2009-2022歷年遼寧沈陽(yáng)事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案2022-2023上岸必備匯編3

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年遼寧沈陽(yáng)事業(yè)單位考試職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.平凡的世界路遙 A.京華煙云梁實(shí)秋 B.射雕英雄傳金庸 C.編輯部的故事李冬寶 D.圍城楊絳 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “平凡的世界”的作者是“路遙”，二者屬于作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“京華煙云”的作者是林語(yǔ)堂，而非“梁實(shí)秋”，排除；B項(xiàng)：“射雕英雄傳”的作者是“金庸”，二者屬于作品與作者的對(duì)

2、應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“李冬寶”是電視劇“編輯部的故事”中的人物，二者屬于人物與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“圍城”的作者是錢鐘書，而非“楊絳”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。2.從給出的幾句話中選出有語(yǔ)病的一句是（）。 A.好奇本來(lái)就是人的天性，如果有不當(dāng)?shù)暮闷嫘?，那往往成為紛?zhēng)的因由、禍患的起源 B.好奇本來(lái)就是人的天性，但是不當(dāng)?shù)暮闷嫘模瑓s往往成為紛爭(zhēng)的因由、禍患的起源 C.好奇本來(lái)就是人的天性，但是好奇心不當(dāng)，反而會(huì)成為紛爭(zhēng)的因由、禍患的起源 D.好奇本來(lái)就是人的天性，若有不當(dāng)?shù)暮闷嫘?，紛?zhēng)往往難以避免，禍患也許就會(huì)降臨參考答案：C 解題思路：本題屬于病句辨析題。 C項(xiàng)的句

3、子成分不適，“好奇心不當(dāng)”不能充當(dāng)“反而會(huì)成為紛爭(zhēng)的因由、禍患的起源”的主語(yǔ)，應(yīng)改為“不當(dāng)?shù)暮闷嫘摹薄９收_答案為C。3.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪減，然后將_的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營(yíng)造出理想的“世外桃源”嗎？填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.穿鑿附會(huì) B.斷章取義 C.東拼西湊 D.支離破碎參考答案：D 解題思路：根據(jù)“經(jīng)典進(jìn)行刪減”可知，橫線處填入的成語(yǔ)應(yīng)含有“不完整”的意思，D項(xiàng)“支離破碎”形容事物零散破碎，不完整，當(dāng)選。 A項(xiàng)“穿鑿附會(huì)”指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋； B項(xiàng)“斷章取義”

4、指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，多指引用與原意不符，兩項(xiàng)均沒(méi)有體現(xiàn)文段中的“將經(jīng)典進(jìn)行刪減”。C項(xiàng)“東拼西湊”比喻零亂地加以拼湊，文段并沒(méi)有提到拼湊零亂的內(nèi)容。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯縿h節(jié)經(jīng)典刪不出“世外桃源”4.下列各句中，句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是： A.我國(guó)北方基地計(jì)劃鼓勵(lì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民把波爾羊與當(dāng)?shù)氐纳窖蜻M(jìn)行雜交，以提高農(nóng)民養(yǎng)羊的經(jīng)濟(jì)效益，滿足發(fā)展羊肉產(chǎn)業(yè)的需要。 B.司法腐敗導(dǎo)致對(duì)有權(quán)勢(shì)的罪犯的庇護(hù)，而貪污、受賄等職務(wù)犯罪的構(gòu)成要件是當(dāng)事人是否有職權(quán)。 C.我們?cè)趫?jiān)定不移地堅(jiān)持改革開放，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，不斷提高人民生活。 D.一部影視

5、作品，要想有高的收視率或票房?jī)r(jià)值，作品本身要有質(zhì)量和必要的包裝宣傳缺一不可。 參考答案：A 解題思路：第一步，A項(xiàng)表述清楚，沒(méi)有語(yǔ)病。 第二步，B項(xiàng)“職務(wù)犯罪的構(gòu)成要件”與“當(dāng)事人是否有職權(quán)”是一面對(duì)兩面的關(guān)系，應(yīng)改為“職務(wù)犯罪的構(gòu)成要件是當(dāng)事人有職權(quán)”。第三步，C項(xiàng)“提高”后面缺少賓語(yǔ)，應(yīng)該加上“水平”。第四步，D項(xiàng)屬于成分贅余，“要有”和“缺一不可”重復(fù)，可以去掉其中一個(gè)。因此，選擇A選項(xiàng)。5.某位影評(píng)人說(shuō)，真正有影響力的電影應(yīng)該既能叫好又能叫座。倡導(dǎo)社會(huì)旋律的電影任長(zhǎng)霞公映以來(lái)，票房一路飆升，甚至敵過(guò)引進(jìn)的美國(guó)大片，觀眾反響甚是強(qiáng)烈。由此可知（）。 A.只有倡導(dǎo)社會(huì)主旋律的影片，才能稱得

