初中體育與健康八年級(jí)全一冊(cè)第四章 籃球籃球雙手胸前傳接球教案

1、班級(jí)七年級(jí)3班任課教師蔣昌琴時(shí)間2023年5月教材學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳球教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，努力使90%的學(xué)生初步理解雙手胸前傳接球的動(dòng)作方法。、技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生練習(xí)，使80%的學(xué)生初步學(xué)會(huì)雙手胸前傳接球的技術(shù)。3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球傳接球的興趣，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、體驗(yàn)成功的快感 。重點(diǎn)傳球重點(diǎn)：伸臂、翻腕、撥指的動(dòng)作方法。接球重點(diǎn)：伸臂、迎球、手放松，接球、后引、有緩沖難點(diǎn)傳球難點(diǎn)：蹬地、伸臂、翻腕、撥指的有機(jī)結(jié)合。接球難點(diǎn)：迎球緩沖的有機(jī)結(jié)合課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組 織 教 法 與 要 求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷組織教法學(xué)法及要求時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分課的開(kāi)始：A、體育委員整隊(duì)集合、

2、清點(diǎn)人數(shù)，向教師報(bào)告B、師生相互問(wèn)好C、教師宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)并提出教學(xué)要求。D、安排見(jiàn)習(xí)生，檢查學(xué)生服裝E、強(qiáng)調(diào)課堂安全準(zhǔn)備部分：用游戲“捕魚(yú)”引入： 游戲規(guī)則：將男女生分開(kāi)各為一組，各選出兩名同學(xué)為漁網(wǎng)，其余學(xué)生為小魚(yú)。游戲的范圍一個(gè)籃球場(chǎng)，當(dāng)漁網(wǎng)捕到魚(yú)時(shí)，小魚(yú)自動(dòng)變?yōu)闈O網(wǎng)，所有的魚(yú)捕完時(shí)游戲結(jié)束。A弓步跳B(niǎo)開(kāi)合跳組織：X X X X X X X X X X X XX X X X X XX X X X X X X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X 要求：集合時(shí)要快、靜、齊。要求：做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)清口令、動(dòng)作認(rèn)真到位。1011中準(zhǔn)備部分基本 部

3、分基本部分學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球動(dòng)作技術(shù)一、熟悉球性：（1）原地雙手運(yùn)球（2）行進(jìn)間運(yùn)球二、熟悉球性練習(xí)A、低手運(yùn)球練習(xí)B、拋、接球雙手指撥球球繞體練習(xí)C、跨下傳接球練習(xí)D、各組自由練習(xí)三、學(xué)習(xí)籃球傳、接球的方法：1、籃球傳球（以雙手胸前傳球?yàn)槔﹦?dòng)作方法：傳球時(shí)雙手持于胸腹之間，兩肘自然彎曲于體側(cè)，眼睛平視傳球目標(biāo)。傳球時(shí)后腳蹬地發(fā)力，身體重心前移，兩臂前伸，兩手腕隨之旋內(nèi)，拇指用力下壓，食、中指用力撥球并將球傳出，球出手后，兩手向下略向外翻。（這種傳球特點(diǎn)速度快）。動(dòng)作要點(diǎn)：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、撥（指）、動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫，雙手用力均勻?；@球接球（以雙手胸前接球?yàn)槔﹦?dòng)作方法

4、：接球時(shí)兩眼注視來(lái)球，兩臂迎球伸出，雙手自然張兩拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，兩手成一個(gè)半圓形。當(dāng)手觸球時(shí)，雙手將球握住，兩臂順勢(shì)屈肘后引來(lái)沖來(lái)球的力量，兩手持球于胸腹之間。動(dòng)作要點(diǎn)：伸臂迎球，在手接觸球時(shí)收臂后引緩沖，握球于胸腹之間，動(dòng)作連貫一致。組織：采用先合后分的組織形式X X X X XX X X X XX x x x xX x x x x 二、教法：1、教師用語(yǔ)言導(dǎo)、啟發(fā)展示傳接球的技術(shù)動(dòng)作，進(jìn)行一對(duì)一練習(xí)。2、教師發(fā)現(xiàn)、評(píng)學(xué)生展示練習(xí)。3、教師啟發(fā)學(xué)二人或多人傳接球練習(xí)。34、根據(jù)同學(xué)力量大小，建議練習(xí)的難度，三人兩球、四人兩或多球等。5、教師發(fā)現(xiàn)、評(píng)學(xué)生展示練習(xí)結(jié)合運(yùn)球傳球

5、練口令指揮。教師巡回指導(dǎo)，檢查動(dòng)作。采用集體糾正和個(gè)別糾正相結(jié)合的教學(xué)方法。重點(diǎn)：動(dòng)作技術(shù)的掌握難點(diǎn)：動(dòng)作一步到位。應(yīng)對(duì)措施：重復(fù)練習(xí)動(dòng)作技術(shù)，熟悉動(dòng)作要領(lǐng)。訓(xùn)練學(xué)生的自主意識(shí)。要求：在練習(xí)的過(guò)程中動(dòng)作到位1、學(xué)生根據(jù)教師講解進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)方法：（1）單人體驗(yàn)傳接球練習(xí)一對(duì)一互相傳接球練習(xí)隊(duì)形（2）二人或多人傳接球練習(xí)2、學(xué)生先原地低手運(yùn)球，聽(tīng)到哨音后快速傳球給同伴，同伴接到球以后繼續(xù)低手運(yùn)球，以此反復(fù)練習(xí)隊(duì)形同3、小組互評(píng)。要求：1、態(tài)度認(rèn)真、精神飽滿2、認(rèn)真積極練習(xí)，動(dòng)作正確到位。聽(tīng)從指揮，注意安全要求： 在自由練習(xí)的過(guò)程中要遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。 25 10中中 結(jié)束部分放松活動(dòng)2、教師小結(jié)本課3、布置課后作業(yè)4、下課師生再見(jiàn)組織：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X 教法：在教師的