幼兒園中班繪本活動：湯姆的小妹妹語言教案設(shè)計(jì)故事PPT【幼教課件】

1、 HYPERLINK /s?_biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=&mid=2247513666&idx=2&sn=f80cace02bbff90f5548121ceac06106&chksm=cf108edef86707c8c3c49d4d01814a078938ddfae938ea174c919bc195c74edbbe86e5a8f90c l rd t _blank 幼兒園中班繪本活動：湯姆的小妹妹語言教案設(shè)計(jì)故事PPT【幼教課件】收錄于話題 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=&action=getalbum&album_id=

2、1791863989971320833 l wechat_redirect o 語言教案 t _blank #語言教案 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=&action=getalbum&album_id=1789023287293902856 l wechat_redirect o 繪本故事 t _blank #繪本故事 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=&action=getalbum&album_id=2441316101646270465 l wechat_redirec

3、t o 幼兒園PPT課件 t _blank #幼兒園PPT課件活動目標(biāo)1、分段閱讀，知道湯姆家添小妹妹前后發(fā)生的事，明白父母不同的表達(dá)背后不變的愛。2、理解湯姆在妹妹出生前后的心理變化，學(xué)著大膽說出煩惱，積極調(diào)整情緒。3、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：PPT課件、大圖片4幅?；顒舆^程：認(rèn)識主角，引出故事過渡：這是一個非常有趣的故事，在這個故事里，有一只快樂的小兔子，他的名字叫湯姆分析：通過打招呼的方式認(rèn)識主角湯姆，明確關(guān)注的重點(diǎn)，引出故事內(nèi)容二、閱讀理解，關(guān)注重點(diǎn)集體閱讀故事第一段，感受妹妹出生前湯姆的心情講述故事，了解家人對

4、妹妹出生前的感受。提問：你們覺得家里多一個弟弟或者妹妹是件開心的事情嗎?說說你的想法。提問：你覺得湯姆喜歡他的小妹妹嗎?他為妹妹做了什么事?追問：這會兒湯姆看見小妹妹心情是怎么樣的?小結(jié)：這會兒湯姆的心情真的是非常高興，他覺得自己更加幸福了出示表情符號，以示湯姆的心情。2、妹妹回家后湯姆的心情過渡：這樣的快樂真的能一直繼續(xù)嗎?我們往下看。妹妹回到家以后，似乎所有的人都圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒有人再關(guān)心湯姆了。這樣讓人煩心的事好像一下子多了起來。提問：看看他還遇到了什么事?(出示4幅大圖片，分別呈現(xiàn)在4張桌子上。)邀請幼兒自由結(jié)伴閱讀。3。幼兒自由觀察畫面，閱讀故事第二段提供幼兒5分鐘左右自主閱讀的時間

5、，教師提示幼兒耐心看完全部圖片提問：湯姆家發(fā)生了什么事情?追問：以前家里總是熱熱鬧鬧的，但是為什么現(xiàn)在爸爸媽媽總讓湯姆小聲點(diǎn)呢?提問：發(fā)生了這么多事情，湯姆的心情變得怎樣?找一個合適的詞來形容一下。(出示第二個表情符號，幫助幼兒覺察主要角色的心理變化。)追問：傷心的湯姆需要一些安慰，想想你會怎么安慰他，讓他心情好一些呢?提問：幫湯姆出出主意，如果遇到不開心的事，你有哪些辦法可以讓自己開心起來?過渡：謝謝你們幫助湯姆想了那么多的辦法。湯姆聽了你們說的也想到了一個好辦法，他想他該去找找媽媽，把心事講給媽媽聽。于是，他來到了媽媽身邊分析：通過分段講述，幫助幼兒理解故事中湯姆家庭生活的變化，從而察覺湯

6、姆的心情變化，理解他的煩惱，并尋找解決煩惱的各種辦法三、分享交流，感受愛意1。完整聽完故事提問：當(dāng)湯姆聽到妹妹喊他哥哥時，你猜他的心情會變得怎樣?(出示第三個表情符號，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)和之前第一次開心不同的程度，進(jìn)一步感受湯姆心情的變化。小結(jié)：看，有時候大膽講出自己遇到的煩惱，也許是我們找到快樂最重要的辦法。湯姆就是用了這個方法，為自己找到了快樂。2。出示道具沙發(fā)椅，鼓勵幼兒大膽說出自己的煩惱游戲交代：湯姆的爸爸還親自為湯姆做了一個有趣的沙發(fā)，只要遇到煩惱就坐到這個沙發(fā)上，大聲說出煩惱，這個煩惱就會被沙發(fā)后掛著的魔法口袋變成一顆甜蜜的糖果，讓湯姆快樂起來。提問：你們遇到過煩惱嗎?如果有，可以來試試，看看我們的煩惱是不是一下子就變成了甜蜜的糖果?(教師可以先示范一次，然后鼓勵每個幼兒嘗試表達(dá)。)3。介紹湯姆系列叢書，鼓勵幼兒自主閱讀分析：通過傾聽繪本故事，孩子的情感得到了提高和升華，他們感受著湯姆在妹妹出生前后的心理和情感變化，期待一一喜成，豐富了他們的情感，又學(xué)習(xí)到了湯姆解決煩惱的積極做法，敢于大膽說出心中的煩