全管理工作的各種迷惑，如何進(jìn)行卓有收效的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救能力，減少事故的發(fā)生，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手。1.結(jié)合山區(qū)學(xué)校實(shí)情，充分安全教育的內(nèi)容。當(dāng)前學(xué)校在安全管理這一塊主要以校內(nèi)安全為主，比方說(shuō)學(xué)生上下樓梯不要擁擠，學(xué)生之間不要打架打架，學(xué)生晚間不要出門等。可事實(shí)上學(xué)校的安全

3、工作方方面面、應(yīng)有盡有，因此學(xué)校訂學(xué)生的安全教育要更為詳細(xì)、更為詳細(xì)。學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育、消防安全知識(shí)教育、校內(nèi)外集體活動(dòng)安全知識(shí)教育、飲食衛(wèi)生安全知識(shí)教育、防震減災(zāi)安全知識(shí)教育、傳生病的預(yù)防與控制知識(shí)教育、用電安全知識(shí)教育、辦理突發(fā)事件知識(shí)教育及影響學(xué)生安全的其他事故教育等。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和保護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī)，成立和加強(qiáng)安全意識(shí)，正確辦理個(gè)體生命與他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)保障安全的方法并掌握必然的技1/3能。同時(shí)，睜開公共安全教育必定就地取材，科學(xué)規(guī)劃，做到分階段、分模塊、次序漸進(jìn)地設(shè)置詳細(xì)教育內(nèi)容。要把不同樣學(xué)段的公共安全

4、教育內(nèi)容有機(jī)地整合起來(lái)，兼?zhèn)浒才拧?.利用各種場(chǎng)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加大對(duì)學(xué)生的見(jiàn)告力度。教師應(yīng)做到四個(gè)方面：一是在學(xué)校或班級(jí)、少先隊(duì)舉行的各種活動(dòng)中，把有關(guān)安全方面應(yīng)注意的事項(xiàng)見(jiàn)告學(xué)生；二是把學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境中存在的安全隱患見(jiàn)告學(xué)生；三是把學(xué)生的有關(guān)情況見(jiàn)告家長(zhǎng)；四是把已發(fā)生在班級(jí)內(nèi)部、校園內(nèi)部及周邊環(huán)境存在的安全隱患和安全事故見(jiàn)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)生的危險(xiǎn)行為或潛藏的危險(xiǎn)行為要及時(shí)地勸說(shuō)，并及時(shí)阻攔和糾正，從而積極有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。3.教師應(yīng)積極發(fā)揮在安全教育工作中的主導(dǎo)作用。各科任課教師要認(rèn)真組織每一堂課的授課，做到課前課后清人，課間有序，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，并做好記錄和辦理工

5、作。在課間對(duì)學(xué)生的活動(dòng)要加強(qiáng)教育和管理，看到學(xué)生追趕、打鬧、爬窗、爬欄桿等有較大安全隱患的事件及時(shí)制止，并合適地責(zé)怪教育。在授課中教師必定堅(jiān)守崗位，嚴(yán)禁學(xué)生隨意私自走開授課場(chǎng)所。對(duì)學(xué)生生病、不測(cè)傷害等事件，要及時(shí)通知班主任及家長(zhǎng)穩(wěn)當(dāng)辦理，要對(duì)住宿生推行24小時(shí)看守，對(duì)學(xué)校食堂的飲食制作嚴(yán)格要求，真切做到干凈衛(wèi)生、保質(zhì)保期。4.完滿安全教育所需的各項(xiàng)硬件設(shè)施。依照學(xué)校的地理地址、季節(jié)特點(diǎn)，裝備所必要的老例救援硬件，并教會(huì)學(xué)生使用。在校園內(nèi)簡(jiǎn)單發(fā)生安全事故的地方設(shè)置警告口號(hào)，如樓梯口、圍墻邊、花臺(tái)旁等地方。如期排查校園的安全隱患，排查一處，辦理一處。5.不如期舉行緊急逃生演練。學(xué)校應(yīng)將緊急逃生演練納入老例的安全授課。假設(shè)遭到地震、火災(zāi)等緊急情況時(shí)，依照方案進(jìn)行緊急分別，落實(shí)好人員分工，保證演習(xí)成功。只有加強(qiáng)平時(shí)的演練，才能在災(zāi)害到臨時(shí)臨危不亂，使學(xué)生漸漸形成“珍愛(ài)生命，安全第一”的安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技術(shù)，具備自救自護(hù)的涵養(yǎng)和能2/3力，養(yǎng)成在平時(shí)生活和突發(fā)安全事件中正確對(duì)付的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全