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文檔簡介
1、Word - 12 -關于錯別字的調查報告優(yōu)秀9篇調查時光:XX年11月20日調查地點:XX市商品街附近調查目的:調查社會上的錯別字,并向有關單位報告,提出改進建議。經(jīng)過對商品街的調查統(tǒng)計,我們發(fā)覺社會上的錯別字能夠分為三類,第一類是有意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”;空調廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在騎中”等。其次類是為了省事而有意簡寫的錯字,例如把“停車”寫成“仃車”;把“起”字右邊的“己”寫成“乙”等。第三類則是不當心寫錯的字,例如家具店門口的“家俱”;飯店菜單上的“抄飯”與“合飯”;水果店里的“波蘿”
2、等。因此,我建議人們無論是干什么都要仔細對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應當拿字典查一查,也不能由于棘手,就把漢字簡寫。寫完后認真檢查,仔細對待每一個漢字,假如人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。2022錯別字調查報告 篇二中國是四大文明古國,漢字是絢爛的文化珍寶。漢字具有悠久的歷史,我們每天與漢字打交道,讀書、看報、寫文章都離不開漢字,柔美的漢字是我們學習學問的好伴侶??墒且驗榇中?、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查等緣由,許多漢字被亂用或濫用,錯別字時常靜靜地溜到你我的周圍,影響著我們。我每天從白公路回家,路上看到了許多錯別字,廣告上、商店招牌上、標語牌上有些有意使用錯別字,有些
3、用諧音亂改成語,有些用繁體字等,亂七八糟。例如:鋼琴店的廣告上寫著:“琴有獨鐘、一見鐘琴”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、修車店把“補胎充氣”寫成“補胎沖氣”、家具店寫成“家俱店” ,一些店鋪還把“零售”寫成“另售”、“排檔”寫成“排擋”、“雞蛋”寫成“雞旦”看見街上惹眼的錯別字,真是又好氣又好笑。漢字是我們的祖先一筆一畫創(chuàng)造出來的,我們應當敬重他們,把它們寫好,肯定不能看到錯字視而不見,更不能為了省事就把它們改造。寫錯別字不僅會使我們同學考試丟分,更會給我們留下深刻的印象,使我們誤會、曲解漢字字義,寫錯別字還會令人瞧不起,讓人覺得你很沒文化。因此我們盡量在寫字前想好要寫的字是什么
4、樣的,假如每個人都能夠達到這個樣子,錯別字一定會飛到九霄云外。而且我覺得一些相關的檢查人員也要準時訂正街上的錯別字,別讓我們生活在這樣的環(huán)境里。錯別字調查報告 篇三調查人:胡佳鷺調查時光:20 xx年11月15日調查地點:xx市列東街調查目的:調查社會上的錯別字,并向有關單位報告,提出改進建議。經(jīng)過對列東街的調查統(tǒng)計,我們發(fā)覺社會上的錯別字能夠分為三類,第一類是有意將詞語中的某個字用諧音字替代。例如一個店鋪將“有來好玩”改為“友來友趣”,一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”;空調廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”;摩托車廣告將“奇樂無窮”改成“騎樂無窮”等。其次類是為了省事而有意簡寫的錯