6、上好影片 B.任長(zhǎng)霞受到很多觀眾的好評(píng)，是一部非常有影響力的好電影 C.美國(guó)大片在中國(guó)的市場(chǎng)很好，票房收入成績(jī)驕人，因?yàn)樗鼈兌际墙^對(duì)的好電影 D.中國(guó)應(yīng)該多拍一點(diǎn)像任長(zhǎng)霞這樣的自己的好電影，而不能一味地推崇所謂的美國(guó)大片參考答案：B 解題思路：文段首先引用影評(píng)人的說(shuō)法，指出真正有影響力的電影具有“叫好又叫座”的特點(diǎn)，后介紹任長(zhǎng)霞這部電影具有叫好又叫座的特點(diǎn)。文段隱含的意思就是任長(zhǎng)霞這部電影是具有真正影響力的電影。結(jié)合選項(xiàng)，B項(xiàng)符合文段的主旨，當(dāng)選。 A項(xiàng)，文段中提到的“倡導(dǎo)社會(huì)主旋律”是任長(zhǎng)霞這部電影的一項(xiàng)特點(diǎn)，而文段并沒(méi)有討論“倡導(dǎo)社會(huì)主旋律”與“好影片”的關(guān)系，故排除。C項(xiàng)，文段論述的主體

7、是任長(zhǎng)霞這部好電影，而該項(xiàng)論述的主體是“美國(guó)大片”，不符合文意，故排除。D項(xiàng)，文段并未提及中國(guó)應(yīng)該拍什么樣的電影，屬于無(wú)中生有，故排除。故正確答案為B。6.今天的美國(guó)人比1965年美國(guó)人運(yùn)動(dòng)量減少了32%，預(yù)計(jì)到2030年將減少46%；在中國(guó)，與1991年相比，人們運(yùn)動(dòng)量減少45%，預(yù)計(jì)到2030年將減少51%。缺少運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)全球性問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)： A.其他國(guó)家人們的運(yùn)動(dòng)量情況和中國(guó)、美國(guó)大致相同 B.人們保持健康的方式日益多樣化，已不僅局限于運(yùn)動(dòng) C.中國(guó)和美國(guó)都是運(yùn)動(dòng)量缺乏這一問(wèn)題較為嚴(yán)重的國(guó)家 D.在運(yùn)動(dòng)量方面，中國(guó)和美國(guó)分別是亞洲和美洲最有代表性的國(guó)家

8、參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：缺少運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)全球性問(wèn)題。論據(jù)：今天的美國(guó)人比1965年美國(guó)人運(yùn)動(dòng)量減少了32%，預(yù)計(jì)到2030年將減少46%；在中國(guó)，與1991年相比，人們運(yùn)動(dòng)量減少45%，預(yù)計(jì)到2030年將減少51%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。美國(guó)和中國(guó)的情況可以代表全球，建立了論據(jù)和論點(diǎn)間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！氨３纸】档姆绞健迸c本題的論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。中國(guó)和美國(guó)都是運(yùn)動(dòng)量缺乏問(wèn)題較為嚴(yán)重的國(guó)家，說(shuō)明這兩個(gè)國(guó)家和其他國(guó)家情況不同，不能代表全球，具有

9、削弱作用。D項(xiàng)：不明確選項(xiàng)。中國(guó)和美國(guó)分別是亞洲和美洲最有代表性的國(guó)家，無(wú)法說(shuō)明全球運(yùn)動(dòng)量是什么情況，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。7.綠豆：豌豆（ ）。 A.紅豆：豆奶 B.豆奶：麥片 C.牛奶：奶牛 D.燕子：燕窩參考答案：B 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 本題考查并列關(guān)系。綠豆和豌豆都是豆類植物，兩者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，紅豆是豆類植物，豆奶是以黃豆為原料加工后的一種豆制品，兩者不是并列關(guān)系，不符合題意。B項(xiàng)，豆奶和麥片都是加工后的食品，兩者是并列關(guān)系，符合題意。C項(xiàng)，牛奶是奶牛的產(chǎn)物，兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，不符合題意。D項(xiàng)，燕窩是燕子的產(chǎn)物，兩者

10、是對(duì)應(yīng)關(guān)系，不符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。8.5，6，6，9，（），90 A.13 B.15 C.18 D.21 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查遞推數(shù)列。 第二步，數(shù)列最后一項(xiàng)增長(zhǎng)比較快，考慮用乘法，觀察數(shù)列可得：（53）（63）6，（63）（63）9，規(guī)律為：（第一項(xiàng)3）（第二項(xiàng)3）第三項(xiàng)。第三步，所求項(xiàng)（63）（93）18。驗(yàn)證（93）（183）90，規(guī)律成立。因此，選擇C選項(xiàng)。9.“用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，確保廣大人民群眾舌尖上的安全”。不久前閉幕的中央農(nóng)村工作會(huì)議，把食品安全放在更加重要位置來(lái)謀劃，四個(gè)“最”_，一個(gè)“確?！?/p>

