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1、做個(gè)成熟的消費(fèi)者 【教學(xué)目標(biāo)】1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)作為消費(fèi)者的權(quán)利義務(wù)觀念,正確行使消費(fèi)者的權(quán)利,增強(qiáng)理智,做個(gè)成熟的消費(fèi)者。2.能力目標(biāo):提高自己的判斷和選擇能力,能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),分析現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的案例。3.知識(shí)目標(biāo):了解消費(fèi)者成為成熟的消費(fèi)者必須具備的素質(zhì)?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】怎樣成為成熟的消費(fèi)者,既是本框的教學(xué)重點(diǎn),又是教學(xué)難點(diǎn)?!窘虒W(xué)方法】情境體驗(yàn)法,合作探究法,講授法【解決的主要問(wèn)題】怎樣做個(gè)成熟的消費(fèi)者?【新課講授】師:(導(dǎo)入)大家你知道每年的3月15日是什么日子?生:國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。 師:是的,在社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都是消費(fèi)者,每天都離不開(kāi)消費(fèi)。那

2、么,怎樣做個(gè)成熟的消費(fèi)者?今天我們就一起學(xué)習(xí)第三框題做個(gè)成熟的消費(fèi)者。板書:做個(gè)成熟的消費(fèi)者師:我們同學(xué)平時(shí)肯定上街買過(guò)不少東西。下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談你都買過(guò)哪些商品?生:零食。生:衣服。生:書籍。生:文具。生:日常生活用品。師:請(qǐng)你就感興趣的商品談一談挑選的時(shí)候要注意看什么呢?生:買食品的時(shí)候要注意看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。(教師課件展示食品)生:買文具的時(shí)候要注意看文具的質(zhì)量、功能、價(jià)格和品牌等。生:買衣服的時(shí)候要注意看衣服的質(zhì)量、價(jià)格和款式等。生:買書籍的時(shí)候要注意看書的質(zhì)量和價(jià)格等。師:是的,我們?cè)谶x購(gòu)商品的時(shí)候要注意看商品的質(zhì)量、價(jià)格、品牌、功能、售后服務(wù)等。如果是食品,還要注意看生產(chǎn)日期

3、、保質(zhì)期等等。這些都是我們同學(xué)平常積累的消費(fèi)知識(shí)。老師還要告訴大家我們?cè)谔暨x商品時(shí)不僅僅要注意看這些,還需要識(shí)別一些重要商品的圖標(biāo),這樣有助于我們更好地了解商品的質(zhì)量。師:比如我們?cè)谫I食品的時(shí)候要特別注意看上面有沒(méi)有這樣一個(gè)標(biāo)志。(教師課件展示食品)師:這個(gè)是什么標(biāo)志?。可菏称焚|(zhì)量安全標(biāo)志。師:是的,這個(gè)是保證食品質(zhì)量安全的標(biāo)志,它的名稱是食品市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志。師:我們同學(xué)對(duì)圖標(biāo)了解多少呢?下面老師來(lái)考一考大家。師:生:綠色食品標(biāo)志。生:中國(guó)名牌標(biāo)志。生:國(guó)家免檢標(biāo)志。師:現(xiàn)在食品有沒(méi)有國(guó)家免檢標(biāo)志???生:沒(méi)有。師:是的。比賽繼續(xù)。生:無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志。生:純羊毛標(biāo)志。師:這個(gè)認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)啊?老師

4、來(lái)做個(gè)介紹。這個(gè)3C中國(guó)強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志。在家用電器、同學(xué)們用的電子辭典等上面都有這個(gè)標(biāo)志。不過(guò),需要注意的是3c標(biāo)志不是質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志,而是一種最基礎(chǔ)的安全認(rèn)證。師:這個(gè)認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)???生:不認(rèn)識(shí)。師:老師來(lái)做個(gè)介紹。這個(gè)是質(zhì)量認(rèn)證中心認(rèn)證標(biāo)志,它表示產(chǎn)品質(zhì)量合格。生:中國(guó)建行標(biāo)志。師:不是。再想想。(實(shí)物展示盒裝牛奶)你覺(jué)得C標(biāo)志在這是什么意思呢?生:想不出來(lái)。師:有沒(méi)有同學(xué)知道?老師來(lái)介紹一下。這個(gè)是定量包裝商品計(jì)量保證標(biāo)志。表明產(chǎn)品凈含量是有保證的,消費(fèi)者可以購(gòu)買到足量的商品。師:總結(jié)比賽結(jié)果,老師發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)了解的消費(fèi)還是挺多的。我們說(shuō)做個(gè)成熟的消費(fèi)者,首先就應(yīng)該掌握一些相關(guān)的消費(fèi)知識(shí)