5、字,例如把“停車”寫成“仃車”;把“起”字右邊的“己(ji)”寫成“已(yi)”等。第三類則是不當心寫錯的字,例如家具店門口的“家俱”;飯店菜單上的“抄飯”與“合飯”;水果店里的“波蘿”等。因此,我建議人們無論是干什么都要仔細對待。漢字不會寫,或不知道是不是這樣寫,應當拿字典查一查,也不能由于棘手,就把漢字簡寫。寫完后認真檢查,仔細對待每一個漢字,假如人人都這樣做,世界上就不會有錯別字了。錯別字調查報告 篇四一、背景調查時光:xxx調查地點:教室、家里調查目的:發(fā)覺自己和學生們身上的錯別字,提出改進看法。二、材料分析我們這次一共調查了學生們105本作業(yè)本,共發(fā)覺了20 xx個錯別字。這些錯別字
6、大致有以下一些類型:同音字寫錯、多音字亂用、形近字寫錯、難字不會寫;產(chǎn)生這些錯別字的緣由:1、同音混淆,如:撼和憾,撒和灑,功和攻。2、形近字混淆,如:已和己,辯和瓣,撥和拔。3、多筆少畫,如:代和伐,予和矛,酒和灑。4、一時粗心寫錯,如:貝和見,真和具。5、難字不會寫,如:瀾、瀚、搟等。6、因為粗心,心不細,本應寫前一個字,心里卻想著下一個字,結果造成錯誤。7、基礎學問不扎實,筆畫書寫不到位;一些字作為偏旁時沒轉變;部首寫錯。三、改進看法1、同音字要辨清字義,在理解字義的基礎上舉行造句練習,加以鞏固。2、形近字要看清,找不同點,編成順口溜或故事。3、不會寫的多看、多寫、多練習。4、作業(yè)要仔細
7、,做完要認真檢查。5、每人預備一本錯別字更正本,凡是發(fā)覺自己寫的錯別字,就記在本子上,再糾正;每隔兩三天再組詞聽寫一遍。6、把自己簡單寫錯的字舉行歸類,常常復習。7、同桌結對,相互協(xié)助,相互催促,準時糾正錯別字。8、舉行一次訂正錯別字競賽,評比“火眼金睛”??凑l改的錯別字最多。學校調查報告 篇五天天上學的路上,我總會看見大部分學校生在回家的路上吃著各種各樣的零食,例如:麻辣熱狗腸、可比克薯片、辣翻天薯條、可樂糖、愛尚非蛋糕、多樂b香味薯片、香芋雪糕杯我聽一些家長說,孩子總是找他們要錢,說什么要買本子、筆、橡皮什么的,可回到家時,家長一搜書包,根本就沒有買本子,錢也不見孩子給回來,當父母問起孩子
8、錢的事情時,他們總是紅著臉低頭不語,可家長又沒有方法婉拒孩子,又不知道孩子們是否真的要買本子。我們小學里也有一個小賣部,我發(fā)覺,每當下課鈴敲響的時候,一些同學就會爭先恐后的跑去買零食吃,這時,小賣部就擠得水泄不通的。有些學生膽怯上課了,就抓起零食大把大把的往嘴里塞,上課鈴敲響的時候就一邊嚼著零食一邊不緊不慢的走回教室,回到教室的時候,嘴巴里的零食就消逝啦!我想,學生們都那么愛吃零食,一個學校生一天、一個月、一年要吃多少零食呢?為此,我做了一次調查行動。放學的時候,我碰見一些熟悉的小伴侶,就問他們一天大約有多少錢買零食吃,我調查到的結果是:富饒家庭525元、小康家庭510元、一般家庭15元。在我
9、們中心學校,平均每人3元,這并不是一個夸張的數(shù),我按照這個數(shù)算了一下,一個學校生一年花在吃零食上的錢有1095元,學校六年算下來,可吃掉6570元;一個班以50人為基準計算,六年可吃掉32.85萬元;一個小學以1000人為基準計算,六年要吃掉657萬元!那么,全區(qū)、全市、全省、全國、全世界的學校生,六年可吃掉多少錢呢?這真是:不算不知道,一算下一跳呀!光吃零食就花了這么多錢,那買文具的錢加在一起,不就是一個天文數(shù)了嗎?更何況,常常吃這些垃圾食品,不利于自己的身心健康,你們認真想一想,這些吃零食的錢,能夠挽救多少失學兒童,讓他們重返書香校內;這些錢又能夠挽救多少患病兒童,讓他們重返金色童年;還能
10、夠協(xié)助多少受災害民,讓他們重新回到社會上生活,你們看,這些錢花在協(xié)助別人身上,總比留給自己吃沒用的垃圾食品好多了,這些零食吃不吃都是無所謂的,又不是說,吃多了就對自己有什么益處,吃少了就會餓死。再說了,協(xié)助別人,歡樂自我,這不也是很好嗎?在這里,我誠心奉勸全部吃零食的小伴侶們,不管你們的生活背景貧窮還是富有,都應當少吃零食,若是你吃多了零食,得了肺癌、肝癌、白血病,就算你用完全部家當治療,終于能治好病的可能性都不大,此外,我在電視里看過有關小學門口食品平安方面的新聞,食品平安檢查,合格率僅有40%。所以你們還是少吃零食的好,這樣不僅僅對自己的身心健康有保障,而且又可以協(xié)助別人,這豈不是“一舉兩