11、_。這樣的宣示與承諾，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)提出了更高要求，回應(yīng)了全社會(huì)對(duì)食品安全的關(guān)切，更彰顯了黨和政府勇于擔(dān)當(dāng)、為民紓困的堅(jiān)強(qiáng)決心。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A.義正言辭 振聾發(fā)聵 B.鏗鏘有力 擲地有聲 C.抑揚(yáng)頓挫 鏗鏘有力 D.擲地有聲 氣壯山河參考答案：B 解題思路：文段以“四個(gè)最，一個(gè)確?！钡牟⒘懈袷?，體現(xiàn)出這一宣示與承諾的有力，同時(shí)也提示橫線處填入的成語(yǔ)應(yīng)構(gòu)成并列關(guān)系。B項(xiàng)“鏗鏘有力”“擲地有聲”能體現(xiàn)出并列關(guān)系，并且能表達(dá)出文段的氣勢(shì)，符合文段意思。 A項(xiàng)“義正言辭”意為言辭嚴(yán)厲，義理正大；“振聾發(fā)聵”意為使聾子都受到振動(dòng)和醒悟，比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒

12、過(guò)來(lái)。兩詞無(wú)法構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，排除；C項(xiàng)“抑揚(yáng)頓挫”指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，多搭配語(yǔ)調(diào)、聲調(diào)、D項(xiàng)“氣壯山河”形容氣概豪邁，可以壓倒山河，多搭配氣勢(shì)、氣概等。與語(yǔ)境不符，故排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯看_保廣大人民群眾“舌尖上的安全”10.將決策附著于官僚體系及其政治運(yùn)作模式的是（ ）。 A.伊斯頓 B.阿利森 C.西蒙 D.林德布羅姆參考答案：B 解題思路：本題主考查漸進(jìn)主義決策模型的相關(guān)知識(shí)。 A項(xiàng)，伊斯頓是美國(guó)政治學(xué)家，他主張將決策概念帶到互動(dòng)、正式和非正式關(guān)系的層面上，而非官僚體系層面。該項(xiàng)不合題意，應(yīng)排除。B項(xiàng)，阿利森是美國(guó)政治學(xué)家，他主張將決策附著于官僚體系及其政治運(yùn)作的模式

13、。該項(xiàng)正確。C項(xiàng)，西蒙是美國(guó)社會(huì)學(xué)家，他主張從理性、非理性的心理層面考察決策，而非官僚體系層面。該項(xiàng)不合題意，應(yīng)排除。D項(xiàng)，林德布羅姆是美國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他在批判傳統(tǒng)理性決策模型的基礎(chǔ)上提出了漸進(jìn)模型，主張新政策是對(duì)舊政策的補(bǔ)充和修正，而非將決策附著于官僚體系。該項(xiàng)不合題意，應(yīng)排除。故正確答案為B。11.虐待罪：指對(duì)共同生活的家庭成員，經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)，有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨的行為。根據(jù)定義，下列不構(gòu)成虐待罪的是（ ）。 A.王浩的父親經(jīng)常生病，王浩覺(jué)得其父已是知天命之年，所以也就不給其醫(yī)治 B.某企業(yè)老板經(jīng)常強(qiáng)迫員工過(guò)度勞動(dòng)，克扣員工工資 C.張志看妻子不

14、順眼，經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行毒打或關(guān)禁閉 D.李某常使用體罰來(lái)教育調(diào)皮的兒子，有時(shí)還不讓做錯(cuò)事的兒子吃飯參考答案：B 解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞 客體：共同生活的家庭成員。方式：經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)，有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，客體為王浩的父親，屬于“共同生活的家庭成員”，因歲數(shù)大就不給其治療屬于虐待罪方式中的“有病不給治療”，符合定義。B項(xiàng)，客體為員工，不符合虐待罪“共同生活的家庭成員”這一客體要素，不符合定義。C項(xiàng)，客體為張志的妻子，屬于“共同生活的家庭成員”，“經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行毒打或關(guān)禁閉”屬于虐待罪方式中的“經(jīng)常以打罵、禁閉的方式進(jìn)行摧

15、殘、折磨”，符合定義。D項(xiàng)，客體為李某的兒子，屬于“共同生活的家庭成員”，“常使用體罰來(lái)教育調(diào)皮的兒子，有時(shí)還不讓做錯(cuò)事的兒子吃飯”屬于虐待罪方式中的“經(jīng)常以禁閉、凍餓的方式進(jìn)行摧殘、折磨”，符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為B。12.天花作為一種惡性傳染病，是最早被人類_的一種烈性傳染病。早在3000多年前古埃及，就曾留下了天花流行的_。在古埃及法老拉美西斯五世的木乃伊上，考古學(xué)家在其臉部找到了有天花的_，通過(guò)考古學(xué)和病理學(xué)的研究，證明了這可能是人類歷史上目前能找到的最早的一個(gè)天花病例。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.認(rèn)識(shí)跡象痕跡 B.認(rèn)知印跡印證 C.記載痕跡

