2023高中歷史總復(fù)習(xí)-單元高效整合三課件

1、單元高效整合三知 識“線路圖”構(gòu)建體系理清脈絡(luò)整體感知一個核心：近代中國反侵略、求民主的歷程。兩大線索：列強(qiáng)侵略，中國逐步淪為半殖民地半封建社會歷程；中國社會各階級追求民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)的探索歷程。四大主題：列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭的結(jié)果、影響；中國農(nóng)民階級的抗?fàn)幪教靽\(yùn)動與義和團(tuán)運(yùn)動；資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命；無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命。線 索“互聯(lián)網(wǎng)”知識整合縱橫貫通整合一近代列強(qiáng)對中國的侵略1.侵略方式（1）軍事侵略：鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、日本侵華戰(zhàn)爭。（2）政治侵略：通過中英南京條約（1842年）、中日馬關(guān)條約（1895年）、辛丑條約（1901年）等不平等條約

2、剝奪了中國人民的基本生存權(quán)，破壞了中國的領(lǐng)土、領(lǐng)海和司法等主權(quán)的完整，控制了中國的經(jīng)濟(jì)命脈，中國淪為半殖民地半封建社會。（3）經(jīng)濟(jì)侵略：傾銷商品、掠奪原料、政治借款、勒索賠款、設(shè)廠筑路。（4）文化侵略：西方的基督教文化和資產(chǎn)階級的價值觀念傳入中國，泯滅中國人民的反抗意志。2.列強(qiáng)侵略給中國帶來的危害（1）政治上：列強(qiáng)對中國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，嚴(yán)重地踐踏了中國的國家主權(quán)。表現(xiàn)：領(lǐng)土主權(quán)遭到破壞，列強(qiáng)通過一系列不平等條約，破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)，割占了中國大片領(lǐng)土，從英國割占香港島到俄國割占150多萬平方公里土地，再到日本割占臺灣和澎湖列島；司法主權(quán)、領(lǐng)海主權(quán)、關(guān)稅主權(quán)遭到破壞，列強(qiáng)還取得了領(lǐng)事裁判權(quán)、

3、在華駐兵權(quán)。（2）經(jīng)濟(jì)上：列強(qiáng)通過不平等條約控制了中國的經(jīng)濟(jì)命脈。表現(xiàn)：列強(qiáng)傾銷商品、掠奪原料，把中國卷入世界資本主義市場；通過勒索賠款和提供政治性貸款，控制了中國的財(cái)政金融。中國的經(jīng)濟(jì)因依賴列強(qiáng)而喪失了獨(dú)立地位。（3）文化上：毀滅中華文明遺產(chǎn)，如火燒圓明園。（4）列強(qiáng)無視中國人民的基本生存權(quán)，還瘋狂掠奪中國人民的財(cái)產(chǎn)和國家財(cái)富。表現(xiàn)：燒殺搶掠，無惡不作。（5）中國的大門被打開，一個原本主權(quán)獨(dú)立的國家逐步淪為受外國支配的半殖民地半封建國家。整合二國共兩黨關(guān)系的發(fā)展演變時期階段特征演變原因結(jié)果或影響國民大革命時期兩黨合作、建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線帝國主義、北洋軍閥的反動統(tǒng)治國共合作，共同發(fā)動國民大革命，基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治土地革命時期兩黨對峙，“圍剿”與反“圍剿”的斗爭國民黨右派叛變革命，中國共產(chǎn)黨開始武裝反抗國民黨反動派中國共產(chǎn)黨建立農(nóng)村革命根據(jù)地，逐步探索出農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路；中國共產(chǎn)黨走向成熟抗日戰(zhàn)爭時期兩黨合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線日本不斷侵華，中日民族矛盾上升為中國社會的主要矛盾抗日戰(zhàn)爭勝利，中國的國際地位得到提高解放戰(zhàn)爭時期兩黨內(nèi)戰(zhàn)蔣介石在美國支持