《健康飲食-從我做起》主題班會活動設(shè)計方案_第1頁
《健康飲食-從我做起》主題班會活動設(shè)計方案_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、活動目的:通過本次主題班會,讓同學(xué)了解 “垃圾食品”對身體健康的影響,增加同學(xué)食品平安意識,樹立健康飲食觀念,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣.活動目標(biāo):學(xué)問目標(biāo):1、了解飲食與健康的聯(lián)系,關(guān)注自己的健康;2、通過這次班會,了解食品平安現(xiàn)狀,學(xué)會鑒別垃圾食品,懂得用法律維護消費者的合法權(quán)益。力量目標(biāo):能做到遠(yuǎn)離垃圾食品,科學(xué)合理飲食。情感目標(biāo):增加同學(xué)食品平安意識,樹立健康飲食觀念?;顒又?、難點:活動預(yù)備:1、老師:課件、垃圾食品制作過程視頻.2、同學(xué)調(diào)查: 調(diào)查地點:學(xué)校四周街頭小攤、食品店,家四周的超市.(2)調(diào)查對象:同學(xué)寵愛的常見食品:辣條,燒烤、膨化食品、飲品等等.教學(xué)方法:講授法、組織同學(xué)爭辯活動

2、過程:1、激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們好!今日能給大家上一節(jié)主題班會,龍老師特殊興奮(出示各類零食)師:從你們的表情就知道,你們常吃這些零食.看來這些零食的忠同學(xué)們,當(dāng)你在享用那些花樣繁多、種類齊全的美味食品時,你是否想到1、檢查同學(xué)對垃圾食品的調(diào)查狀況,指名說。2、師呈現(xiàn)垃圾食品圖片作補充.3同學(xué)們,當(dāng)你在享用那些花樣繁多、種類齊全的美味食品時,你是否想到1、檢查同學(xué)對垃圾食品的調(diào)查狀況,指名說。2、師呈現(xiàn)垃圾食品圖片作補充.3一段視頻你就明白了。(1)播放常見垃圾食品的制作過程視頻。(2)生談感受。4、了解“垃圾食品”的概念及其特點。4、了解“垃圾食品”的概念及其特點?;称?,接下來我們再來看

3、一組圖片,具體了解垃圾食品的危害性。(1)看食品平安大大事圖片。(1)看食品平安大大事圖片。(2)生疏“三無食品”師:我們所說的垃圾食品也被稱作“三無產(chǎn)品”,就是沒有商標(biāo);沒有生產(chǎn)日期;沒有生產(chǎn)廠址的,通過不正規(guī)的制作方法或是過多地、非法地使用了添加劑制作出來食品.5、生疏平安食品及其標(biāo)志.(課件出示各類平安食品)師:那么同學(xué)們,到底什么樣食品才是平安的呢?平安的食品必需有哪些標(biāo)識。6、鑒別垃圾食品的方法.合格,查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志(QS);(2)鑒別,就是沒有平安商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買,肯定要購買綠色食品。7、滲透法制教育:色為我們脆弱的生命保駕起航。(

4、1)中華人民共和國食品平安法其次十四條 制定食品平安標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)以保障公眾身體健康為宗旨,做到科學(xué)合理、平安牢靠.(2)中華人民共和國消費者權(quán)益愛護法規(guī)定:消費者有權(quán)要求經(jīng)營者供應(yīng)商品的價格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級、成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗合格證明、使用方法說明書、等有關(guān)狀況.三、豐富學(xué)問,探究體驗我們現(xiàn)在已經(jīng)能鑒別垃圾食品和平安食品了,但要真正擁有健康的1、膳食金字塔(出示膳食金字塔圖片)寶塔中不同種類食物的食用量又告知我們什么?(要合理搭配養(yǎng)分)2、飲食好習(xí)慣.(出示健康飲食習(xí)慣課件)(1)講衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。(2)識記健康飲食的常識.四、飲食好習(xí)慣,學(xué)問大闖關(guān)通過搶答鞏固有關(guān)食品平安的方面學(xué)問,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。五、總結(jié)收獲,開心結(jié)束師:通過這次班會的召開,信任大家對食品平安有了一個更深刻的平安的食品。同時,期望你能把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論