16、印記 D.記錄傳說(shuō)印跡 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語(yǔ)搭配“傳染病天花”。B項(xiàng)“認(rèn)知”指通過(guò)思維活動(dòng)認(rèn)識(shí)、了解，屬于心理學(xué)范疇，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的思維過(guò)程。人類認(rèn)識(shí)“天花”無(wú)需通過(guò)思維活動(dòng)，搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。 第二步，分析第二空。所填詞語(yǔ)搭配“留下”。A項(xiàng)“跡象”表示不顯著的情況，不與“留下”搭配，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“印跡”指留下的痕跡，符合文意。D項(xiàng)“傳說(shuō)”強(qiáng)調(diào)口頭流傳，根據(jù)下文可知，考古學(xué)家在木乃伊上找到了天花流行的證明，并非口頭流傳，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！坝∮洝敝腹?、圖章、蓋章等留下的痕跡，用于形容木乃伊臉上疾病留下的疤痕，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)

17、。13.藝術(shù)生活 A.噴泉公園 B.利潤(rùn)企業(yè) C.夢(mèng)境大腦 D.戰(zhàn)亂掠奪 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 沒(méi)有“生活”，就沒(méi)有“藝術(shù)”，二者屬于必要條件關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒(méi)有“公園”，也會(huì)有“噴泉”，排除；B項(xiàng)：沒(méi)有“企業(yè)”，也會(huì)有“利潤(rùn)”，排除；C項(xiàng)：沒(méi)有“大腦”，就沒(méi)有“夢(mèng)境”，二者屬于必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：沒(méi)有“掠奪”，也會(huì)有“戰(zhàn)亂”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。14.下列哪項(xiàng)不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件？( ) A.某工廠工人在食堂就餐時(shí)發(fā)生大規(guī)模食物中毒 B.某化工廠化學(xué)原料發(fā)生泄漏，造成周圍居民大面積中毒 C.某制鞋廠長(zhǎng)期使用甲苯等工業(yè)

18、原料，致使多名員工患上肌肉萎縮癥 D.在廣東等地出現(xiàn)的禽流感參考答案：C 解題思路：本題考查突發(fā)公共衛(wèi)生事件的含義，突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法第3條規(guī)定，“本法所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件?！倍残l(wèi)生事件是指已經(jīng)發(fā)生或者可能發(fā)生的、對(duì)公眾健康造成或者可能造成重大損失的傳染病疫情和不明原因的群體性疫病，還有重大食物中毒和職業(yè)中毒，以及其他危害公共健康的公共事件。 A項(xiàng)，工人在食堂就餐發(fā)生集體食物中毒，既具有突發(fā)性又有危險(xiǎn)性，符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的定義，該項(xiàng)正確。B項(xiàng)，工廠附近的居民因化學(xué)原料泄漏中毒，

19、既具有突發(fā)性又有危險(xiǎn)性，符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的定義，該項(xiàng)正確。C項(xiàng)，多名員工患上肌肉萎縮癥的事件，屬于長(zhǎng)期使用甲苯等工業(yè)原料所致，不具有突發(fā)性，該項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，禽流感疫情擴(kuò)散，既具有突發(fā)性又有危險(xiǎn)性，符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的定義，該項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為C。15.波士頓城中的舊書店常常讓我_。那里有兩家。一家在老教堂的地下室，還有一家舊書店靠近波士頓綠地，規(guī)模更大，上下兩層。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.樂(lè)不思蜀 B.流連忘返 C.沉溺其中 D.大開眼界 參考答案：B 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“波士頓城中的舊書店常常讓我”可知，我對(duì)舊書店的感情是積極的。 第二步，辨析選

20、項(xiàng)。A項(xiàng)“樂(lè)不思蜀”指樂(lè)而忘返或樂(lè)而忘本，帶有消極感情色彩，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“流連忘返”指玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開，符合文意。C項(xiàng)“沉溺其中”指沉迷其中，無(wú)法自拔，帶有消極感情色彩，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“大開眼界”指開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。增長(zhǎng)見識(shí)的應(yīng)該是舊書店里面的書，而不是舊書店，搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。16.概念技能：對(duì)事物洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力。根據(jù)以上的定義，請(qǐng)判斷以下哪項(xiàng)是管理者概念技能的表現(xiàn)？（）。 A.許耀宗教授是一家省級(jí)醫(yī)院的院長(zhǎng)，幾十年來(lái)在這家醫(yī)院工作，從一名醫(yī)生成長(zhǎng)為院長(zhǎng)，管理著幾百人的一家大醫(yī)院，凡事事必躬親，任勞任怨 B.作為一名大學(xué)的