11、得”嗎?學生們,你們看了這份調查報告又有何感想呢?2022錯別字調查報告 篇六調查時光:*調查地點: 市場街調查對象:街頭招牌、廣告等公共場所中的錯別字、繁體字等不規(guī)范用字。調查經(jīng)過:我專門和其它兩個學生針對街頭錯別字等做了一次調查?,F(xiàn)在雖是“文化世紀”,人人都有文化,可是街頭錯別字仍然不少,除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標注冊,符合商標法外,另外的錯別字、異型字等我們又發(fā)覺了許多。如:我們在一家飯店門口發(fā)覺 “抄”飯,修車店門口:補胎“沖”氣 ,零售店鋪門口:“另”售,裝潢店門口:裝“璜” 等;還有一些是店主有意寫錯的,如:眼鏡廣告:一“明”驚人,藥品廣告:“咳”不容緩在這條街
12、上全部不規(guī)范店牌中,有90%是使用了繁體字和錯別字。而一家店中的告示牌竟一致用了繁體字!繁體字和錯別字不僅給我們帶來了諸多不便。而且特殊是那些錯別字,很可能會傳揚錯誤的學問,產(chǎn)生不良的影響。調查反思:在大街上走了一圈后,我們發(fā)覺街頭不規(guī)范的字還是挺多的,可還是有無數(shù)行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量無數(shù),總數(shù)約6萬個,常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)覺的最古老的漢字,是距今3400多年前的甲骨文,它們已是很成熟、很發(fā)達的文字。據(jù)科學家推算,漢字的歷史有5000年左右。漢字,就是記錄漢語的文字。是我國各民族團結的紐帶,是國家統(tǒng)
13、一的象征,中華文化的珍寶。我們希翼人們都能重視起來,正確、規(guī)范地使用祖國的語言文字,傳揚祖國的優(yōu)秀文化。關于錯別字的調查報告 篇七調查對象:街頭招牌,廣告,作業(yè)本調查目的:增強對漢字的了解,學會規(guī)范用字調查緣由:前幾天我們學習了綜合性學習倉頡造字。利用學習,我知道了漢字的歷史。我們祖國的漢字文化源遠流長,漢字的發(fā)明是我們中華民族的自豪??稍谏钪?,我們身邊的人都不太在意漢字的規(guī)范性,都不會規(guī)范用字。于是我打算,對身邊的錯別字舉行調查,開展一次規(guī)范用字的調查活動,以便更好的了解漢字,書寫漢字,運用漢字。調查過程和內容:首先,我走上街頭,統(tǒng)計街上所看到的商店的名稱。我目不轉睛地盯著眼前的每一個招牌
14、,生怕有一個錯別字從我眼皮子底下溜走??烧伊死习胩?,連一個錯別字都沒有。我心里好開心呀,大家都很規(guī)范的用字,可一想我的作文就又失落起來,萬一沒有一個錯別字我可怎么寫文章呢?!于是,我越發(fā)細致的觀看,不放過每一個細節(jié)。忽然,我眼前一亮,一個服裝店的招牌浮現(xiàn)在我的眼前布依布舍 。估量是服裝店為了招攬生意,所以才把不依不舍寫成了布衣布舍。意思是對那里的衣服很留戀。接著,我又發(fā)覺了一個賣祖?zhèn)髦箍人幍男V告,把刻不容緩寫成了咳不容緩,意思是它配置的祖?zhèn)髦箍人幒芷嫣?,有藥到病除之效。天啊,本來錯別字真是無處不在呀。最后,我又回到家翻了翻我的作業(yè)本。結果,又看到了許多錯別字。把磨蹭寫成了磨曾,把鋼琴的琴字多
