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1、第二單元感悟人間真情8.世說新語二則(導(dǎo)學(xué)案)班級(jí): 小組: 姓名: 小組評(píng)價(jià): 教師評(píng)價(jià): 第一課時(shí) 詠 雪【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1識(shí)記劉義慶及世說新語的文學(xué)常識(shí),積累文中的文言字詞。2正確流利有感情朗讀課文、順暢翻譯課文、背誦課文。3學(xué)習(xí)用比喻的修辭方法描寫事物。4體會(huì)古人家庭文化生活的雅趣,向古代有智慧的少年學(xué)習(xí)?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):初步掌握學(xué)習(xí)文言文的方法。 難點(diǎn):兩個(gè)詠雪佳句的評(píng)析?!緦W(xué)法指導(dǎo)】 誦讀討論誦讀【自學(xué)互助】 1自學(xué)要求識(shí)記本課相關(guān)文學(xué)常識(shí)并積累文言字詞。結(jié)合課下注釋理解課文內(nèi)容,并圈點(diǎn)勾畫。完成自學(xué)檢測(cè),并在小組內(nèi)交流展示。 2教材助讀 劉義慶(403444)南朝宋文學(xué)家。此人
2、愛好文學(xué),喜招納文士。 世說新語:是由他組織一批文人編寫的一部記述魏晉時(shí)期人物言談、軼事的筆記小說在內(nèi)容上分為德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量等三十六門。在寫法上一般都是直敘其事不作任何夸飾。語言簡(jiǎn)練、辭意雋永,是六朝志人小說的代表作。對(duì)后代筆記體作品的影響頗大。謝道韞(349409)“詠絮之才”的起源,魏晉時(shí)期的才女。她自幼聰識(shí)有才辯。是一代名將謝安的侄女,安西將軍謝奕之女,成人后又是大書法家王羲之的二兒媳,即王羲之二子王凝之之妻,可謂是出身于詩書富貴之家、禮樂簪纓之族。 3自學(xué)檢測(cè) (1)給加點(diǎn)字注音: 俄而( ) 雪驟( ) 差( )可擬 ( ) 無奕( )女 (2)參考注釋或查閱工具
3、書,理解重點(diǎn)詞語的含義。 內(nèi)集( )兒女( )俄而( )雪驟( ) 欣然( )差可擬( )未若( )因( )熟讀全文,注意朗讀節(jié)奏。結(jié)合課下注釋試著翻譯課文。4.我的疑惑【展示互導(dǎo)】 (請(qǐng)教師根據(jù)學(xué)生學(xué)情,結(jié)合“自學(xué)互助”環(huán)節(jié),確定展示的內(nèi)容和方式?!举|(zhì)疑互究】 1預(yù)設(shè)問題 (1)詠雪中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了一種怎么樣的家庭氛圍? (2)“撒鹽空中”“柳絮因風(fēng)起”兩個(gè)比喻,哪個(gè)更好?為什么? 作者認(rèn)為哪一個(gè)比的更好,你從哪兒看出來的? (3)文言文中常見的句式有判斷句、倒裝句、省略句、被動(dòng)句,翻譯下面句子并判斷其句式。 白雪紛紛何所似? 撒鹽空中差可擬。 即公大兄無奕女
4、,左將軍王凝之妻也。 2生成問題:【檢測(cè)互評(píng)】 1.自己試寫一句描寫白雪的比喻句。 2.“王戎七歲,嘗與諸小兒游,看道邊李樹多子折枝,諸小兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:樹在道邊而多子,此必苦李。取之信然。” (1)解釋加點(diǎn)字 嘗( ) 人問之( ) 必( ) (2)你認(rèn)為王戎是一個(gè)什么樣的孩子?他的什么品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)? 3.聲情并茂朗讀至背誦?!究偨Y(jié)提升】第二課時(shí) 陳太丘與友期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.朗讀課文,積累常見文言詞匯。 2.抓住人物個(gè)性化的言行,分析人物形象。 3.學(xué)習(xí)古人的智慧、誠實(shí)、守信,尊重他人的美德?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):熟讀課文,做到流利、有感情。理解積累文言字詞句。難點(diǎn):感受
5、人物形象,把握文章主旨?!緦W(xué)法指導(dǎo)】誦讀討論誦讀【自學(xué)互助】 1自學(xué)要求識(shí)記本課相關(guān)文學(xué)常識(shí)并積累文言字詞。結(jié)合課下注釋理解課文內(nèi)容,并圈點(diǎn)勾畫。(3)完成自學(xué)檢測(cè),并在小組內(nèi)交流展示。 2教材助讀(1)詩詞積累 如果要?jiǎng)e人誠信,首先自己要誠信。 莎士比亞 人類最不道德處,是不誠實(shí)與怯懦。 高爾基 言不信者,行不果。 墨子 履行諾言是名譽(yù)的標(biāo)志。 法 諺語 3自學(xué)檢測(cè) (1)給加點(diǎn)字注音 太丘舍去( ) 尊君在不 ( ) 非人哉 ( ) (2)解釋詞語: 則: 行: 舍去: 乃至: 門外戲: 相委而去: 比較“君” 、 “尊君”與“家君”的不同: (3)通假字: 尊君在不 通: 含義: (4)
6、古今異義期 古義: 今義: 去 古義: 今義: 引 古義: 今義: 顧 古義: 今義: (5)補(bǔ)出文中省略的部分 期日中,過中( )不至 ( )去后( )乃至 (6)翻譯句子 陳太丘與友期行。 與人期行,相委而去。 = 3 * GB3 日中不至,則是無信。 4我的疑惑:【展示互導(dǎo)】 (請(qǐng)教師根據(jù)學(xué)生學(xué)情,結(jié)合“自學(xué)互助”環(huán)節(jié),確定展示的內(nèi)容和方式。)【質(zhì)疑互究】 1預(yù)設(shè)問題 (1)把這個(gè)故事復(fù)述給同桌聽聽,想想這個(gè)故事告訴我們什么道理?(2)元方指責(zé)友人“無信”,“無禮”,文末“友人慚,下車引之,元方入門不顧”這是否失禮?2.生成問題【檢測(cè)互評(píng)】 閱讀(甲)(乙)兩篇短文,完成練習(xí)。(甲)陳太丘與友期(乙) 魏文侯與虞人期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會(huì)期哉!”乃往,身自罷之。魏于是乎始強(qiáng)。 (選自魏文侯書資治通鑒)【注釋】虞(y)人:管理山林的小官員 焉之:到哪里1.下面各組加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是( )A.陳太丘與友期行(期待)魏文侯與虞人期獵(約定) B.去后乃至(才) 乃往,身自罷之(于是,就)C.元方入門不顧(照顧) 是日,飲酒樂(這)D.太丘舍去(去地方
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