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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)作文寫作技巧1、運(yùn)用“五覺”法【特點(diǎn)】眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時(shí),可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點(diǎn)。采用“五覺”法來描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點(diǎn)寫,切忌支離破碎。此外,還要注意按一定的序描述。2022/10/21小學(xué)作文寫作技巧1、運(yùn)用“五覺”法【特點(diǎn)】眼睛可2、借物抒情法【特點(diǎn)】借物抒情要求我們?cè)诿鑼懳锲窌r(shí),把感情寄托于對(duì)事物的愛憎之中,要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運(yùn)用借物抒情的方法,關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點(diǎn)與自己的感情引起
2、共鳴的地方,使物品與感情相統(tǒng)一,使感情有所依托。2022/10/222、借物抒情法【特點(diǎn)】借物抒情要求我們?cè)诿鑼?、托物言志法【特點(diǎn)】采用托物言志法寫的文章的特點(diǎn)是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的文章,就要掌握好“物品”與“志向”,“物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自已的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn)。其次,描述時(shí),自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心。物品要能表達(dá)自己的意愿。托物言志的寫作方法,最常用的有比喻、擬人、象征等。2022/10/233、托物言志法【特點(diǎn)】采用托物言志法寫的文4、物品自述法【特點(diǎn)】物品自述法是采用第一人稱來描述物品,因此
3、要我物品具有人的特點(diǎn)。在具體描寫時(shí),要注意準(zhǔn)確地把握物品的特征,做到人格化后的物品既體現(xiàn)了人的特點(diǎn),又不失去物的本色。具有人的特點(diǎn),物品顯得形象生動(dòng),吸引讀者的興趣,可鮮明地表現(xiàn)出作者的思想感情。保存物的本質(zhì)特點(diǎn),物品描寫則顯真實(shí)自然。2022/10/244、物品自述法【特點(diǎn)】物品自述法是采用第一人5、遠(yuǎn)眺近看法【特點(diǎn)】建筑物可以遠(yuǎn)眺,也可以近看。遠(yuǎn)眺建筑物,可以得到建筑物整體印象,看法楚建筑物的整體輪廓。但是,遠(yuǎn)眺不可能看清各個(gè)部分的具體情況,但是對(duì)建筑物在空間的位置,缺乏一種整體感,往往有一葉障目的感覺。我們描寫建筑物時(shí),把遠(yuǎn)眺和近看的結(jié)果結(jié)合起來寫,可以使讀者對(duì)建筑物的整體和各部分情況有