15、寫了一點看著一個個寫錯的字,我心里羞愧極了,慚愧的低下了頭。調查結論:利用這次調查,我發(fā)覺錯別字也許有以下幾種。1、同音字,形近字:如食不果腹誤寫為食不裹腹,把感慨寫成感概。2、意思混淆:如湊合寫成湊和。3、不明典故:如墨守成規(guī)誤為默守成規(guī)。緣由是不知道其中的墨是指戰(zhàn)國時期的人物。調查后建議:1、規(guī)范用字,正確掌控漢字的含義和規(guī)范書寫。2、宣揚漢字的規(guī)范使用,訂正身邊的錯別字。利用這次調查,讓我對漢字的規(guī)范使用有了一個更深刻的熟悉。今后,我要檢查多翻翻新華字典,讀一讀說文解字,多了解一下中國的漢字。以后一定要正確的使用漢字,盡量避開在錯別字在作業(yè)中的浮現(xiàn)。關于錯別字調查報告 篇八調查時光:11
16、月17日調查地點:菜市場街頭的店鋪調查目的:尋覓街頭錯別字,關部門提出建議,并改正調查材料分析:走在街頭,各類城市廣告,招牌,店牌,標語牌看見各種各樣的錯別字,我共調查啦30家店牌和20張廣告牌,有7家店鋪亂用諧音亂改成語,亂改詩句和詞語。有5張廣告牌字普遍存在,有些亂用繁體字,有些亂用簡化字除了廣告牌上有錯別字,各種服裝店,各種餐廳的店鋪牌上也有錯別字,如:服裝店把一見情鐘寫成了衣見情鐘,把三國演義寫成了衫國演衣,把挑三揀四寫成了挑衫撿飾。有些錯別字,假如不經(jīng)啄磨、推搞甚至講究一番的話,還真有一點難以辨認呢!利用研究,學生們認為街頭錯別字浮現(xiàn),主要有以下的幾點成因:1、在生活當中,有無數(shù)近似
17、的字如:在和再、拆和折2、現(xiàn)在,學生們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字,也少了無數(shù)。甚至能夠說,惟獨一兩家店。我覺得,這次調查對我們的生活很有協(xié)助,1萬,以后能多組織這樣的活動。針對上述現(xiàn)象,學生們提出啦如下建議:1、多組織這樣的活動。2、看見了店鋪看有錯別字,修改不規(guī)范的字。3、大家應當樂觀學習漢字,正確使用漢字和成語。漢字是我們中華文化的珍寶。調查人:韓欣悅時光:11月19日錯別字調查報告 篇九調查時光:調查人員:調查對象:街頭招牌,廣告,作業(yè)本調查目的:增強對漢字的了解,學會規(guī)范用字調查緣由:前幾天我們學習了綜合性學習,倉頡造字。利用學習,我知道了漢字的歷史。我們祖國的漢字文化源遠流長,
18、漢字的發(fā)明是我們中華民族的自豪??稍谏钪校覀兩磉叺娜硕疾惶谝鉂h字的規(guī)范性,都不會規(guī)范用字。于是我打算,對身邊的錯別字舉行調查,開展一次“規(guī)范用字”的調查活動,以便更好的了解漢字,書寫漢字,運用漢字。調查過程和內容:首先,我走上街頭,統(tǒng)計街上所看到的商店的名稱。我目不轉睛地盯著眼前的每一個招牌,生怕有一個錯別字從我眼皮子底下溜走??烧伊死习胩?,連一個錯別字都沒有。我心里好開心呀,大家都很規(guī)范的用字,可一想我的作文就又失落起來,萬一沒有一個錯別字我可怎么寫文章呢?!于是,我越發(fā)細致的觀看,不放過每一個細節(jié)。忽然,我眼前一亮,一個服裝店的招牌浮現(xiàn)在我的眼前“布依布舍”。估量是服裝店為了招攬生意,所以才把“不依不舍”寫成了“布衣布舍”。意思是對那里的衣服很留戀。接著,我又發(fā)覺了一個賣祖?zhèn)髦箍人幍男V告,把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”,意思是它配置的祖?zhèn)髦箍人幒芷嫣?,有藥到病除之效。天啊,本來錯別字真是無處不在呀。最后,我又回到家翻了翻我的作業(yè)本。結果,又看到了許多錯別字。把“磨蹭”寫成了“磨曾”,把“鋼琴”的“琴”字多寫了一點看著一個個寫錯的字,我心里羞愧極了,慚愧的低下了頭。調查結論:利用這次調查,我發(fā)覺錯別字也許有以下幾種。1、同音字,形近字:如“食不果腹”誤寫為“食不裹腹”,把“感慨”寫成“感概”。2、意思混淆:如“湊合”寫成
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