社會(huì)實(shí)踐感想

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)社會(huì)實(shí)踐感想 一路“川”行小分隊(duì)隊(duì)員-呂斌 在此次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到我們平時(shí)所學(xué)的課本知識(shí)的表面性，在時(shí)間中表現(xiàn)出的知識(shí)的匱乏，從調(diào)研的準(zhǔn)備階段開(kāi)始就已經(jīng)遇到各種困難，真正讓我體會(huì)到什么叫做學(xué)無(wú)止境，這或許也正是中國(guó)教育的缺陷所在吧！理論與實(shí)踐相脫軌，我們所學(xué)的理論知識(shí)很少有機(jī)會(huì)去親自實(shí)踐，任何理論與實(shí)際都或多或少的存在一些差異，我們需要實(shí)踐去更完美地理解運(yùn)用理論知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。我覺(jué)得這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐對(duì)我走向社會(huì)起到了很大的作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也

2、有很大的幫助。從一開(kāi)始的隊(duì)伍組建，人員的篩選，我們考慮到實(shí)踐過(guò)程中遇到各種困難與問(wèn)題，根據(jù)我們團(tuán)隊(duì)所需要的人員的特長(zhǎng)來(lái)篩選隊(duì)員，比如宣傳、組織方面的能力，還要考慮到男女比例，在確定好團(tuán)隊(duì)成員之后，我們先后多次組織團(tuán)隊(duì)融合，讓隊(duì)員之間更好地了解與認(rèn)識(shí)，增加團(tuán)隊(duì)成員之間的默契度，再適當(dāng)?shù)膶?duì)團(tuán)隊(duì)成員作以調(diào)整,以求組建更好的團(tuán)隊(duì)，有利于我們此次調(diào)研的順利進(jìn)行。在組建好隊(duì)伍之后，我們時(shí)常在一起探討我們要調(diào)研的話題，從農(nóng)村留守兒童教育到農(nóng)藥使用情況、從童工問(wèn)題到高價(jià)彩禮問(wèn)題，最終我們確定調(diào)研問(wèn)題為少數(shù)民族地區(qū)高價(jià)彩禮背后的原因，我們選取的地點(diǎn)是甘肅省天水市張家川回族自治縣，綜合實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐經(jīng)費(fèi)和少數(shù)民族

3、覆蓋等情況，確立調(diào)研地點(diǎn)。而后，我們針對(duì)所要調(diào)研的問(wèn)題一起商討調(diào)研的方法，我們最終確立的是分層抽樣和隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法，我們主要分析不同階層的人對(duì)彩禮的看法以及對(duì)彩禮價(jià)格的接受程度，比如政府機(jī)關(guān)工作人員、老師、商人、農(nóng)民等各種不同職業(yè)對(duì)彩禮的看法；我們還設(shè)計(jì)了不同年齡段的人對(duì)彩禮接受程度問(wèn)題，以了解不同年代的人對(duì)彩禮的看法；還有不同民族的人的彩禮情況主要以回族漢族為代表，因?yàn)閺埣掖ɑ刈遄灾慰h有三分之二的回民，三分之一是漢族，其他民族則人數(shù)較少。在實(shí)踐中，我覺(jué)得更重要的是要向他人虛心求教，虛心學(xué)習(xí)，遵守組織紀(jì)律和制度，一切以大局為重，密切配合團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員努力完成工作，與人文明交往的一些基本做人處

4、事的原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹落實(shí)，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)，這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì)，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)，我們國(guó)家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的 ，但沒(méi)有實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的，很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而一再社會(huì)的人都寧愿回到學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量

5、，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)，國(guó)家和社會(huì)一致要求我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐過(guò)稱中，作為男生，我們的首要任務(wù)就是保護(hù)好團(tuán)隊(duì)成員的安全，做好團(tuán)隊(duì)主要?jiǎng)趧?dòng)力的職責(zé)。在我們的實(shí)踐中，主要是以問(wèn)卷和訪談的方式進(jìn)行，這對(duì)我們的社交能力提出了很高的要求，在社會(huì)上要善于與別人溝通，如何與別人進(jìn)行良好的溝通，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)的，于此同時(shí)，我們也要做好團(tuán)隊(duì)之間成員的溝通，人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事會(huì)使過(guò)程更加融洽，更事半功倍。認(rèn)真聆聽(tīng)、耐心、虛心的接受他人給你的意見(jiàn)建議，這有助于個(gè)人成長(zhǎng)和工作的順利進(jìn)行。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，要有

6、足夠的自信，自信不是麻木的自我夸大，而是對(duì)自己的能力做出肯定，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系，這不是問(wèn)題，我們需要的只是用心去做事，盡自己最大努力去做的更好，自信會(huì)帶給我們團(tuán)隊(duì)良好的精神風(fēng)貌，這有助于我們調(diào)研的順利進(jìn)行。在初次實(shí)踐中，我們要努力克服自己的膽怯心態(tài)，我們面對(duì)的是不同階層的人，我們之間交流可能有語(yǔ)言上的困難，雖然都同屬甘肅，但我們不敢確保能全部聽(tīng)懂張家川的方言，在縣城問(wèn)題基本不大，主要的是我們面對(duì)村里的村民是會(huì)有很大的語(yǔ)言困難，我們都有一點(diǎn)擔(dān)心，還有對(duì)于回族的風(fēng)俗文化也不是很了解，為此我們團(tuán)隊(duì)在組建時(shí)就考慮到這些問(wèn)題，我們團(tuán)隊(duì)有4位回族的伙伴，我們做問(wèn)卷和訪談的時(shí)候主要分為兩個(gè)小組，每一小組都有兩位回族伙伴，這樣就會(huì)基本避免一些風(fēng)俗上的誤會(huì)；對(duì)于當(dāng)?shù)胤窖詥?wèn)題，我們找了一位得力主將-當(dāng)?shù)氐囊晃恍』锇椋h城調(diào)查我們自己可以進(jìn)行，在我們進(jìn)行農(nóng)村的調(diào)查時(shí)有了他的幫忙，我們進(jìn)展更快，更順利。他是我們的隨行翻譯和向?qū)?，帶領(lǐng)我們穿梭在每個(gè)小山村的巷子里，同時(shí)，我們?cè)谟涗浄绞缴弦灿斜匾侄?，在?jīng)得受訪對(duì)象的同意后我們會(huì)進(jìn)行一定錄音和錄像，這是我們獲取的有效材料之一，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂的話語(yǔ)，我們會(huì)在晚上休整的時(shí)間進(jìn)行重新播放，再次進(jìn)行分析信息。在訪談過(guò)程中，我們收獲頗多，剛開(kāi)始人們都基本不愿意回答我們的問(wèn)題，這讓我們稍微有一點(diǎn)尷尬，但在我