21、校長(zhǎng)，吳老對(duì)于管理學(xué)校很有一套自己的辦法，他可以充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，激勵(lì)他們向著建設(shè)一流大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn) C.祝律師是一家著名律師事務(wù)所的所長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事有關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛方面的案件，現(xiàn)在還經(jīng)常出庭 D.郝銳是國(guó)內(nèi)一家知名家電企業(yè)的老總，正是依靠著他對(duì)市場(chǎng)敏銳的嗅覺(jué)，及時(shí)正確地把握住潮流的變化，才使企業(yè)迅速壯大起來(lái)參考答案：D 解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。 關(guān)鍵詞：對(duì)事物的洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力（認(rèn)識(shí)層面）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，許教授事必躬親，屬于實(shí)踐層面，不是對(duì)事物的洞察、分析、判斷、抽象和概括（認(rèn)識(shí)層面），不符合定義。B項(xiàng)錯(cuò)誤，吳校長(zhǎng)調(diào)動(dòng)教師積極性，屬于實(shí)踐

22、層面，不是對(duì)教師們的洞察、分析、判斷、抽象和概括（認(rèn)識(shí)層面），不符合定義。C項(xiàng)錯(cuò)誤，祝律師長(zhǎng)期從事案件并經(jīng)常出庭，屬于實(shí)踐層面，不是對(duì)教師們的洞察、分析、判斷、抽象和概括（認(rèn)識(shí)層面），不符合定義。D項(xiàng)正確，郝總對(duì)市場(chǎng)敏銳的嗅覺(jué)和對(duì)潮流的把握，體現(xiàn)了他對(duì)市場(chǎng)的洞察、分析、判斷等能力，符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。17.定義：壓力是個(gè)體面對(duì)具有威脅性刺激情境時(shí)，伴有軀體機(jī)能以及心理活動(dòng)改變的一種身心緊張狀態(tài)。挫折是指?jìng)€(gè)體在通向目標(biāo)中遇到難以克服的困難或干擾，使目標(biāo)不能達(dá)到，需要無(wú)法滿足時(shí)，所產(chǎn)生的不愉快情緒反應(yīng)。心理異常是指行為與人格偏離正常的心理狀態(tài)。典型例證：（1）談話結(jié)巴、刻

23、板動(dòng)作、過(guò)度進(jìn)食、攻擊行為（2）農(nóng)民豐收在望，但一場(chǎng)突如其來(lái)的洪澇災(zāi)害沖走了莊稼，也沖垮了他的愿望（3）一個(gè)人常常感到不安、惶恐、壓抑、恐懼，但有明顯的、客觀的原因。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目是： A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè) 參考答案：B 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。壓力：面對(duì)具有威脅性刺激情境時(shí)，伴有的一種身心緊張狀態(tài)；挫折：遇到難以克服的困難或干擾，使目標(biāo)不能達(dá)到，所產(chǎn)生的不愉快情緒反應(yīng)；心理異常：行為與人格偏離正常的心理狀態(tài)。第三步，辨析典型例證。例證（1），談話結(jié)巴、刻板動(dòng)作、過(guò)度進(jìn)食、攻擊行為，都是具體的行為，不是心理狀態(tài)

24、的表現(xiàn)，不屬于心理異常，并且這些行為并非一定是在面對(duì)具有威脅性刺激情境時(shí)產(chǎn)生，也有可能在憤怒的情景下產(chǎn)生，不屬于壓力，同時(shí)也沒(méi)有體現(xiàn)“遇到難以克服的困難或干擾”，不屬于挫折，不符合定義；例證（2），突來(lái)的洪澇災(zāi)害是農(nóng)民難以克服的困難，使得其豐收的目標(biāo)不能達(dá)到，符合定義挫折；例證（3），“不安、惶恐、壓抑、恐懼”是出于明顯的、客觀的原因的表現(xiàn)，不是在面對(duì)具有威脅性刺激情境時(shí)產(chǎn)生的，不屬于壓力，同時(shí)也沒(méi)有體現(xiàn)“遇到難以克服的困難或干擾”，不屬于挫折，并且是在明顯的、客觀的原因下應(yīng)有的表現(xiàn)，是正常的心理狀態(tài)表現(xiàn)，不屬于心理異常，不符合定義。綜上，只有1個(gè)與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此，選擇B選項(xiàng)。18.孩

25、子感冒時(shí)，鼻子和嗓子里黏液是由感冒病毒引起產(chǎn)生的。而乳制品只是粘在了嗓子眼里，讓人感到有點(diǎn)不舒服。當(dāng)孩子感冒時(shí)，可以繼續(xù)給他提供牛奶或其他乳制品。由此可見（）。 A.食用乳制品可以減緩孩子感冒帶來(lái)的不適 B.孩子感冒時(shí)不能食用乳制品 C.孩子感冒時(shí)的不適與食用乳制品無(wú)關(guān) D.食用乳制品會(huì)增加嗓子里黏液的產(chǎn)生參考答案：C 解題思路：文段第一句介紹孩子感冒時(shí)鼻子和嗓子里的黏液是因病毒而產(chǎn)生的；第二句介紹乳制品只是粘在嗓子里，而沒(méi)有產(chǎn)生黏液；最后一句介紹即使孩子感冒，也可以食用乳制品。綜合來(lái)看，孩子感冒時(shí)的不適是因?yàn)椴《疽鸬模c乳制品無(wú)關(guān)。C項(xiàng)表述正確。 A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“乳制品只是粘在了嗓子眼里