5、。板書:一、掌握相關(guān)的消費(fèi)知識(shí)師:我們可以通過(guò)哪些途徑了解更多的消費(fèi)知識(shí)?生:多看多了解,實(shí)踐出真知。 生:?jiǎn)栭L(zhǎng)輩。生:看報(bào)紙、雜志。生:看電視。生:上網(wǎng)。師:是的,網(wǎng)絡(luò)上的資源非常豐富,我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解更多的消費(fèi)知識(shí)。師:生活中我們同學(xué)要做個(gè)有心人,多掌握一些消費(fèi)知識(shí),努力做個(gè)成熟的消費(fèi)者。師:剛才,我們每組的同學(xué)都買到了一些商品,前幾天啊,老師的一位朋友他也在一家小店里挑了樣好吃的,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一看,她挑選的商品合格不合格呢?生:不合格,沒(méi)有保質(zhì)期,沒(méi)有生產(chǎn)廠家,也沒(méi)有食品市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志。師:是的,這就是我們常說(shuō)的“三無(wú)產(chǎn)品”師:那么,平時(shí)生活中我們一般可能會(huì)在哪里見(jiàn)到 “三無(wú)產(chǎn)品

6、”嗎?生:小賣部,小攤,無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小商店。師:是的,而這一類產(chǎn)品經(jīng)常出現(xiàn)在一些無(wú)證的小攤位上,獲證一些流動(dòng)的小地?cái)偵稀H裏o(wú)產(chǎn)品對(duì)我們消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何安全保障的。那么,我們要避免購(gòu)買到“三無(wú)產(chǎn)品”,我們應(yīng)該到哪里選購(gòu)商品呢?生:到正規(guī)商場(chǎng)購(gòu)買師:是的,要盡量到正規(guī)的商店購(gòu)物,少購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)的物品。這是做個(gè)成熟消費(fèi)者的第二個(gè)標(biāo)志?!景鍟慷?、選擇正規(guī)商店購(gòu)物師:當(dāng)然,世事難料啊,有時(shí)我們由于自己的疏忽買到了這樣的三無(wú)產(chǎn)品,就比如說(shuō),我的這位朋友由于趕時(shí)間,為了方便就在學(xué)校附近的一個(gè)食品店買的桂圓肉,回家一看,才知道是一個(gè)三無(wú)產(chǎn)品,這時(shí)候他發(fā)現(xiàn)自己的合法權(quán)益受到了侵害,你們覺(jué)得她該怎么做呢?請(qǐng)同

7、學(xué)們來(lái)幫她出出主意。生一:可以找買家協(xié)商師:恩,是個(gè)好方法,你會(huì)怎樣對(duì)小店老板說(shuō)呢?生:老板,我前幾天在你這里買了包桂圓肉,我發(fā)現(xiàn)時(shí)三無(wú)產(chǎn)品,我想退貨。師:是的,雖然我們的權(quán)益已經(jīng)受到侵害,但這時(shí)我們?nèi)砸龅接性捄煤谜f(shuō),不能說(shuō)辱罵他人的話,更不能大打出手,我們要冷靜理智的跟老板說(shuō)明情況,講明道理,解決問(wèn)題。同時(shí)也可以給老板一些意見(jiàn),不要再出售三無(wú)產(chǎn)品了。生二:找消協(xié)調(diào)解。師:是的消費(fèi)者協(xié)會(huì)師保護(hù)我們消費(fèi)者權(quán)益的重要的社會(huì)團(tuán)體。我們同學(xué)知道我們楚州的消費(fèi)者協(xié)會(huì)在哪里嗎?生:不知道師:在這里老師告訴我們同學(xué)們,。生三:可以撥打12315師:是的,“12315”是全國(guó)工商行政管理機(jī)關(guān)為調(diào)解消費(fèi)糾紛而

8、設(shè)立的投訴電話。恩,打個(gè)電話權(quán)益就能夠得到保護(hù)。生四:可以直接向法院提起訴訟。師:通過(guò)人民法院的審理活動(dòng),對(duì)消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者之間發(fā)生的消費(fèi)糾紛作出判決,以國(guó)家強(qiáng)制力解決。恩,這個(gè)方法也很直接。(也許有的同學(xué)認(rèn)為這是小事,確實(shí),最直接最便捷的方法是找商家理論,但是,食品安全,人命關(guān)天,關(guān)系到我們的生命健康權(quán),如果我們的生命健康權(quán)遭受侵害,我們是可以拿起法律武器向人民法院提起訴訟,來(lái)維護(hù)我的合法權(quán)益。)師:恩,看來(lái)我們同學(xué)都已經(jīng)掌握了一些維權(quán)的方法與途徑。那么,在我們維權(quán)的時(shí)候,為了我們說(shuō)話更有依據(jù),憑證,我們除了要持有此商品之外,還應(yīng)該有在這家店買商品的證據(jù),那就是什么???生:發(fā)票師:是的,但是,