4、詳細(xì)的了解,從而獲得完整的印象。2022/10/255、遠(yuǎn)眺近看法【特點(diǎn)】建筑物可以遠(yuǎn)眺,也可6、內(nèi)外結(jié)合法【特點(diǎn)】從外面看建筑物,主要了解建筑物的輪廓,使讀者對(duì)建筑物有一個(gè)完整的印象。從內(nèi)部看建筑物,主要了解建筑物的構(gòu)造,因此要作詳細(xì)的介紹。從外面觀察建筑物要著重從整體上進(jìn)行描寫,切忌寫得支離破碎。從內(nèi)部觀察建筑物要細(xì)致,因此要按方位順序依次進(jìn)行介紹,這樣才能條理清楚,讀者也看得明白。采用內(nèi)外結(jié)合法描寫建筑物,要注意采用比喻、擬人等修辭法。2022/10/266、內(nèi)外結(jié)合法【特點(diǎn)】從外面看建筑物,主要五種小學(xué)生作文開頭法 “我寧愿挑一天的土,也不愿寫一篇年終總結(jié)?!边@是我們單位一位司機(jī)的話。
5、寫文章是不是真的這么難呢?不是,只是他們沒有學(xué)會(huì)寫文章的方法。如果你手里有一把萬能鑰匙,就不怕打不開門。如果你掌握了寫文章的方法,就不怕寫不出文章。有的同學(xué)寫作文,到了半節(jié)課,還在咬筆頭,開不了頭?,F(xiàn)在我把眾多的作文開頭法歸納出簡(jiǎn)單易記易用的五類作文開頭法,供參考。2022/10/27五種小學(xué)生作文開頭法 “我寧愿挑一天的土,也不愿寫一篇年終總作文題目:我的父親。一、直接開頭法我的爸爸個(gè)子矮矮的,背微駝,走起路來一巔一巔的,象個(gè)瘸子.這是一種學(xué)生用得最多的開頭法,也是最簡(jiǎn)單的一種。這種直通通的開頭,往往容易使文章顯得平淡。下面介紹四種鮮活的開頭法。2022/10/28作文題目:我的父親。一、直
6、接開頭法我的爸爸二、用經(jīng)典句子開頭二、用經(jīng)典句子開頭1、用詩詞開頭?!澳乳e,白了少年頭?!蔽业陌职炙氖嗔?,白了頭,可是依然很平凡.2、用俗語開頭。中國(guó)有句俗語叫做“三棒槌打不出一個(gè)屁來?!蔽业陌职志褪且粋€(gè)不愛說話的人.還可用用對(duì)聯(lián)、用成語開頭等等。2022/10/29二、用經(jīng)典句子開頭二、用經(jīng)典句子開頭1、用詩詞開頭。三、用聲音開頭。1、用歌聲開頭?!靶γ勖?,你笑得甜蜜蜜,好象花兒開在春風(fēng)里?!笨焐钜故稽c(diǎn)了,我的爸爸還是電腦前扯起五音不全的破嗓子在網(wǎng)上唱歌,我在床上翻來覆去,不能入睡,真是好心煩啊,明天還有語文考試.2、用響聲開頭。“皮噠,皮噠?!鄙钜轨o寂的樓梯里響起沉悶而懶散的腳步聲,
7、一定是我的爸爸打麻將回來了,可能這次又輸?shù)煤軕K.還可以用對(duì)話、用琴聲、用風(fēng)聲、用雷聲等等,凡是可以出聲的都可以用來開頭。2022/10/210三、用聲音開頭。1、用歌聲開頭。“笑蜜蜜,你笑四、由一種東西想到另一個(gè)東西開頭。(聯(lián)想開頭法)每次放學(xué)回學(xué),看到停在樓下的一輛破舊的永久牌自行車,我就想起了我的爸爸。他就是用這輛自行車送我上幼兒園的.2022/10/211四、由一種東西想到另一個(gè)東西開頭。(聯(lián)想開頭法)每次放五、用結(jié)果開頭法。(倒敘法)五、用結(jié)果開頭法。(倒敘法)我們?nèi)胰苏诔酝盹垼业陌职忠贿叧砸贿吙措娨?。他突然站起來,發(fā)瘋似地大叫:“中了,中了。”原來他中了500萬的彩票。全家人跳
8、啊,笑啊,哭啊,大家高興得手腳不知往哪兒放才好。我的爸爸對(duì)彩票著迷要從十年前說起.這五類方法可以派生出多種方法,用好了這些方法,作文的開頭就會(huì)變得容易起來,作文就能抓住人,就能寫得活靈活現(xiàn)、豐富多彩2022/10/212五、用結(jié)果開頭法。(倒敘法)五、用結(jié)果開頭法。(倒敘法)第二種寫作開頭的方法作文的開頭是非常重要的,它對(duì)理清思路、引出下文、凸現(xiàn)文章的中心,都有著重要的作用。開頭要引人入勝,激發(fā)讀者閱讀的興趣。開頭的方法很多,常見有:2022/10/213第二種寫作開頭的方法作文的開頭是非常重要的,它對(duì)理清思路、引1開門見山法 1開門見山法。 這種方法是文章一開頭,就直入正題,把文章所要敘述的