26、，讓人感到有點(diǎn)不舒服”，原文意思是食用乳制品會(huì)增加不舒服的感覺(jué)，而不是該項(xiàng)所說(shuō)的“減緩”，故排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“當(dāng)孩子感冒時(shí)，可以繼續(xù)給他提供牛奶或其他乳制品”，可知孩子感冒時(shí)仍然可以食用乳制品，但該項(xiàng)的表述是不可以食用，顯然與原文意思不符，故排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“乳制品只是粘在了嗓子眼里”，原文并沒(méi)有說(shuō)乳制品會(huì)增加嗓子里的黏液，該項(xiàng)屬于無(wú)中生有，故排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯咳绾握_給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)19.（一）我們想把思想作為條理系統(tǒng)，也很不容易。寫的時(shí)候，有時(shí)覺(jué)得千頭萬(wàn)緒，紛如亂麻，不知怎樣才能理出一個(gè)綱領(lǐng)來(lái)；有時(shí)思潮洶涌，爭(zhēng)先恐后地要一齊傾瀉紙上，不知先寫哪一句為是；有時(shí)思想主旨，

27、又似斷了絡(luò)索的井底銀瓶，再也釣它不起；有時(shí)找不到中心點(diǎn)，像人入太空，失去了重量，輕飄飄地沒(méi)法落腳?？嗨剂季茫萌菀姿枷肷蟻?lái)軌道了，又好容易能順利寫下去了；又好容易一篇文章脫稿了。自己再來(lái)讀讀：這一句話意又過(guò)于晦澀，應(yīng)涂去另找顯豁些的。那一句又重復(fù)了，爽性給刪了去。這一段文字應(yīng)該放在后面或中間，才不致顯得腳輕頭重，那么來(lái)移置一下吧。那一段文字好像是孤立的，與全篇不能連貫，還要加上幾句，或點(diǎn)竄一下，文章的脈絡(luò)才得貫通，刪改了又刪改，琢磨了又琢磨，雖不能臻于“毫發(fā)無(wú)遺憾”之境，大體上總算可以見人了，這才譽(yù)清以為定本。（二）寫過(guò)以后，自覺(jué)平日游積腦中的思想，借筆墨的疏導(dǎo)，竟變成了一股活潑的泉源，未成形

28、的思想，居然取得五官百骸，變成了一個(gè)有生命的嬰兒。其輕松愉快，必有不可勝言者。第一段中劃線部分的內(nèi)容描述的是寫作中的哪一過(guò)程： A.確立主題 B.謀篇布局 C.語(yǔ)言表達(dá) D.確定詳略 參考答案：B 解題思路： 第一步，分析文段。根據(jù)文段四個(gè)并列分句中“理出一個(gè)綱領(lǐng)”“不知先寫哪一句為是”“有時(shí)思想主旨又似斷了絡(luò)索的井底銀瓶”“有時(shí)找不到中心點(diǎn)，像人入太空，失去了重量”可知作者描述的是下筆之前的構(gòu)思，考慮該如何寫。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“謀篇布局”符合構(gòu)思過(guò)程。因此，選擇B選項(xiàng)。20.下面幾個(gè)句子按順序排列，語(yǔ)意最連貫的一項(xiàng)是（）。獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景獎(jiǎng)牌正

29、面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽 A. B. C. D.參考答案：A 解題思路：本題屬于語(yǔ)句排序題。分析各分句，可發(fā)現(xiàn)分句和是共同介紹奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌正面的內(nèi)容；分句和介紹獎(jiǎng)牌的背面；分句介紹的是獎(jiǎng)牌的掛鉤。 依據(jù)事物的邏輯順序，應(yīng)是依次介紹獎(jiǎng)牌的正面、背面以及掛鉤。A項(xiàng)符合此邏輯。故正確答案為A。21.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句為： A.司法程序的透明與否，法官素質(zhì)的高低，法院監(jiān)督機(jī)制的強(qiáng)弱，是做到司法公正的重要保障。 B.百年奧運(yùn)的歷史上，不乏有著名運(yùn)動(dòng)員因服用興奮劑被賽會(huì)收回金牌并決定給予取消參加下一屆奧運(yùn)會(huì)的資格

30、。 C.中國(guó)古代錢幣最晚在西周就已經(jīng)出現(xiàn)，發(fā)展于東周，統(tǒng)一于秦皇，此后歷經(jīng)漢唐宋元明清兩千多年的漫長(zhǎng)歷史，演進(jìn)出了系統(tǒng)完整、內(nèi)容豐富、脈絡(luò)清晰、內(nèi)涵博大的中國(guó)古代錢幣文化。 D.深圳市在司法公開領(lǐng)域的探索和實(shí)踐卓有成效，尤其是審判公開對(duì)普通市民的法律水平有了很大的提高。 參考答案：C 解題思路：第一步，A項(xiàng)犯了二面對(duì)一面的錯(cuò)誤?！芭c否”、“高低”和“強(qiáng)弱”都是兩面，最后一句話“是做到司法公正的重要保障”是一面。 第二步，B項(xiàng)缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在“資格”后加上“的處罰”。第三步，C項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。第四步，D項(xiàng)搭配不當(dāng)，沒(méi)有“對(duì)有了很大的提高”的搭配，可以改為“通過(guò)審判公開，普通市民的法律水平有了

