小學學期末個人總結

1、Word 小學學期末個人總結 學校學期末個人總結（通用8篇） 學校學期末個人總結 篇1 時間如逝，歲月如流，一轉瞬的時間，1年的學習生活已經過去了。在小五學年的學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在這里呈現。這一年來。在老師和同學們關懷、關心下，通過自身不斷努力，各方面均取得肯定的進步。 在同學之間的相互學習中，體會到了學問就是人的力氣源泉，沒有專業(yè)學問、專業(yè)技巧，什么勝利都不會與你相約，只有真正的把握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才。將

2、來假如社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的學問儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時假如你沒有駕馭它的力量，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時懊悔， 不如現在好好儲備自己的學問量，時刻預備著，等待著機會的到來。 學校學期末個人總結 篇2 轉瞬這個暑假就要過去了，新的學期就要開頭了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習狀況做一個總結，以便對以后有所關心?？偨Y分生活方面和學習方面。 生活方面。我已經上了五年學校了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照看自己，不再是

3、衣來伸手、飯來張口了。假期里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是興奮，說我長大了。我也非常興奮，自己通過在學校的學習，不但學習了書本學問，還提高了自理力量。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體熬煉的棒棒的，為開學后的繁重學習供應健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽擱。 學習方面。我把上學期學過的學問又重新溫習了一遍，對那些以前把握的不是很扎實的學問點做了深化的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人興奮的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒適。假如我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，

4、上上網，玩玩嬉戲。網絡現在進展很快速，我們可以通過網絡做許多以前不簡單做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，立刻就有人回答，比請家庭老師便利多了，還不花錢。我想以后考高校，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油! 學校學期末個人總結 篇3 首先要對自己有信念，其次要把學習當成一種樂趣，不要把它當成你的負擔。 我的學習方法有以下幾點： 一，課前預習。 課前預習對于學習新的學問非常重要，假如你上課前對即將要學的內容進行預習，有利于提高學習力量和養(yǎng)成自學的習慣，它是學習中重要的一環(huán)，預習時，采納邊閱邊思索的方法，把內容的要點，層次，聯系劃出來或標上記號，寫下自己的看法或不懂的地方

5、與問題，最終確定聽課時要解決的問題，這樣可以提高聽課的效率。 二，上課時仔細聽 聽課的方法，除在預習中明確任務，做到有針對性地解決問題外，還要集中留意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏，聽課時，一方面要理解老師講的內容，思索或回答老師的問題;另一方面還要自立思索，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法，聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下，以備復習用。 三，課后復習 復習應和聽課緊密連接，邊閱讀材料邊回憶聽課內容或查看課學時記憶，對學習的問題務必要弄懂，理解和把握，假如有問題經過長時間思索，還得不到解決，就請教老師或同學。 四，課后做練習 課后做練習可以達到對學問的鞏固，加深

6、理解和學會運用，開發(fā)智力與提高力量。例如，數學，物理這兩科，課后練習是非常重要的。 五，勞逸結合 學習還需要勞逸結合，下課時放松一下自己看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲憊，以便上課時更有精神，更能集中留意力聽課。 以上就是我的學習方法，盼望它對你們的學習有關心。 學校學期末個人總結 篇4 時間飛逝，斗轉星移?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。 在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了許多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被

7、時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。 回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。 出勤狀況：請了一次病假。拉下一天的課盼望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的狀況。 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而

8、通過學習生活和這半年老師和同學們的關心，使我養(yǎng)成了自立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現在我已經能做一些力所能及的家務了。 在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是力氣，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以學問為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學學問的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用學問來武裝自己的頭腦，學問是無價的。首先，合理支配時間，調整好作息時間，安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。 其次，要保

9、質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學閱歷的總結，具有很高的價值，應仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復習。另外，樂觀閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面;常常提出問題，與同學爭論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的學問，學問總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有許多的學問需要學習。 在紀律方面，基本可以做到：敬重老師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿

10、校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。 以上是我對本學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定將來的進展目標，我對將來布滿信念。自然，這需要老師們的細心培育和同學們的真誠關心。 學校學期末個人總結 篇5 這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。 總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面： 第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商議 ，或者

11、向老師請教。 其次，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習方案： (1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。 (2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。 (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。 第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習

12、作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。 經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為三好同學，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。 雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。 學校學期末個人總結 篇6 時間如逝，歲月如流，一轉瞬的時間，1年的學習生活已經過去了。在小五學年的學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在這里呈現。這一年來。在老師和同學們關懷、關心下，通過自身不斷努力，各方面均

13、取得肯定的進步。 在同學之間的相互學習中，體會到了學問就是人的力氣源泉，沒有專業(yè)學問、專業(yè)技巧，什么勝利都不會與你相約，只有真正的把握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才。將來假如社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的學問儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時假如你沒有駕馭它的力量，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時懊悔， 不如現在好好儲備自己的學問量，時刻預備著，等待著機會的到來。 學

14、校學期末個人總結 篇7 首先要對自己有信念，其次要把學習當成一種樂趣，不要把它當成你的負擔。 我的學習方法有以下幾點： 一，課前預習。 課前預習對于學習新的學問非常重要，假如你上課前對即將要學的內容進行預習，有利于提高學習力量和養(yǎng)成自學的習慣，它是學習中重要的一環(huán)，預習時，采納邊閱邊思索的方法，把內容的要點，層次，聯系劃出來或標上記號，寫下自己的看法或不懂的地方與問題，最終確定聽課時要解決的問題，這樣可以提高聽課的效率。 二，上課時仔細聽 聽課的方法，除在預習中明確任務，做到有針對性地解決問題外，還要集中留意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏，聽課時，一方面要理解老師講的內容，思索或回答老

15、師的問題;另一方面還要自立思索，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法，聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下，以備復習用。 三，課后復習 復習應和聽課緊密連接，邊閱讀材料邊回憶聽課內容或查看課學時記憶，對學習的問題務必要弄懂，理解和把握，假如有問題經過長時間思索，還得不到解決，就請教老師或同學。 四，課后做練習 課后做練習可以達到對學問的鞏固，加深理解和學會運用，開發(fā)智力與提高力量。例如，數學，物理這兩科，課后練習是非常重要的。 五，勞逸結合 學習還需要勞逸結合，下課時放松一下自己看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲憊，以便上課時更有精神，更能集中留意力聽課。 以上就是我的

16、學習方法，盼望它對你們的學習有關心。 學校學期末個人總結 篇8 這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。 總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面： 第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商議 ，或者向老師請教。 其次，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習方案： (1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。 (2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常