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1、防微杜漸預(yù)防和減少青少年犯罪12022/9/26防微杜漸12022/9/24青少年是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到自身的前途、家庭的幸福,關(guān)系到民族的未來(lái)、祖國(guó)的明天。但是,當(dāng)前青少年違法犯罪問(wèn)題還很突出,令人關(guān)注。青少年的違法犯罪不僅給自己的人生帶來(lái)巨大的悔恨,也給社會(huì)帶來(lái)極大的危害。22022/9/26青少年是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。青少年的健康成長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)青少年違法犯罪的綜合治理,預(yù)防、減少青少年違法犯罪,教育、挽救失足青少年;進(jìn)一步加強(qiáng)和優(yōu)化青少年法制教育,增強(qiáng)青少年的法制觀念,提高自身素質(zhì),走好人生的每一步。32022/9/26加強(qiáng)對(duì)青少年違法

2、犯罪的綜合治理,預(yù)防、減少青少年違法犯罪,教 來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,近年內(nèi),青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的 以上,其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的 以上。 案情通報(bào)707042022/9/26 案情通報(bào)707042022/個(gè)人因素主要包括:生理發(fā)育與心理發(fā)育不同步;好奇心強(qiáng),善于模仿;意志薄弱,自控能力差;法制觀念淡薄,缺乏自我保護(hù)意識(shí)。52022/9/26個(gè)人因素主要包括:生理發(fā)育與心理發(fā)育不同步;52022/9/二、青少年違法犯罪特點(diǎn) 1、侵財(cái)犯罪為主,涉案類型多樣 2、低齡趨勢(shì)明顯,做事不計(jì)后果 3、犯罪動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單,偶發(fā)性強(qiáng) 4、團(tuán)伙犯罪嚴(yán)

3、重,社會(huì)危害增大 5、暴力犯罪突出,作案手段殘忍 62022/9/26二、青少年違法犯罪特點(diǎn) 1、侵財(cái)犯罪為主,涉案類型多樣 6中學(xué)生日常應(yīng)怎么做呢?上學(xué)時(shí)要按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課;上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊,這些是中學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。7中學(xué)生日常應(yīng)怎么做呢?上學(xué)時(shí)要按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任認(rèn)識(shí)自我,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)學(xué)會(huì)勞動(dòng),主動(dòng)為集體服務(wù)孝敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)做力所能及的事情幫助弱者,愛(ài)護(hù)低年級(jí)小同學(xué)積極實(shí)踐,鍛煉才干、愛(ài)護(hù)公物82022/9/26學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任認(rèn)識(shí)自我,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步82022/

4、9/24違法行為:10 凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。知識(shí)鏈接:二十三條侵犯公私財(cái)物的行為之一尚不夠刑事處罰的,處15日以下拘留或者警告,可以單處或者并處200元以下罰款:偷竊、騙取、搶奪少量公私財(cái)物的;哄搶國(guó)家、集體、個(gè)人財(cái)物的;敲詐勒索公私財(cái)物的;故意損壞公私財(cái)物的。 92022/9/26違法行為:10 凡是已滿16周歲 完全負(fù)刑事責(zé)任年齡14-16周歲 相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任年齡不滿14周歲 不負(fù)刑事責(zé)任年齡刑事責(zé)任年齡精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果,經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的,不負(fù)刑事責(zé)任.102022/9/26已滿16周歲 完全負(fù)刑事責(zé)任

5、年齡14-16周歲違法行為:10 凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。應(yīng)具備條件:(1)必須是人的某種行為.(2)行為人的行為必須對(duì)社會(huì)造成危害.(3)行為人主觀上要有過(guò)錯(cuò)(故意或過(guò)失)(4)行為人具有責(zé)任能力或行為能力.112022/9/26違法行為:10 凡是你問(wèn)我答: 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)那些行為違法行為呢?122022/9/26你問(wèn)我答: 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)那些行為違法行為呢?12 偷竊是比較常見(jiàn)的違法行為,有很大危害性。首先,只要是偷竊(哪怕只偷了一分錢、一支鉛筆或一張紙),就是對(duì)他人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的不尊重和侵犯,是一種侵權(quán)行為。其次,偷竊還能使人產(chǎn)生不勞而獲的心理,進(jìn)而使