9、主要內(nèi)容直截了當(dāng)?shù)亟淮鰜?,讓讀者一看就知道這篇文章描寫的是什么人、什么事、什么活動(dòng)。這種開頭一下子就能吸引讀者的注意力,而且還不會(huì)跑題。例如課間十分鐘一文開頭: 下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng),校園里頓時(shí)沸騰起來。這個(gè)開頭就點(diǎn)明了時(shí)間“下課”,地點(diǎn)“操場(chǎng)上”,人物“同學(xué)們”,事情“課間活動(dòng)”。非常直截了當(dāng)。2022/10/2141開門見山法 1開門見山法。 這種方法是文章一2提示中心法 2提示中心法。 這種方法是一開頭就點(diǎn)明全文的中心,使讀者對(duì)文章的中心思想有一個(gè)明確的了解,我們看看下面的開頭。 “生活在集體中間是幸福的,兩年前,我深深地體會(huì)到這一點(diǎn)。” 這是
10、生活在溫暖的集體里一文的開頭,文章記敘了同學(xué)們幫洗鼻血這樣一件事,從而揭示了同學(xué)們互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,生活在集體中多么幸福。這一中心。2022/10/2152提示中心法 2提示中心法。 這種方法是一開 3描寫引入法 描寫人物和景物來開頭,這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開頭,對(duì)人物的肖像、服飾、神態(tài)、等進(jìn)行描寫,以達(dá)到人物在讀者面前樹立一個(gè)鮮明形象的效果,描寫引入法中還有一種是以描寫景物來開頭,也就是在文章的開頭對(duì)故事情節(jié)所處的自然環(huán)境或社會(huì)環(huán)境必要的描寫,以起到交代背景、渲染氣氛突出中心的作用。2022/10/216 3描寫引入法 描寫人物和景物來開頭,這種方法就4設(shè)置懸念法。
11、在寫事的文章中,我們常常把事情的結(jié)果或文中的某個(gè)片段放在開頭來寫,以引起讀者的疑問,然后再記敘事情的起因和經(jīng)過,這種開頭的方法叫設(shè)置懸念法。這種方法可以激發(fā)讀者強(qiáng)烈的興趣,如智斗奸商一文的開頭寫到的:放暑假的第二天旱上,我和表姐一塊兒去買菜。走到菜場(chǎng)的北口,我就看前面很多人。我和表姐緊走幾步,也圍了過去2022/10/2174設(shè)置懸念法。 在寫事的文章中,我們常常把事情 5對(duì)比法 5對(duì)比法。 在文章的開頭,把不同的人和事物或同一個(gè)人和事物的不同時(shí)間,不同方面的情況作對(duì)比介紹。運(yùn)用對(duì)比法可以使描繪的形象更為突出,增強(qiáng)文章的表達(dá)效果,給人留下深刻的印象。2022/10/218 5對(duì)比法 5對(duì)比法。
12、 在文章的開頭,把不同的6回憶聯(lián)想法。 由人、事、景、物、等引起回憶,聯(lián)想、引出下文,展開情節(jié),這種方法就叫回憶聯(lián)想法。運(yùn)用回聯(lián)想法開頭,給人一種親切,自然的感受。2022/10/2196回憶聯(lián)想法。 由人、事、景、物、等引起回憶 7對(duì)話開頭法。 以人物的對(duì)話開頭。這種開頭起筆自然,往往給人以新鮮的感覺。采用對(duì)話的形式開頭,一定要把對(duì)話寫得精彩有意義,緊扣中心。 而作文開頭的方法,還有很多,像引用法,敘事法,故事引入法,提出問題法等等,不同體裁,不同內(nèi)容的文章要行選用不同的開頭方法,即使是同一篇文章,也可以有不同的開頭方法。你看,同樣一篇文章就有不同的開篇方法。因此,一篇文章怎樣開頭,采用哪種