31、很大的提高”。因此，選擇C選項(xiàng)。22.非正式組織的形成主要基于（ ）。 A.協(xié)調(diào)的需要 B.分工的需要 C.心理的需要 D.合作的需要參考答案：C 解題思路：本題考查非正式組織的形成。 非正式組織是指由于人們某種共同的需要而自發(fā)形成的群體，該種群體內(nèi)成員關(guān)系沒(méi)有明確的規(guī)定，但帶有明顯的心理傾向，即多以個(gè)人的喜愛、好感為基礎(chǔ)建立起來(lái)。故選C。在正式的組織中，往往具有穩(wěn)定的組織架構(gòu)，各成員之間具有明確的分工，為達(dá)成某一目的或完成某一任務(wù)而合作。因此管理、協(xié)調(diào)、溝通、分工、合作均屬于正式組織的形成要素。A、B、D應(yīng)排除。故正確答案為C。23.根據(jù)下面文字完成各題。本書從歷史學(xué)、民俗學(xué)等角度，對(duì)山東人

32、“闖關(guān)東”這一罕見的移民現(xiàn)象作了全面而深刻的解讀，深入分析了山東人“闖關(guān)東”的歷史背景，規(guī)模狀況，揭示了東北人和山東人那剪不斷、理還亂的歷史文化情結(jié)。其中山東人是“闖關(guān)東”主體?！瓣J關(guān)東”不僅是中國(guó)歷史上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的移民史，其遷徙人數(shù)也是中國(guó)歷史及世界歷史上最多的。從清朝順治年間到中華民國(guó)這個(gè)歷史時(shí)期內(nèi)，300年間大約有3000萬(wàn)人擁入茫茫關(guān)東大地。對(duì)上面四句話進(jìn)行排序正確的是：（） A. B. C. D.參考答案：D 解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。首句不好判斷，從句的“其中可知，句應(yīng)該緊接著，故形成捆綁。再看選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合，選出答案。 驗(yàn)證D選項(xiàng)，句總起全文，句對(duì)句做具體闡述，對(duì)應(yīng)“持

33、續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)”和“遷徙人數(shù)最多”，從前文引出全書的主要內(nèi)容。故正確答案為D。24.“人際環(huán)”是一種描述人際互動(dòng)的模式。它主要顯示怎樣的性格特征有利于與他人建立良好的關(guān)系，“人際環(huán)”顯示的規(guī)律是：在控制維度上遵循互補(bǔ)原則，即支配引起順從，順從引起支配；在親和維度上遵循相似原則，即敵對(duì)引起敵對(duì)，友好引起友好。遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護(hù)。下列說(shuō)法與這段文字的要點(diǎn)不符的是（）。 A.對(duì)他人友好是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ) B.與人交際中過(guò)分順從往往會(huì)被人控制 C.用敵對(duì)的態(tài)度與人相處同樣會(huì)招致他人的敵對(duì) D.性格不同的人也有可能成為親密的朋友參考答案：B 解題思路：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文最后一句“

34、遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護(hù)”，而“這樣的規(guī)律”則指代前文提及的“互補(bǔ)原則”和“相似原則”，在相似原則里又提到了“友好引起友好”，故A項(xiàng)符合原文。 B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“在控制維度上遵循互補(bǔ)原則，即支配引起順從，順從引起支配”，原文表述的是“順從和支配”的關(guān)系，而該項(xiàng)偷換概念，將“支配”偷換成“控制”，與原文不符。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“在親和維度上遵循相似原則，即敵對(duì)引起敵對(duì)”，符合原文。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“在控制維度上遵循互補(bǔ)原則，即支配引起順從，順從引起支配”可知，性格不同的人也可能在互補(bǔ)原則的影響下，成為朋友，符合文意。本題為選非題，故正確答案為B。【文段出處】宿舍文化影響大學(xué)生成長(zhǎng)，向

35、宿舍空間要人際密碼25.閱讀以下文字，完成各題。隨著社會(huì)的發(fā)展，文化的社會(huì)功能越來(lái)越顯著。我們從當(dāng)今社會(huì)生活中看到文化對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的推動(dòng)力，對(duì)思想建設(shè)的感召力，對(duì)環(huán)境建設(shè)的滲透力，對(duì)人才成長(zhǎng)的促進(jìn)力，產(chǎn)生著越來(lái)越深刻的影響。文化在社會(huì)主義文明大廈的建設(shè)工程中，發(fā)揮著基石作用。文化與文明息息相關(guān)。文化先生于文明。文化是文明的基礎(chǔ)，沒(méi)有文化就沒(méi)有文明；文明孕育著文化。文明是文化的顯現(xiàn)，是文化發(fā)展到高級(jí)階段的特征。人類社會(huì)從野蠻到文明，靠的是文化進(jìn)步。正如恩格斯所說(shuō)：“最初的、從動(dòng)物界分離出來(lái)的人，在一切本質(zhì)方面是和動(dòng)物一樣不自由的；但是，文化上的每一個(gè)進(jìn)步都是邁向自由的一步?！蔽幕_實(shí)像泰勒所說(shuō)的那