6、人養(yǎng)成懶惰習(xí)性和貪欲,形成習(xí)慣后,小偷小摸就有可能變成大盜。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法將“偷竊”列為未成年人的不良行為;治安管理處罰條例規(guī)定,偷竊少量公私財(cái)物的,要受到拘留、警告或罰款的處罰;如果偷的財(cái)物數(shù)額較大,就構(gòu)成了盜竊罪,要受到刑法的追究。1、偷竊行為132022/9/26 偷竊是比較常見(jiàn)的違法行為,有很大危害性。1、偷竊中學(xué)生打架會(huì)有什么后果?1、要被處分情況嚴(yán)重的或?qū)医滩桓牡目赡軙?huì)被開除2、擾亂學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序,影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活3、構(gòu)成故意傷害罪,被追究刑事責(zé)任失去自由,一層層的鐵門,強(qiáng)制勞動(dòng),從早到晚時(shí)時(shí)監(jiān)視和約束,嚴(yán)厲的強(qiáng)制措施,低下的食宿條件。2、打架14202

7、2/9/26中學(xué)生打架會(huì)有什么后果?1、要被處分情況嚴(yán)重的或?qū)医滩桓牡目芍袑W(xué)生打架了怎么辦1、賠禮道歉。2、以擺事實(shí)、講道理的方式解決問(wèn)題。3、看到同學(xué)打架要敢于站出來(lái)制止。4、報(bào)告老師、家長(zhǎng)、警察。152022/9/26中學(xué)生打架了怎么辦1、賠禮道歉。152022/9/24我們平時(shí)應(yīng)怎么和同學(xué)相處呢?同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,相互幫助。要正確的辨別是非。萬(wàn)一發(fā)生了什么小糾紛,要通過(guò)擺事實(shí),講道理的方法來(lái)解決,而不能采取過(guò)激的行為。162022/9/26我們平時(shí)應(yīng)怎么和同學(xué)相處呢?同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心 特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)應(yīng)負(fù)法律責(zé)任的違法者依法所采取的懲罰措施。違法行為:承

8、擔(dān)法律責(zé)任:接 受法律制裁:10嚴(yán)重違法行為(犯罪)兩者沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝一般違法行為知識(shí)加油172022/9/26 特定的國(guó)家機(jī)我問(wèn)你答 14歲的小同學(xué)曾被評(píng)為三好學(xué)生,父母夸他有出息,老師為他高興,同學(xué)們都羨慕他。 但自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,他就漸漸變了。他學(xué)會(huì)了吸煙,并開始喝酒。由于禁受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”,他還經(jīng)常去游戲廳打游戲。由于花錢越來(lái)越多,家里給的零花錢滿足不了他的需要,于是他開始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料,偷幾件文具,然后賣給一些小同學(xué)。因此,這位小同學(xué)曾被公安局拘留。182022/9/26我問(wèn)你答 14歲的小同學(xué)曾被評(píng)為三好學(xué)生,父母

9、夸他 小偷小摸仍滿足不了他高消費(fèi)的需要,于是他開始撬門破鎖,盜竊錢財(cái)。他先后七次到同學(xué)家行竊,竊得現(xiàn)金4000余元和價(jià)值2000余元的財(cái)物。一次,當(dāng)他潛入一同學(xué)家行竊時(shí),被該同學(xué)的父親當(dāng)場(chǎng)抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盜竊罪判處他有期徒刑3年。(1)這位小同學(xué)哪些做法屬于一般違法?哪些做法屬于犯罪?(2)他由好變壞,最后走上犯罪道路說(shuō)明了什么?(3)我們青少年應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)?192022/9/26 小偷小摸仍滿足不了他高消費(fèi)的需要,于是他開始撬門破1、搶劫為圓“金錢夢(mèng)” 小明、洋洋因嫌父母給的零花錢少,便產(chǎn)生搶劫歹念,一天他們拿著棍棒、鉗子等作案工具,于深夜竄至鄰居家,搶得現(xiàn)金、