13、方法,一定要從文章中心表達(dá)的需要出發(fā),適應(yīng)不同體裁的特點(diǎn)做到新穎明快,言簡(jiǎn)意賅。俗話說,良好的開端是成功的一半,我們只要掌握作文開頭的方法和技巧,聯(lián)系實(shí)際,勤于練習(xí),就能寫好開頭,為寫好全文打下基礎(chǔ)。2022/10/220 7對(duì)話開頭法。 以人物的對(duì)話開頭。這種開頭起小學(xué)作文 結(jié)尾的方法文章的結(jié)尾和開頭一樣,沒有固定的格式。但結(jié)尾的方法,并非是不可捉摸的,從許多人寫作實(shí)踐中,有不少寫好結(jié)尾的經(jīng)驗(yàn)和方法,可以借鑒,受到啟發(fā),從而開拓結(jié)尾的思路。2022/10/221小學(xué)作文 結(jié)尾的方法文章的結(jié)尾和開頭一樣,沒有固定的格下面介紹幾種常用的結(jié)尾方法:下面介紹幾種常用的結(jié)尾方法: 一、概括全文。如小學(xué)
14、語文課文美麗的小興安嶺,用“小興安嶺是一座巨大的寶庫,也是一座美麗的大花園”結(jié)尾。這個(gè)結(jié)尾概括了全文內(nèi)容,給讀者留下了非常鮮明的印象。2022/10/222下面介紹幾種常用的結(jié)尾方法:下面介紹幾種常用的結(jié)尾方法: 二、交代結(jié)果。如小學(xué)語文課文黃繼光的結(jié)尾:“戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖,占領(lǐng)了597.9高地,消滅了陣地上的全部敵人?!边@就交代了事情的結(jié)果,從而結(jié)束全文。2022/10/223二、交代結(jié)果。如小學(xué)語文課文黃繼光的結(jié)尾:“戰(zhàn)士們像海濤三、寫出感受,總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。如小學(xué)語文課文登山,作者在記敘了列寧和巴果茨基一起走過了那條危險(xiǎn)的小路后,在結(jié)尾時(shí)寫道:“就是因?yàn)槲液ε滤?。我們不?yīng)該讓害
15、怕把自己壓倒,得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?!弊詈笠痪洌瑢懗隽烁惺?,總結(jié)了全文,點(diǎn)明了中心。2022/10/224三、寫出感受,總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。如小學(xué)語文課文登山,四、篇末點(diǎn)題。如小學(xué)語文課文青山不老,最后一句就是篇末點(diǎn)題:。2022/10/225四、篇末點(diǎn)題。如小學(xué)語文課文青山不老,最后一句就是篇末五、表達(dá)感情和愿望。如課文十里長(zhǎng)街送總理的結(jié)尾:“靈車漸漸地遠(yuǎn)去了,終于消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向,靜靜地站著,站著,好像在等待周總理回來?!庇秩缯n文形形色色的植物結(jié)尾:“植物世界里的故事和秘密是說不盡的,還有許多秘密正等著你去發(fā)現(xiàn)呢?!?022/10/226五、表達(dá)感情和愿望。如課文十里長(zhǎng)街送總理的結(jié)尾:“靈六、首尾呼應(yīng)。這種結(jié)尾方法有多種形式,有的是用相同的句子呼應(yīng),如作文各就各位,預(yù)備,用“各就各位,預(yù)備”開頭,記敘了參加體育測(cè)試,聯(lián)想到學(xué)習(xí)和要為將來參加祖國(guó)建設(shè)作準(zhǔn)備,最后又用“各就各位,預(yù)備”結(jié)束全文。還有一種是開頭設(shè)問,結(jié)尾回應(yīng)開頭的設(shè)問。如小學(xué)語文課文海底世界的開頭是“你可知道,大海深處是怎樣的嗎?”結(jié)尾是“海底真是景色奇異、物產(chǎn)豐
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