36、樣：“（文化）是人類在自身的歷史經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)造的包羅萬(wàn)象的復(fù)合體”。但它并不是不可捉摸的神物，如把這個(gè)“包羅萬(wàn)象的復(fù)合體”解剖一下，便可看到這個(gè)“復(fù)合體”大致是由物質(zhì)文化、精神文化和智能文化三個(gè)方面的文化因素所構(gòu)成的，三者各自從不同的角度在建設(shè)社會(huì)主義文明大廈中發(fā)揮著影響和作用。物質(zhì)文化是人類文明的基礎(chǔ)，技術(shù)的發(fā)明、創(chuàng)造一旦轉(zhuǎn)化為人們所需的物質(zhì)文化，就對(duì)人們的價(jià)值觀、思維方式、思想感情、行為準(zhǔn)則、理論觀念等諸方面產(chǎn)生深刻的影響，會(huì)造成新的思維方式、新的意識(shí)、新的觀念去培養(yǎng)“四有新人”。智能文化在建設(shè)社會(huì)主義文明大廈中占有十分重要的地位。發(fā)展科學(xué)、教育等智能文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族從野蠻走向文明、從

37、愚昧走向智慧，從經(jīng)濟(jì)落后走向經(jīng)濟(jì)繁榮的十分重要的條件。物質(zhì)文化、精神文化、智能文化等諸文化要素是一個(gè)相互交織、相互滲透、相互融合的文化共同體，世上沒(méi)有孤立的物質(zhì)文化、單純的精神文化和獨(dú)立的智能文化。因而不能把各個(gè)文化要素割裂開來(lái)，也不能孤立地發(fā)展某一個(gè)文化要素，否則就會(huì)造成文化失調(diào)，貽誤事業(yè)發(fā)展、文明建設(shè)。根據(jù)對(duì)第二段的內(nèi)容分析，下列判斷全對(duì)的一項(xiàng)是：文明植根于文化，是隨著文化的發(fā)展而產(chǎn)生的沒(méi)有文明就沒(méi)有文化文化創(chuàng)造了人文明創(chuàng)造了人有了文化的積累和進(jìn)步，人類才能一步步脫離野蠻狀態(tài)而成為文明的人 A. B. C. D. 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第二段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。 第二步，

38、辨析選項(xiàng)。句對(duì)應(yīng)“文化是文明的基礎(chǔ)，沒(méi)有文化就沒(méi)有文明；文明孕育著文化。文明是文化的顯現(xiàn)，是文化發(fā)展到高級(jí)階段的特征”，符合文意。句對(duì)應(yīng)“沒(méi)有文化就沒(méi)有文明”，曲解文意。句和句文段均沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有。句對(duì)應(yīng)“人類社會(huì)從野蠻到文明，靠的是文化進(jìn)步”“最初的、從動(dòng)物界分離出來(lái)的人，在一切本質(zhì)方面是和動(dòng)物一樣不自由的；但是，文化上的每一進(jìn)步都是邁向自由的一步”，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。26.高爾夫球：棒球（ ）。 A.排球：足球 B.臺(tái)球：鉛球 C.乒乓球：網(wǎng)球 D.籃球：水球參考答案：C 解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 本題考查并列關(guān)系，高爾夫球和棒球同屬于球類，都需要使用工

39、具，且使用的工具同類似，都屬于棒類。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，排球和足球都不需要使用工具，與題干不符。B項(xiàng)，臺(tái)球用桿，鉛球不需要工具，與題干不符。C項(xiàng)，乒乓球和網(wǎng)球都屬于球類，乒乓球用拍，網(wǎng)球也用拍，使用工具類似，符合題意。D項(xiàng)，籃球不需要使用工具，水球也不需要使用工具，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。27.圓桌會(huì)議是指一種平等、對(duì)話的協(xié)商會(huì)議形式，是在舉行國(guó)際或國(guó)內(nèi)政治談判時(shí)，為避免席次爭(zhēng)執(zhí)，表示參加各方地位平等起見而采取的一種圍圓桌而坐的會(huì)議形式。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是（ ）。 A.圓桌會(huì)議主要用于解決國(guó)際政治爭(zhēng)端 B.圓桌會(huì)議是一種多邊協(xié)商的會(huì)議方式 C.圓桌會(huì)議象征著平等交流、意見開放 D.圓桌會(huì)議與會(huì)者無(wú)主次尊卑之分參考答案：A 解題思路