10、手機(jī)等,共計(jì)人民幣8000元,被公安局抓獲后判處有期徒刑5年。 2、貪圖享樂(lè)觸刑律,法不容情被判刑 小剛因貪圖享樂(lè),先后數(shù)次潛入昭蘇縣一酒店,竊得大量名煙、名酒變賣后將錢揮霍一空,被判處有期徒刑4年。 3、沉迷網(wǎng)吧成癮,瘋狂盜竊被捉 豆豆和朋友因玩游戲機(jī)成癮且無(wú)沒(méi)錢,先后10次盜竊游戲廳游戲機(jī)部件等變賣后又繼續(xù)沉溺于游戲機(jī)前,現(xiàn)已被查獲歸案。 202022/9/261、搶劫為圓“金錢夢(mèng)” 小明、洋洋因嫌父母給的零花錢4、小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷牛 案犯小武,從小有小偷小摸不良習(xí)氣,父母對(duì)其疼愛(ài)有加,對(duì)其錯(cuò)誤行為不但不予及時(shí)糾正,而且一味地坦護(hù),致使其終因?qū)掖伪I竊被判刑入獄。 5、童心好奇釀火災(zāi) 少年犯

11、小王,14歲,六年級(jí)學(xué)生。一天小王到同學(xué)家玩,對(duì)同學(xué)家中一種自燃式打火機(jī)非常好奇,于是將打火機(jī)置于床底,引起火災(zāi),造成經(jīng)濟(jì)損失十余萬(wàn)元。 6、幫人“教訓(xùn)”進(jìn)牢房 案犯小林,15歲,為幫朋友“教訓(xùn)”同校學(xué)生張某,放學(xué)時(shí)將張某攔住,對(duì)其實(shí)施毆打后強(qiáng)行將張某帶至荒山,后張某死亡。 212022/9/264、小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷牛 案犯小武,從小有小偷小摸不良7、從“被害”到“被告” 學(xué)生王某,14歲,在無(wú)顧遭受杜某等數(shù)人多次毆打后,沒(méi)有采取正當(dāng)?shù)姆墒侄伪Wo(hù)自己,而是用隨身攜帶的水果刀,將杜某捅成重傷,等待他的將法律的嚴(yán)懲。 8、逞強(qiáng)好勝,致人重傷 案犯劉某,13歲,為報(bào)復(fù)小江,經(jīng)事先預(yù)謀,糾集眾人將被

12、害人小江強(qiáng)行拖至一公園內(nèi),用木棍、水泥磚及拳腳將其打成重傷。 9、持刀索財(cái)終被捉 案犯馬某,12歲,多次持刀,利用威脅、毆打等手段向?qū)W生10余人索要錢財(cái)達(dá)數(shù)千元,現(xiàn)被查獲,送往在少管所管教。 222022/9/267、從“被害”到“被告” 學(xué)生王某,14歲,在無(wú)顧遭 10、交友不善,誤入歧途 學(xué)生劉某,在一次偶然的機(jī)會(huì)與無(wú)業(yè)人員楊某等人結(jié)識(shí),后在楊某的唆使下,與楊某等人共同盜竊自行車10余輛,現(xiàn)被查獲。 11、模仿犯罪,以身試法 案犯王某,在觀看了一場(chǎng)警匪片后,產(chǎn)生“考驗(yàn)”警察破案能力的沖動(dòng),模仿劇中的情節(jié),采取暴力手段將其嬸嬸殺害并偽造現(xiàn)場(chǎng)后逃跑,現(xiàn)在已受到法律的嚴(yán)懲。 12、自暴自棄,身陷

13、泥潭 少年曹某,因其父曾被判刑入獄,繼而產(chǎn)生自悲心理,自暴自棄,整日與社會(huì)上一些無(wú)業(yè)人員混在一起,最終走上了犯罪的道路。 232022/9/26 10、交友不善,誤入歧途 學(xué)生劉某,在一次偶然的機(jī)案例1 一年前,一位學(xué)生用彈弓把走廊頂上的一個(gè)吊燈打破了。有學(xué)生向班主任匯報(bào),班主任在全體學(xué)生面前告誡:“不能說(shuō)出去,說(shuō)出去會(huì)扣分的”。該學(xué)生進(jìn)了初中,由于表現(xiàn)不好,受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。家長(zhǎng)知道了,第二天找老師,對(duì)老師進(jìn)行“教育”:“對(duì)孩子應(yīng)該”而且還對(duì)別人說(shuō),老師怎么教孩子也不知道。過(guò)了兩年,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)生被逮捕了。242022/9/26案例1 一年前,一位學(xué)生用彈弓把走廊頂上的一個(gè)吊燈案例2 一學(xué)生