9、我們?cè)谙M(fèi)完所要發(fā)票的時(shí)候,又經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一幕【看漫畫】師:到底是要發(fā)票還是不要發(fā)票呢?請(qǐng)說(shuō)明理由。先給同學(xué)們兩分鐘的時(shí)間,大家討論討論。生一:不要,可以省錢師:是的,不要發(fā)票,能維護(hù)自己眼下的經(jīng)濟(jì)利益。其他同學(xué)有沒(méi)有不同的觀點(diǎn)呢?生二:要師:為什么呢?生:發(fā)票是我們維權(quán)的重要依據(jù),不能不要,也許下一秒我們的權(quán)益遭到了侵害,我們就 沒(méi)有足夠的證據(jù)來(lái)維權(quán)了。師:是的,在這個(gè)問(wèn)題面前,我們一定要足夠的冷靜,不能被一時(shí)的利益蒙蔽雙眼,發(fā)票是我們發(fā)生消費(fèi)糾紛的重要證據(jù),有的時(shí)候發(fā)票也是我們享有售后服務(wù)的重要憑證。它不僅僅有利于維護(hù)我們消費(fèi)者的權(quán)益,同時(shí)也是在維護(hù)國(guó)家的利益,消費(fèi)者向商家索要發(fā)票是督促

10、商家依法納稅的重要途徑。所以,我們?cè)谶M(jìn)行消費(fèi)后一定要主動(dòng)地索要發(fā)票,這是作為一個(gè)成熟的消費(fèi)者的第三個(gè)標(biāo)志?!景鍟咳⒅鲃?dòng)索要發(fā)票師:商品有真假偽劣,發(fā)票也同樣存在真假,我們同學(xué)平時(shí)消費(fèi)的時(shí)候一定要注意辨別。到底怎樣的發(fā)票是國(guó)家確認(rèn)的正式發(fā)票呢?在這里,我們有一張發(fā)票的票樣,我們一起來(lái)看一看。(講解)國(guó)家確認(rèn)的正式發(fā)票必須具備這樣的一些要素:由地方稅務(wù)部門加蓋的發(fā)票監(jiān)制章國(guó)家統(tǒng)一的發(fā)票編碼異性發(fā)票號(hào)碼開(kāi)票單位發(fā)票專用章。師:老師這里有兩張發(fā)票,請(qǐng)同學(xué)來(lái)辨認(rèn)看看,哪一張是真的發(fā)票?生:選擇(過(guò)渡)師:好,剛剛我們了解了做個(gè)成熟的消費(fèi)者要掌握相關(guān)的知識(shí),選擇正規(guī)的商場(chǎng),消費(fèi)后主動(dòng)索要發(fā)票,那么,是

11、不是一個(gè)消費(fèi)者做到了前面學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面,他就是一名成熟的消費(fèi)者?就能夠保證在消費(fèi)時(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失呢?生:不是師:現(xiàn)在的商家越來(lái)越狡猾,手段越來(lái)越高明,總是讓我們防不勝防。作為消費(fèi)者我們?cè)谙M(fèi)的過(guò)程中是小心翼翼,但是總是一不小心會(huì)掉入商家設(shè)好的陷阱里,接下來(lái),我們首先來(lái)看一看一位記者的一段消費(fèi)經(jīng)歷。師:在這里,記者遭遇了什么消費(fèi)陷阱?。?生:。(過(guò)渡)那么,在這里,我們同學(xué)了解了記者遭遇的消費(fèi)陷阱,生活中,還有哪些消費(fèi)陷阱存在呢?生一:買到一袋水果,里面是壞的。師:是的,有些商家為了把水果通通賣光,于是在新鮮的水果里面夾一些已經(jīng)蟲(chóng)蛀,變質(zhì)的水果,濫竽充數(shù),來(lái)欺騙消費(fèi)者。生二:價(jià)格明降暗升虛假承諾虛

12、假?gòu)V告(總結(jié))師:通過(guò)剛才我們同學(xué)的舉例,我們發(fā)現(xiàn)商家設(shè)的陷阱還真不少。作為消費(fèi)者,我們要善于識(shí)別各種消費(fèi)陷阱,提防上當(dāng)受騙,這是做個(gè)成熟的消費(fèi)者的第四個(gè)標(biāo)志?!景鍟克?、要善于識(shí)別各種消費(fèi)陷阱,提防上當(dāng)受騙。【課堂小結(jié)】師:好,同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了怎樣做一個(gè)成熟的消費(fèi)者,在這里我還希望同學(xué)們能做一個(gè)小小宣傳員,將你所學(xué)到的東西告訴你周圍的人,讓他們都能夠成為成熟的消費(fèi)者。你會(huì)向他們提出那些消費(fèi)建議呢?生:交流師:同學(xué)們,健康消費(fèi),科學(xué)消費(fèi),不僅有利于消費(fèi)者的健康生活,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)文明的一個(gè)重要方面,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)聰明的消費(fèi)者,做一個(gè)成熟的消費(fèi)者! DATE M.d.yyyy 9.16.2022 DATE HH:mm DATE M.d.yyyy 9.16.2022 DATE HH:mm 02:37 DATE HH:mm:ss 02:37:55 TIME yy.M.d 22.9.d TIME h時(shí)m分 2

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