14、,在校表現(xiàn)惡劣,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),在多次欺負(fù)一名瘦小的學(xué)生后,那名瘦小的學(xué)生“憤起反擊”,用小刀不慎捅傷了這個(gè)以強(qiáng)欺弱的劣生。事情發(fā)生后,瘦小學(xué)生的家長(zhǎng)態(tài)度端正,對(duì)自己兒子進(jìn)行教育,并愿意承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)。而這個(gè)劣生的家長(zhǎng),糾集一群親戚,來(lái)到學(xué)校,多次“鬧事”,非但沒(méi)有對(duì)孩子嚴(yán)加教育,而是非讓學(xué)校賠款了之。這個(gè)學(xué)生初二時(shí)經(jīng)常逃學(xué),不思進(jìn)取,劣跡斑斑,家長(zhǎng)這時(shí)感到十分頭疼。在家長(zhǎng)想要嚴(yán)加管教時(shí),他竟離家出走了,好幾天都找不到。252022/9/26案例2 一學(xué)生,在校表現(xiàn)惡劣,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),在多次欺案例3: 一學(xué)生母親做生意,把他托付奶奶管教。奶奶對(duì)孫子的影響是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。母親對(duì)他

15、的影響就是錢,兒子幾乎要多少給多少,從來(lái)不問(wèn)孩子表現(xiàn)如何。小學(xué)六年級(jí)經(jīng)常穿奇裝異服,像香港黑社會(huì)的老大。出手大方,狂言狂語(yǔ),學(xué)習(xí)作業(yè)和檢測(cè)除了偷看還是偷看,老師苦不堪言,無(wú)可奈何。終于有一天,違章駕車狂奔于路,高速行使“上竄下跳”,皮開肉綻,骨碎血噴,一命嗚呼斷送了卿卿性命。262022/9/26案例3: 一學(xué)生母親做生意,把他托付奶奶管教。奶案例4: 有一個(gè)小孩,從小無(wú)論什么事,總是他對(duì)。 想要什么就給什么。老師多次提醒家長(zhǎng)要重視對(duì)孩子的管教,他們不以為然,找出種種理由與老師理論。小學(xué)六年級(jí),逢上一位嚴(yán)師,孩子轉(zhuǎn)變較快,成績(jī)也上去了,曾經(jīng)獲得縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。日月如梭,光陰似箭,一晃幾年過(guò)去

16、了,聽(tīng)說(shuō)在后來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中每況愈下。原因又是父母什么都依著他。后來(lái)走上社會(huì),進(jìn)了好幾家工廠,都在兩個(gè)月里“拜拜”。學(xué)手藝,跟了好幾個(gè)師傅,最多堅(jiān)持三個(gè)月。香煙要抽高檔煙,摩托買了兩萬(wàn)多,賭博、網(wǎng)吧、哥兒們打群架,終于把一家人所有的血汗錢揮霍殆盡。父母在進(jìn)入50齡的時(shí)候,每天生活在“水深火熱”之中。272022/9/26案例4: 有一個(gè)小孩,從小無(wú)論什么事,總從以上案例中,我們不難看出問(wèn)題的答案:不當(dāng)?shù)慕逃绊懥怂麄?,催生了他們扭曲的思想和靈魂,影響了他們的成長(zhǎng)。282022/9/26從以上案例中,我們不難看出問(wèn)題的答案:不當(dāng)?shù)慕逃绊懥怂麄儯?一般違法行為和嚴(yán)重違法行為(犯罪)的區(qū)別:(1)違

17、法情節(jié)和社會(huì)危害性不同.(2)觸犯法律不同.(3)承擔(dān)法律責(zé)任不同.(4)接受的法律制裁不同. 最重要知識(shí)加油(是否觸犯刑法)292022/9/26 一般違法行為和嚴(yán)重違法行為(犯罪)的區(qū) 青少年如何預(yù)防和減少犯罪行為?1、防微杜漸,小事做起。2、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)改正。3、自我約束,提高警惕。302022/9/26 青少年如何預(yù)防和減少犯罪行為?1、防微杜漸,小312022/9/26312022/9/24 我是一位農(nóng)民的兒子,本也心地善良,勤奮好學(xué),由于受了社會(huì)不良東西的影響, 開始厭學(xué)、逃學(xué)、最后自動(dòng)離開了學(xué)校;一切向錢看。一次我從親戚那里借了300元準(zhǔn)備去做生意,卻被一伙歹徒搶走,從此我便學(xué)

18、其人、走其人之道,開始聚眾搶劫。我在搶劫過(guò)程善良的人們沒(méi)有一個(gè)出來(lái)反擊,更加助長(zhǎng)了我的氣焰。如果有人能打擊一下我那囂張氣焰的話,也許我會(huì)有所收斂,不致掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵;如果有人在我迷途時(shí)關(guān)心我、幫助我,給我指明出路,也許我還能成為一個(gè)有用之才。我希望能以我的死喚起人們的良知,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育好下一代。一個(gè)搶劫死囚的懺悔 我奉勸千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人務(wù)必以我為戒,學(xué)法、懂法、守法、做合格公民,成為有用人才。322022/9/26 我是一位農(nóng)民的兒子,本也心地善良,勤奮好學(xué),由小記者在行動(dòng)1、考場(chǎng)上好友小華讓你給他遞小紙條抄,你會(huì)怎么做?2、好朋友小明拉你一起去上網(wǎng),你怎么辦?3、朋友劉穎,要你不去上體育課

19、,和她一起躲在教室里聽(tīng)最新的流行音樂(lè),你會(huì)怎么辦?4、你的好朋友被人家打了,他糾集一伙人去“報(bào)仇”,拉著你一快去,你怎么辦?332022/9/26小記者在行動(dòng)1、考場(chǎng)上好友小華讓你給他遞小紙條抄,你會(huì)怎么做難以洗凈“骯臟的手”從小偷小摸到盜竊、搶劫小明上四年級(jí)的時(shí)候,有幾個(gè)不好讀書的朋友,他們一有時(shí)間就去玩游戲機(jī),但是打游戲機(jī)需要錢。開始小明跟家里要錢后來(lái)就偷家里的錢。有一次偷了10元錢,被家里發(fā)現(xiàn)了,打了一頓。五六年級(jí)的時(shí)候,小明和幾個(gè)愛(ài)打游戲的朋友一起出去偷。 后來(lái),小明朋友去打游戲,沒(méi)有錢,就去搶摩托車。這次被公安發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗麄冊(cè)诮稚峡吹饺思也豁樠?,就捅了一刀,捉到后就供出我們幾個(gè)人。”

20、 從這個(gè)個(gè)案中,我們可以看出來(lái),小明的犯罪生涯從小學(xué)四年級(jí)開始。從一開始的偷偷摸摸,演變?yōu)楹髞?lái)肆無(wú)忌憚地?fù)尳?。直到被公安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)時(shí),并因自己的犯罪行為被判處六年半的有期徒刑,但這一切為時(shí)已晚!勿以惡小而為之。孩子小時(shí)候的小偷小摸行為如果得不到有效控制,就很有可能發(fā)展成偷竊行為。但是只要父母老師的教育方式得當(dāng)、孩子有悔改的決定,小偷小摸的壞習(xí)慣就會(huì)得到很好的糾正。342022/9/26難以洗凈“骯臟的手”從小偷小摸到盜竊、搶劫小明上四年級(jí)我們應(yīng)該怎么做1.從小培養(yǎng)自己的是非觀念,樹立正確的價(jià)值觀。2.從小就建立正確物權(quán)觀念3.增強(qiáng)自己抵制誘惑的能力4.注意保護(hù)他人的自尊心352022/9/26我

21、們應(yīng)該怎么做1.從小培養(yǎng)自己的是非觀念,樹立正確的價(jià)值觀 預(yù)防未成年人犯罪,從身邊做起。 最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議: 362022/9/26 預(yù)防未成年人犯罪,從身邊做起。362022/9/2 1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。 2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。 3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要

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